北京朝陽區(qū)培訓*語文作文哪家輔導班好？時間管理是學習*語文的關鍵。孩子升入*，學習壓力比*重了不少，可以利用的時間也不多，這時候要特別注意時間上的安排和管理，建立符合自身的作息時間表。
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【推薦學習方法】
北京朝陽區(qū)培訓*語文作文哪家輔導班好？是對學習規(guī)劃的建立，建立科學有效的學習規(guī)劃會讓孩子的學習事半功倍。具體怎么去建立還要根據(jù)自身情況、課程安排、以及作息時間來確定。當然規(guī)劃是比較容易建立的，根據(jù)學習過程的變化也可以做小的調整，只是堅持會比較難。
*，要注意比較容易滑坡的科目，例如*數(shù)學，數(shù)學知識是很系統(tǒng)的，在*當下就需要打好基礎。男孩女孩也存在一定的思維差異，在理科學習上，女孩子學的可能會比較慢，要利用好假期去做跟進，*準備一個錯題本，復習的時候可以用到。
準備四:培養(yǎng)三種能力
這是一個很重要也很容易被忽略的問題，因為孩子學習好壞，正是由他的能力決定的。這種能力至少包括三個方面:生活上的自理能力；行為上的自控能力；學習上的自立能力。
① 生活自理能力
孩子升入*以后，一般離家都不近，交通安全問題、選擇伙食問題，有的還可能要住校，這對他們的生活自理能力要求就更高了。他們必須會自己整理床鋪，會保管好自己帶去的生活、學習用品，會按天氣變化加減衣服。無論是孩子要在校外吃午飯，還是干脆住校了，家長都會給他們一些零用錢，這又要求他們會保管、會使用，學會不亂花。以上種種能力都關系著孩子的健康與安全問題，自然也都直接關系著孩子的學習。
② 自控能力
升入*后，老師不再像*那樣，處處跟著，事事管著，不在的時間很多。在這種時候，班級紀律全靠學生自我管理和自覺遵守來維持。如果孩子自控能力差，就可能經常自覺不自覺地破壞紀律，或是在外界誘惑下，跑到“網(wǎng)吧”去玩，結識不良伙伴、參與不當活動的可能性隨之加大。輕則要影響學習，重則會走上歧途。最有效的預防方法，就是讓你的孩子具有行為自控能力，知道哪些事是該做的，哪些是不該做的;能和什么樣的人交朋友，不能和什么樣的人交朋友。
③ 自立能力
如何提高孩子學習自立能力，是研究“*”過渡時，又一個必須給予足夠重視的問題。那么，培養(yǎng)孩子學習上的自立能力，都應當抓些什么?還是要先解決好“要我學”還是“我要學”的問題。
*，要讓孩子學會對自己的學習進行自我總結和評價。
第二，要讓孩子學會制訂學習規(guī)劃，確定奮斗目標。
第三，要讓孩子學會科學支配時間，合理安排作息。
第四，要讓孩子學會自我發(fā)現(xiàn)問題和糾正錯誤。
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