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學(xué)少兒編程哪家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)好,14歲在哪里學(xué)電腦編程

日期:2024-10-25     瀏覽:69    來源:全國教育行業(yè)最新資訊
核心提示:人工智能編程教學(xué)系統(tǒng)少兒編程機(jī)器人編程學(xué)習(xí)平臺(tái)智能編程是通過系統(tǒng)智能教學(xué)的模式幫助學(xué)生快速學(xué)習(xí)編程系統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式1、思勵(lì)

人工智能編程教學(xué)系統(tǒng)少兒編程機(jī)器人編程學(xué)習(xí)平臺(tái)

智能編程是通過系統(tǒng)智能教學(xué)的模式幫助學(xué)生快速學(xué)習(xí)編程系統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式

1、思勵(lì)智能編程是讓游戲,情景動(dòng)畫,積木構(gòu)件的形式呈現(xiàn)。旨在孩子九大能力的培養(yǎng):觀察力,想象力,創(chuàng)造力,邏輯思維力,問題解決,空間思維,判斷性思維,序列與條件,調(diào)試操作能力
2、思勵(lì)智能編程并不是讓孩子成為程序員,而是要學(xué)會(huì)編程思維(Computational Thinking)。編程思維是計(jì)算機(jī)科學(xué)解決問題的思維方式,能幫助我們理清思維過程,忽略問題細(xì)節(jié),抽象定義問題,通過收集數(shù)據(jù),從而解決問題。
3、不管面對(duì)多么復(fù)雜的問題都能分解成一個(gè)個(gè)小問題,找到問題的關(guān)鍵和問題之間存在的關(guān)聯(lián),從而想辦法將問題逐一解決,在這個(gè)過程中思維邏輯就顯得尤為重要,這就是思勵(lì)智能編程教給孩子*重要的能力。

思勵(lì)智能編程解決方案

政策啟示:智能技術(shù)與教學(xué)深度融合

《教育信息化2.0行動(dòng)計(jì)劃》大力推進(jìn)智能教育,開展以學(xué)習(xí)者為中心的智能化教學(xué)支持環(huán)境建設(shè),推動(dòng)人工智能在教學(xué)管理等方面的全流程應(yīng)用。結(jié)合教育信息化各類試點(diǎn)和"信息技術(shù)與教育深度融合示范培育推廣計(jì)劃"的實(shí)施,認(rèn)定百個(gè)典型區(qū)域千所標(biāo)桿學(xué)校、萬堂示范課例,匯聚*案例,推廣典型經(jīng)驗(yàn)。2019年,廣州市獲教育部立項(xiàng)建設(shè)*智慧教育示范區(qū)。

思勵(lì)教育根據(jù)教育部部署,推出系列智能教育解決方案,以信息化技術(shù)與教-學(xué)-考-評(píng)-管教學(xué)流程高度結(jié)合,讓AI武裝教學(xué)全過程,縮短教學(xué)效果反饋時(shí)間,提高教學(xué)針對(duì)性。

政策啟示:將編程教育納入到中*相關(guān)課程

教育部發(fā)布《關(guān)于政協(xié)十三屆*委員會(huì)第三次會(huì)議第3172號(hào)(教育類297號(hào))提案答復(fù)的函》

學(xué)校教育教育部高度重視學(xué)生信息素養(yǎng)提升,已制定相關(guān)專門文件推動(dòng)和規(guī)范編程教育發(fā)展,培養(yǎng)培訓(xùn)能夠?qū)嵤┚幊探逃嚓P(guān)師資,將包括編程教育在內(nèi)信息技術(shù)內(nèi)容納入到中*相關(guān)課程,幫助學(xué)生掌握信息技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)與技能、增強(qiáng)信息意識(shí)、發(fā)展計(jì)算思維、提高數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新能力、樹立正確的信息社會(huì)價(jià)值觀和責(zé)任感。

思勵(lì)教育響應(yīng)*關(guān)于編程教育的號(hào)召,推出思勵(lì)智能編程解決方案:

1.系統(tǒng)智能教授編程課程,無需專業(yè)老師指導(dǎo),減輕老師工作量;

