天才教育網(wǎng)合作機(jī)構(gòu) > 事業(yè)單位培訓(xùn)機(jī)構(gòu) > 特崗教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu) >

河南環(huán)學(xué)教育

歡迎您!
朋友圈

13071053932

全國統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 9:00-21:00

位置:事業(yè)單位培訓(xùn)問答 > 特崗教師培訓(xùn)問答 > 什么叫孤 獨(dú)證康復(fù)師證

什么叫孤 獨(dú)證康復(fù)師證

日期:2023-03-29 15:52:26     瀏覽:29    來源:河南環(huán)學(xué)教育
核心提示:自閉表現(xiàn)在哪里:1.社會(huì)交流 一般表現(xiàn)為缺乏與他人的交流或交流技巧,與父母親之間缺乏安全依戀關(guān)系等。2.語言交流障礙 語言發(fā)育落

自閉表現(xiàn)在哪里:

1.社會(huì)交流  一般表現(xiàn)為缺乏與他人的交流或交流技巧,與父母親之間缺乏安全依戀關(guān)系等。

2.語言交流障礙   語言發(fā)育落后,或者在正常語言發(fā)育后出現(xiàn)語言倒退,或語言缺乏交流性質(zhì)。

3.智力異常:70%左右的孤獨(dú)兒童智力落后,但這些兒童可能在某些方面具有較強(qiáng)能力,20%智力在正常范圍,約10%智力超常,多數(shù)患兒記憶力較好,尤其是在機(jī)械記憶方面。

4.其他常見行為:包括多動(dòng)、注意力分散、發(fā)脾氣、攻擊、自傷等。這類行為可能與父母教育中較多使用打罵或懲罰有一定關(guān)系。

5.孤獨(dú)離群,不會(huì)與人建立正常的聯(lián)系 感覺異常   表現(xiàn)為痛覺遲鈍、對(duì)某些聲音或圖像特別的恐懼或喜好等。


免責(zé)聲明:本信息由用戶發(fā)布,本站不承擔(dān)本信息引起的任何交易及知識(shí)產(chǎn)權(quán)侵權(quán)的法律責(zé)任!

如果本頁不是您要找的課程,您也可以百度查找一下: