【新學(xué)高考簡(jiǎn)介】 新學(xué)高考是一所只做高考的全日制封閉式學(xué)校,學(xué)校提倡以學(xué)生為主體的教學(xué)方式,開(kāi)設(shè)了高考沖刺、藝考文化課、高考復(fù)讀等課程幫助學(xué)生成就*夢(mèng)!

【開(kāi)設(shè)班型】 新學(xué)高考藝考生補(bǔ)習(xí)班型:榮耀輔導(dǎo)班、高速提分班

【學(xué)校評(píng)價(jià)】 新學(xué)高考是一所人性化的學(xué)校。學(xué)生入學(xué)時(shí)經(jīng)過(guò)專業(yè)測(cè)評(píng),授課老師根據(jù)學(xué)生情況定制學(xué)習(xí)方案。在方案實(shí)行中,學(xué)生對(duì)老師不滿意可以要求調(diào)換老師,新學(xué)高考所做的都是以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為導(dǎo)向。 之前在網(wǎng)上預(yù)約了一節(jié)體驗(yàn)課,抱著試一試的想法來(lái)聽(tīng)了一下,發(fā)現(xiàn)老師都太專業(yè)了,分析我家娃的學(xué)習(xí)問(wèn)題,還有跟我討論了之后的學(xué)習(xí)規(guī)劃。因?yàn)楫?dāng)時(shí)在搞活動(dòng)有優(yōu)惠,果斷就給娃報(bào)名了。 想給孩子找補(bǔ)習(xí)學(xué)校,剛上高三,成績(jī)不好,聽(tīng)我同事說(shuō)新學(xué)高考可以,學(xué)校老師是名校畢業(yè)的,教書(shū)都十幾年了,學(xué)校有一對(duì)一的輔導(dǎo)班,老師也都非常有耐心,比較負(fù)責(zé)任,自己也去了解了,聽(tīng)了他們的教學(xué)計(jì)劃覺(jué)得還不錯(cuò),就給孩子報(bào)名了。 孩子成績(jī)不理想,就一直想給孩子找一個(gè)全日制的補(bǔ)習(xí)學(xué)校,就跟孩子商量說(shuō)找學(xué)校的事,孩子說(shuō)有同學(xué)在外面找了個(gè)全日制學(xué)校,學(xué)校名字叫新學(xué)高考,后面也帶孩子去了解了,學(xué)校是專門(mén)做高三補(bǔ)習(xí)的,也是全日制學(xué)校,把學(xué)校了解清楚后覺(jué)得還可以,就給孩子報(bào)名了,現(xiàn)在去學(xué)校有一周了,學(xué)習(xí)的怎么樣等孩子放假了問(wèn)一下。新學(xué)高考為考生提供一站式服務(wù)。權(quán)威老師為高考學(xué)生提供考試技巧的指導(dǎo)并針對(duì)考試大綱進(jìn)行考點(diǎn)深度剖析,為所有高考學(xué)生保駕護(hù)航。 孩子現(xiàn)在高三,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不好,學(xué)校老師說(shuō)可以在外面給孩子找個(gè)補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu),補(bǔ)習(xí)一下,剛好有親戚在補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)上班,就問(wèn)了一下,成都的教育機(jī)構(gòu)有名氣的差不多都了解過(guò),做了些對(duì)比,*后決定讓孩子直接在新學(xué)高考讀書(shū),聽(tīng)他們的教學(xué)計(jì)劃也可以,學(xué)校那邊就沒(méi)去了,就在補(bǔ)習(xí)學(xué)校讀一年。 新學(xué)高考是在整個(gè)成都地區(qū)首屈一指的高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校,無(wú)論是從教學(xué)質(zhì)量還是教師團(tuán)隊(duì)方面,都是很專業(yè)的。

【學(xué)校師資情況】 好老師才有好成績(jī)!新學(xué)高考的所有任課老師都是經(jīng)過(guò)學(xué)校層層篩選,步步考核留下的精英教師。且必須滿足五年高三學(xué)生帶班經(jīng)驗(yàn),教學(xué)目標(biāo)不達(dá)標(biāo)者直接被學(xué)校無(wú)情淘汰。

【收費(fèi)情況】 根據(jù)學(xué)生選擇的班型及課時(shí)收取費(fèi)用,詳情請(qǐng)來(lái)電咨詢。

安岳高三全日制培訓(xùn)班收費(fèi)多少_高考輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)怎么選擇

強(qiáng)化能力、規(guī)范答題:沖刺階段一定更要加強(qiáng)對(duì)考生應(yīng)試能力的培養(yǎng)﹐具體說(shuō)來(lái)主要做好以下工作︰搞好綜合模擬,提高訓(xùn)練實(shí)效綜合模擬訓(xùn)練的目的一方面是讓學(xué)生熟悉高考的模式,靈活分配時(shí)間,增加臨戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn);另一方面進(jìn)—步發(fā)現(xiàn)學(xué)生知識(shí)上的漏洞和能力上的缺陷,以及時(shí)進(jìn)行彌補(bǔ)。為了提高訓(xùn)練的實(shí)效性,訓(xùn)練題的選擇要突出針對(duì)性、典型性、綜合性、靈活性、探究性和開(kāi)放性。試題不要太多、太雜,每一個(gè)題應(yīng)該是每—類(lèi)題的代表,做到由題及類(lèi),觸類(lèi)旁通。特別需要指出的是,在*后幾個(gè)星期內(nèi),*好是做近幾年高考,讓學(xué)生提前找到高考的感覺(jué)。

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