北京西城區(qū)京翰教育暑假班/北京西城區(qū)京翰新*數(shù)學輔導效果？學數(shù)學理論聯(lián)系實際的習慣。在平時的學習、生活中，要有“用”的意識和習慣，看到身邊的經(jīng)濟現(xiàn)象、政治現(xiàn)象、社會現(xiàn)象、人際人事關(guān)系，要有意識地自覺地用經(jīng)濟學、政治學、哲學的思想和方法去觀察和思考。

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【推薦學習方法】

北京西城區(qū)京翰教育暑假班/北京西城區(qū)京翰新*數(shù)學輔導效果？（1）課后習題

　　這是指每節(jié)課所留的作業(yè)。這種作業(yè)題知識面窄，針對性強（當然是針對剛在課上學到的知識），難度比較小，這些作業(yè)題是比較容易完成的。

　　課后習題屬于基礎題，是解答綜合性習題的“細胞”。認真做好了這些習題，將來才有可能去突破綜合性更強的難題。因此對這類課后習題，要深入鉆研，精益求精，達到熟練的地步。

　?。?/span>2）單元習題

　　單元習題指的是每章后面的習題。這些習題的知識范圍涉及全章，有的還要聯(lián)系到前面的章節(jié)，題目具有一定的綜合性。做了單元習題，可以把分節(jié)學到的知識有機地貫穿起來，使知識初步形成系統(tǒng)化。

　　一般在進行完階段復習或?qū)ｎ}復習后，使知識初步達到系統(tǒng)化的水平，這時再來做單元習題就會順手得多。

　　做單元習題也是對階段復習或?qū)ｎ}復習效果的一種檢測辦法。

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