四、先進的辦學理念

1.定期請經(jīng)常奔走于國內(nèi)外的企業(yè)家、學者、教授幫學生找到夢想,提前規(guī)劃好未來志愿填報和職業(yè)規(guī)劃。
2.通過人生向?qū)У难詡魃斫?讓學生清晰找到未來人生的發(fā)展道路,有可能通過自己的技能專長在未來擁有自己支付*學費的能力,樹立創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的遠大目標。
3.獨創(chuàng)的學習PK機制讓學生每分鐘瘋狂沐浴在濃烈的學習氛圍中。
4.每月一次邀請成功企業(yè)家勵志演講,分享成功經(jīng)驗,持續(xù)不斷的讓學生找到自己的目標,激發(fā)潛在能量,讓學生自動自發(fā)學習
5.學校定期舉辦講師PK賽,讓學生自己站在講臺上能演講,能辯論,能授課

識別高考分數(shù)線
錄取分數(shù)線
分數(shù)線即是通過考試選拔一些合格者進一步進修或升學,而制定的被選拔的底限分數(shù)。錄取分數(shù)線是根據(jù)當年招生計劃和考生成績,依據(jù)人數(shù)來劃定。
一般按略多于計劃數(shù)劃定,多數(shù)是計劃數(shù)的1.1～1.2倍,全省考生按考分的高低排下來,排到該人數(shù)時的分數(shù),就是當年該省的*低控制分數(shù)線,只有達到該分數(shù)的考生才有資格被錄取。例:某省2003年理科計劃招生人數(shù)為34780人,根據(jù)全省考生的高考成績排隊,如按1∶1比例劃定的話,則從高分到低分排到第38258名,*后一位的高考分數(shù)為359分,則359就是該省理科*低分數(shù)線,也就是我們在報上見到的錄取*低控制分數(shù)線。

提檔分數(shù)線

• 高考文科生是否適合復讀?

  其實無論文理科,都有適合復讀的人,比如:高三沒有好好學習,或者覺得自己還沒有付出百分之百的努力,對自己的高三不甘心、后悔,覺得自己如果努力一年會彌補很多漏洞。**重要的是,已經(jīng)做好"兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書"的準備了。你的執(zhí)念可以打敗這一年的所有困難。這些人就非常適合復讀。

  
  

  
  

• 高考文科復讀怎么學?

  1.戒掉手機!一定要戒掉手機!復讀期間手機不說一定會失敗,但百分之九十九的同學都會提分少、停滯不前甚至是倒退。

  2.每一科都做好自己的復習計劃,老師會有你們班整體的復讀計劃,但是這不止是對你一個人,你一定要有自己整體的復習把控,每天解決一點,循序漸進。千萬不能囫圇吞棗,否則永遠都是只會害了你自己!當然上課時也一定要跟緊老師。

  3.保證自己充足的睡眠,不要不要不要學習到三四點,晚上只睡3個小時你能保證自己第二天的上課精力是集中且有效的嗎?請你每*都保證**的狀態(tài),保證**效的學習