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如何提高高考數(shù)學(xué)解題速度?_天津高中輔導(dǎo)

日期:2025-02-02     瀏覽:47    來(lái)源:天津銳思教育(師資強(qiáng) 校區(qū)多)
核心提示:高中數(shù)學(xué)題速度慢的原因,大多是他們對(duì)高考數(shù)學(xué)題不精通?!咎旖蚋咧醒a(bǔ)課中心哪里好】原因有三:對(duì)知【天津哪里高中輔導(dǎo)好】識(shí)點(diǎn)本

高中數(shù)學(xué)題速度慢的原因,大多是他們對(duì)高考數(shù)學(xué)題不精通?!咎旖蚋咧醒a(bǔ)課中心哪里好】原因有三:對(duì)知【天津哪里高中輔導(dǎo)好】識(shí)點(diǎn)本身不熟悉,對(duì)解決問(wèn)題的思路(思維)不熟悉,缺乏分析能力;缺乏能力,計(jì)算能力,寫(xiě)作速度,閱讀速度和信息接收能力(即不理解主題表達(dá)的意思);性格原因,粗心,粗心可以歸結(jié)為不耐煩,很多學(xué)生讀高中數(shù)學(xué)快,卻不理解表達(dá)的內(nèi)容,或沒(méi)有讀完就開(kāi)始寫(xiě)答案,往往不得不反復(fù)背,浪費(fèi)時(shí)間。或者做錯(cuò)事;37、養(yǎng)成習(xí)題的習(xí)慣,很多學(xué)生拿到數(shù)學(xué)題做的時(shí)候,不提前考慮,發(fā)現(xiàn)做錯(cuò)了就回頭看。有的同學(xué)看到題目不知道,猶豫著先做,造成【天津高三補(bǔ)習(xí)班】無(wú)意識(shí)的浪費(fèi)時(shí)間。導(dǎo)致將做的事做得太晚。想改進(jìn)這道題,現(xiàn)在圖書(shū)館教你一些提高高中數(shù)學(xué)題速度的技巧,希望能幫你解決慢題的問(wèn)題!


1. 這些年來(lái),在高考中做的數(shù)學(xué)題越來(lái)越多了


速度慢的原因大多是他們對(duì)高考的數(shù)學(xué)題不夠精通。原因可能有三:他們對(duì)知識(shí)點(diǎn)本身不熟悉,他們不熟悉解決問(wèn)題的思路(他們不善于思考),他們?nèi)狈Ψ治瞿芰?缺乏能力,計(jì)算能力,寫(xiě)作速度,閱讀速度和信息接收能力(即不理解主題表達(dá)的意思);性格原因,馬虎、粗心可以歸結(jié)為不耐煩,許多學(xué)生讀得快卻不理解所表達(dá)的內(nèi)容,或沒(méi)有讀完就開(kāi)始寫(xiě)答案,往往要反復(fù)回頭看,浪費(fèi)時(shí)間?;蛘咦鲥e(cuò)事;37、養(yǎng)成習(xí)題的習(xí)慣,很多學(xué)生拿到數(shù)學(xué)題做的時(shí)候,不提前考慮,發(fā)現(xiàn)做錯(cuò)了就回頭看。有的【天津一對(duì)一高中家教】同學(xué)看到題目不知道,猶豫著先做,造成無(wú)意識(shí)的浪費(fèi)時(shí)間。


2. 熟悉解決問(wèn)題的基本步驟和方法


解決問(wèn)題的過(guò)程就是思考的過(guò)程。對(duì)于一些基本的、常見(jiàn)的問(wèn)題,前人總結(jié)了一些基本的解題思路和常見(jiàn)的解題程序。一般來(lái)說(shuō),只要我們遵循這些思路和步驟,就可以很容易地找到練習(xí)的答案。


3.仔細(xì)檢查


對(duì)于一個(gè)具體的練習(xí),解決問(wèn)題*重要的環(huán)節(jié)就是檢查問(wèn)題。*步是閱讀問(wèn)題,這是獲取信息和思考的過(guò)程。慢讀,邊讀邊思考,特別注意每句話的內(nèi)在含義,找出隱含的條件。一些學(xué)生沒(méi)有養(yǎng)成閱讀和思考的習(xí)慣。他們很擔(dān)心,一看到問(wèn)題就開(kāi)始解決。因此,他們經(jīng)常漏掉一些信息,花了很長(zhǎng)時(shí)間也不能解決,也找不到原因。他們思考得快但慢。因此,要特別注意實(shí)際問(wèn)題的解決,考試要認(rèn)真、細(xì)心。


4. 合理分配數(shù)學(xué)答題時(shí)間


學(xué)霸分享的提高數(shù)學(xué)解題速度的第四個(gè)技【天津的補(bǔ)課機(jī)構(gòu)高中】巧是分配高考時(shí)間。*重要的問(wèn)題是速度。其原理是"速度穩(wěn)定,精度*"。沒(méi)有精度的速度更不可取。高考要盡量做到從前到后,但合理分配時(shí)間很重要?;绢}固然重要,但后面的大題得分也不小,所以要注意回答問(wèn)題的時(shí)間。


