【教務團隊】

新學高考教務老師是由幾十位專門從事教育研究的老師們組成。他們精通高三學生學習問題,深諳其解決之道。能夠幫助學生*找到學習問題,明確漲分空間,為學生制定針對性的輔導方案。是學生學習重要的把關(guān)者。

【新學高考復讀班教學計劃】

對于復讀生來說,心態(tài)很重要,心態(tài)好就等于成功了一半。那么我們高考復讀生應該怎么調(diào)節(jié)自己的心態(tài)呢?

(一)高考復讀生要學會正確的評價自己,運用積極的心理暗示法,給自己樹立自信心。

(二)平常心對待成敗得失,讓自己保持情緒的穩(wěn)定性,做到心安神泰,心境平和。

(三)做綜合測評,通過測評來明確自己高中三年的學習狀態(tài)、知識掌握程度及漏洞,判斷個人能力以及持之以恒的耐力。

(四)短期旅行,放松心情,緩解壓力,旅行過后,就要全心全意、全力以赴,既然選擇了復讀,就要時刻做好承擔這種壓力的準備。

【新學高考復讀班型】

一對一個性化定制班型

5人精品小班

9人基礎中班

【新學高考優(yōu)勢】

為什么選擇新學高考?

坐班制答疑

1、班主任坐班,關(guān)注學習和生活

專職班主任24小時陪伴,關(guān)注學生的學習和生活,學生隨時能感受到溫暖;每天及時與任課老師溝通學生課上和課后學習情況;每周主題班會,總結(jié)階段性問題,督促學生改進;及時與家長溝通學生在校情況,做到家?；ネ?解決家長顧慮;

2、教師坐班,及時解答學習疑問

隨時能找老師答疑,盡快解決每個疑問,不留問題到明天,提高學習效率和質(zhì)量;教師坐班,能夠讓學生體會到教師與他們同進退,教師不僅僅是良師,還是益友;*間教師互相討論,統(tǒng)籌教學規(guī)劃、分析學生學情,及時調(diào)整教學內(nèi)容。

新學高考全日制沖刺輔導,為學生的成長保駕護航!新學高考愿幫助很更多的學生實現(xiàn)自己的夢想!

【新學高考管理模式】

新學高考嚴格的封閉式管理,安靜整潔的教學環(huán)境,給學生營造良好的學習氛圍,使學生能夠靜心學習,從而能夠有效的提高學習成績。學生在學校期間,手機、電腦一律由學校統(tǒng)一保管,每周日發(fā)放給學生用于與家長聯(lián)系;可以遠離不良性學生的影響,杜絕網(wǎng)癮。

【高考復讀招生對象】

有強烈的學習愿望,有理想,有恒心,心理承受力較強,能夠克服復讀的艱苦的考生

【復讀班型】

VIP一對一:根據(jù)學生自身的情況設計個性化的輔導方案

5人小班:學生學習互助互補的同時,也形成課堂的良性競爭,挖掘?qū)W生解決難題的能力

9人大班:學生有很好的學習氛圍,讓學生更好的進入學習狀態(tài)。

新津高三一對一沖刺學校怎么選擇_高三補習學校怎么選擇

一、第二次煙土搏斗

因為:列強不滿意于既得便宜,計劃進一步翻開華夏商場托辭:修約受到中斷功夫:1856---1860年

《天津公約》。公約規(guī)則:番邦公使進駐北京,十口互市英法聯(lián)武器燒圓明園

《北京公約》,增開天津為互市港口感化:加深了華夏半附屬國半封建的水平。

二、洋務疏通近現(xiàn)代化:文雅(高科技)興盛水平,重要指呆板消費

遠慮外禍的場合,以曾國藩、李鴻章、左宗棠為*的洋務派,提出國學(華夏的封建軌制)為體,西學(西方進步的科學本領(lǐng))為用本質(zhì)上是在不變換封建軌制的基礎下,運用西方進步的高科技,保護清朝的統(tǒng)制。

1、前期以師夷長技以自強為標語,創(chuàng)造一批軍事產(chǎn)業(yè);江南創(chuàng)造總局

2、后期以求富為標語,為處置軍事產(chǎn)業(yè)資本、燃料、輸送等上面的艱巨,創(chuàng)造一批民用功業(yè)。洋務派創(chuàng)造的近現(xiàn)代企業(yè),標記著華夏近現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)的起步,是華夏近現(xiàn)代化的發(fā)端。

李鴻章:上海汽船招標局、開平煤礦張之洞:漢陽鐵廠、湖北織構(gòu)造

3、為籌備海防,建交北洋(水師*強)、南洋、福建三支水師。

4、為培植高科技人才,創(chuàng)造都城同文館等一批新型書院,遴派留弟子放洋,開近現(xiàn)代培養(yǎng)的開始。

截止(評介):A、洋務疏通沒有使清朝到達興盛(洋務疏通只學本領(lǐng),不學軌制*后波折,甲午中日搏斗波折標記著洋務疏通波折)。

B、引進了西方少許近現(xiàn)代高科技,培植了一批高科技人才,刺激了華夏本錢主義的興盛。C、對番邦的財經(jīng)侵吞起到了確定的抵創(chuàng)造用,對我國封建財經(jīng)的分割也起到了確定的。

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