2.以傳統(tǒng)scratch,python,C++等編程軟件為基礎(chǔ),不改變?cè)惺谡n模式。

3.貫穿全流程的智能提示,指導(dǎo),提升學(xué)生的思維,邏輯能力。

4.智能學(xué)習(xí),普惠教育,適合在師資不足地區(qū)全面普及編程教育。

編程教育產(chǎn)品市場痛點(diǎn)

主要教學(xué)過程場景

思勵(lì)智能編程系統(tǒng)架構(gòu)

產(chǎn)品落地模式

Steam課程競賽出口

Steam軟件編程系列課程

軟件編程課程是針對(duì)9-14歲孩子研發(fā)的軟件+硬件編程課程,該系列課程采用scratch+Arduino開源平臺(tái),基于物聯(lián)網(wǎng)技術(shù),將圖形化編程和代碼相結(jié)合,采用項(xiàng)目制學(xué)習(xí),每節(jié)課程圍繞一個(gè)項(xiàng)目主題展開。培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)探索興趣,傳遞物聯(lián)網(wǎng),人工智能等前沿技術(shù),讓學(xué)生擁有科學(xué)思維及解決問題的能力,綜合提升學(xué)生的創(chuàng)新力,編程力及探索力。

*科創(chuàng)類競賽歸口

*青少年機(jī)器人競賽

*青少年人工智能創(chuàng)新挑戰(zhàn)賽

*青少年創(chuàng)意編程與智能設(shè)計(jì)大賽

*中*信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐大賽

世界機(jī)器人大賽

世界物聯(lián)網(wǎng)博覽會(huì)青少年物聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新創(chuàng)客大賽

少年硅谷——*青少年人工智能教育成果展示大賽

"明天小小科學(xué)家"獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)

*青年科普創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)暨作品大賽

宋慶齡少年兒童發(fā)明獎(jiǎng)

兼容各大編程平臺(tái)--Scratch/python/C++

智能編程平臺(tái)課程體系

分段課程體系

提供scratch,python,C++等常見編程軟件的精品視頻課程。

分段分階層的視頻課程,按課程順序?qū)W習(xí)。

課程可全程自定義

每個(gè)學(xué)??勺远x導(dǎo)入本校專有視頻課程,建立校本課程庫。

系統(tǒng)自動(dòng)解析編程代碼,老師可自定義錯(cuò)誤提示,引導(dǎo)學(xué)案等。

測試編程案例自定義導(dǎo)入,幫助學(xué)生舉一反三練習(xí)測試。

核心功能-編程軌跡檢測

智能編程軌跡檢測

系統(tǒng)智能檢測學(xué)生編程軌跡,當(dāng)學(xué)生使用了錯(cuò)誤的語句時(shí),系統(tǒng)自動(dòng)給予提示,提示有文字,圖文,語音等多種形式。

代碼掌握情況記錄,系統(tǒng)自動(dòng)記錄代碼錯(cuò)誤情況,錯(cuò)誤類型,自動(dòng)跟蹤并推送學(xué)生要復(fù)習(xí)的案例及代碼。

個(gè)性化推送編程案例

系統(tǒng)個(gè)性化推送編程案例,編程語句,應(yīng)用案例,學(xué)生通過對(duì)語句的反復(fù)應(yīng)用來掌握每種語句的具體應(yīng)用方式,提升學(xué)習(xí)效率。

核心功能-互動(dòng)引導(dǎo)式教學(xué)

舉一反三智能測試

學(xué)生首先學(xué)習(xí)對(duì)應(yīng)課程的教學(xué)案例,之后系統(tǒng)智能推送同類代碼案例給學(xué)生進(jìn)行測試練習(xí),系統(tǒng)檢測錯(cuò)誤,提示并記錄結(jié)果。

針對(duì)練習(xí)提高效率

通過測試結(jié)果智能判斷學(xué)生編程中的問題,個(gè)性化推薦需要學(xué)習(xí)的課程內(nèi)容,逐級(jí)掌握項(xiàng)目代碼,提升學(xué)習(xí)效率。

多維度學(xué)情報(bào)告

全面反饋學(xué)生智能編程學(xué)習(xí)情況,發(fā)現(xiàn)學(xué)生興趣與知識(shí)漏洞,實(shí)現(xiàn)更高效更*的因材施教


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