特長類別 : 男籃、女籃、男足、女足、男排、女排、田徑、定向越野、游泳、武術(shù)、跆華道。
招生計劃 :總計劃不超過 36人。
招生專業(yè):考生可在招生專業(yè)范圍內(nèi),選擇2個符合自身報考條件的專業(yè)填報,計劃單列。
符合*條件的應屆中職生考生招生專業(yè)和計劃。*條件:(1)在*技能組織主辦的"*技能大賽"中獲獎的*代表隊選手:(2)在校期間獲得教育部組織的*職業(yè)院校技能大賽一、二、三等獎:(3)在校期間獲得教育廳組織的全省職業(yè)院校技能大賽一等獎。符合*條件的應屆中職生考生的計劃不設(shè)上限,報考專業(yè)必須與就讀中職期間的專業(yè)對口,計劃單列。
退役軍人考生招生專業(yè)及計劃。
考生類型:退役軍人 招生計劃:20人
招生專業(yè):考生可在招生專業(yè)范圍內(nèi),選擇2個符合自身工作筆情況的專業(yè)填報,計劃單列。
高職單招報名結(jié)束后,根搖第 志累專業(yè)報考湖南*職業(yè)技術(shù)*的老 生人數(shù)實際情況,按各類別考生(應屆普高生、應往屆中職生、往屆普高生及同等學力考生)錄取率基本相同的原則,再分別確定上述各類別考生的計劃數(shù)。
益陽衛(wèi)生職業(yè)學校2023【學校介紹}
中藥制藥技術(shù)專業(yè)
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)德、智、體、技全面發(fā)展,具有良好的職業(yè)素質(zhì)和文化修養(yǎng),掌握本專業(yè)必需的中藥鑒定、中藥炮制、中藥前處理、中藥制劑生產(chǎn)及質(zhì)量檢驗、制藥設(shè)備使用與維護等基本理論知識和實踐操作技能,培養(yǎng)從事中藥制劑前處理、制劑生產(chǎn)、制劑檢驗、制劑設(shè)備維護及車間管理等工作的專門技術(shù)技能型人才。
主要課程:中藥制劑技術(shù)、中藥制劑分析、藥物制劑設(shè)備、中藥炮制技術(shù)、中藥鑒定技術(shù)、安全生產(chǎn)知識、藥品生產(chǎn)質(zhì)量管理規(guī)范、藥物制劑輔料與包裝材料等。
專業(yè)特色:本專業(yè)依托中藥制劑實驗室、中藥制劑檢驗室、中藥炮制實訓室、GMP模擬車間等校內(nèi)實踐教學基地,推進"產(chǎn)教融合",加強"校企合作",真正實現(xiàn)理論教學與實踐教學的深度融合,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力。
就業(yè)方向:中藥制劑前處理、中藥制劑生產(chǎn)、中藥制劑質(zhì)量控制、制劑設(shè)備使用與維護、藥品服務與指導等崗位工作。
益陽衛(wèi)生職業(yè)學校2023【學校介紹}
護理技能實訓中心設(shè)有健康評估實驗室、內(nèi)外科護理實驗室、婦產(chǎn)科護理實驗室、兒科護理實驗室、基礎(chǔ)護理實訓室、無菌技術(shù)實訓室及中醫(yī)護理實驗室、形體訓練室等,并擁有模擬病房、模擬產(chǎn)房、模擬手術(shù)室、重癥監(jiān)護室、示教室以及開放式護理教學輔助系統(tǒng)、多媒體護理操作示教室等先進的教學設(shè)施,配置了各種現(xiàn)代化的醫(yī)療護理儀器設(shè)備供教學使用。專業(yè)實驗實訓教學儀器設(shè)備總值500余萬元;實訓中心實行開放式管理。