5. 做好總結(jié)工作嗎


在解決一定數(shù)量的習(xí)題后,總結(jié)所涉及的知識(shí)和方法,使解題思路更加清晰,達(dá)到舉一反三的效果。對(duì)于類(lèi)似的練習(xí),可以一目了然,節(jié)省大量的時(shí)間。


6. 熟悉練習(xí)所涉及的內(nèi)容


解決問(wèn)題和做練習(xí)只是學(xué)習(xí)過(guò)程的一部分,而不是整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程。你不能為了解決問(wèn)題而解決問(wèn)題。解題時(shí),概念越清晰,公式、定理、規(guī)則越熟悉,解題的速度就越快。因此,在解題之前,我們應(yīng)該看課本,做簡(jiǎn)單的練習(xí)。首先,我們要熟悉、記住和區(qū)分這些基本內(nèi)容,并且正確


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學(xué)員評(píng)價(jià)ASK list

  • 未**評(píng)價(jià):朋友介紹過(guò)去的,朋友家孩子在那兒學(xué)得很不錯(cuò),去看了看,環(huán)境果然不錯(cuò),整個(gè)學(xué)校秩序井然,每個(gè)孩子都有具體的老師負(fù)責(zé)。給我家孩子上課的老師看起來(lái)很有經(jīng)驗(yàn)并且很有親和力,適合我家這種比較內(nèi)向的小孩。
    手機(jī)號(hào)碼: 131****9359   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2025-02-02
  • 朱**評(píng)價(jià):我孩子在銳思讀過(guò),銳思的班主任責(zé)任心比較強(qiáng),和家長(zhǎng)交流也比較多,給到孩子學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣的指導(dǎo),學(xué)科老師偏年輕,孩子讀了2科,進(jìn)步還不錯(cuò),整體感覺(jué)比較正規(guī),比較能受到重視,還可以吧,我們也是讀過(guò)很多學(xué)校,現(xiàn)在好容易有一個(gè)孩子不排斥的了,就讓她繼續(xù)讀吧。
    手機(jī)號(hào)碼: 180****7975   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2025-02-02
  • 國(guó)**評(píng)價(jià):銳思教育的學(xué)習(xí)環(huán)境不錯(cuò),上課的小教室都比較干凈, 老師上課也比較負(fù)責(zé),會(huì)按時(shí)和我們家長(zhǎng)溝通孩子上課情況,也會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提出解決方案,孩子剛上近期成績(jī)有較大提高,還不錯(cuò)
    手機(jī)號(hào)碼: 185****2498   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2025-02-02
  • 楊**評(píng)價(jià):打算給小孩選個(gè)輔導(dǎo)學(xué)習(xí)的地方,可是不出名的機(jī)構(gòu)不太敢選,所以就選了這家銳思教育來(lái)試試,因?yàn)樗麄兗业姆值晖Χ嗟?做的很大。真正學(xué)習(xí)之后,感覺(jué)這里的硬件設(shè)施很好,教室條件不錯(cuò),接觸到的輔導(dǎo)老師的態(tài)度也都不錯(cuò),專(zhuān)業(yè)知識(shí)都比較專(zhuān)業(yè),應(yīng)該能有很好的效果! .
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  • 李**評(píng)價(jià):這是一次很好的課后輔導(dǎo)學(xué)習(xí)過(guò)程,孩子進(jìn)步的很明顯。孩子上高中了,數(shù)學(xué)一直都不好,這次也是對(duì)比了幾家機(jī)構(gòu)后才進(jìn)行的選擇,還好這次沒(méi)有踩雷。銳思的老師們?cè)谄鸪鯙楹⒆舆M(jìn)行了相應(yīng)的課程分析,找到了孩子數(shù)學(xué)的偏科原因,隨后在之后的一段學(xué)習(xí)時(shí)間里進(jìn)行的相應(yīng)的強(qiáng)化輔導(dǎo),而且每天都會(huì)向我反饋孩子的學(xué)習(xí)情況,這點(diǎn)是讓我覺(jué)得很好的地方。
    手機(jī)號(hào)碼: 139****7396   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2025-02-02
  • 陳**評(píng)價(jià):妹妹在這上課,年就高考了,壓力挺大的,在這邊上班有時(shí)候就接她一起, 這邊老師都很親切的,都快混個(gè)臉熟了,學(xué)生挺多的,師資很年輕,但是學(xué)歷都挺高,突然想上學(xué)了呀,環(huán)境還不錯(cuò),干凈整潔,妹妹還挺喜歡在這上課的。
    手機(jī)號(hào)碼: 131****4489   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2025-02-02
  • 蘇**評(píng)價(jià):朋友家小孩在那邊輔導(dǎo),他基礎(chǔ)不太好,本也沒(méi)抱太大希望,學(xué)習(xí)的環(huán)境還是比較好的,學(xué)了幾個(gè)月,進(jìn)步了不少,那邊老師認(rèn)真負(fù)責(zé),但主要也是看學(xué)生個(gè)人,老師有好的方法,還需要學(xué)生的積極配合,老師和孩子關(guān)系很好,感覺(jué)比較滿意。
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