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漢壽縣飛翔職業(yè)學(xué)校2024年招生

日期:2023-04-07 11:38:27     瀏覽:46    來(lái)源:湖南五年制大專網(wǎng)
核心提示:在學(xué)習(xí)的任何階段,家長(zhǎng)和老師都會(huì)關(guān)注孩子的成績(jī),而且會(huì)有過(guò)分關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成果。當(dāng)然,成績(jī)只能代表這個(gè)文化課程的學(xué)習(xí)效率,它

在學(xué)習(xí)的任何階段,家長(zhǎng)和老師都會(huì)關(guān)注孩子的成績(jī),而且會(huì)有過(guò)分關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成果。當(dāng)然,成績(jī)只能代表這個(gè)文化課程的學(xué)習(xí)效率,它并不代表孩子的*與否,所以,想去一所職業(yè)學(xué)校的學(xué)生可以提前為自己打算。明老師為大家整理了漢壽縣飛翔職業(yè)學(xué)校2023年招生 的相關(guān)資料在文章當(dāng)中,同學(xué)們有問(wèn)題可電話咨詢!

漢壽縣飛翔職業(yè)學(xué)校緊跟人才市場(chǎng)需求,設(shè)置有常德市*的社會(huì)文化藝術(shù)專業(yè),限招女生。主要課程有:語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、普通話、教育 學(xué)、心理學(xué)、聲樂(lè)、視唱練耳、樂(lè)理、鋼琴、民族舞、拉丁舞、舞蹈編導(dǎo)、健美操、跆拳道、美術(shù)、手工制作、計(jì)算機(jī)等。

直播電商服務(wù)專業(yè)介紹

該專業(yè)主要學(xué)習(xí)的課程十分廣泛,例如電子商務(wù)事務(wù)、營(yíng)銷基礎(chǔ)、電子商務(wù)法律法規(guī)、網(wǎng)絡(luò)廣告的設(shè)計(jì)與制作、現(xiàn)代商務(wù)禮儀、網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)事務(wù)、客戶關(guān)系管理、第三方物流運(yùn)作實(shí)務(wù)、網(wǎng)站建設(shè)與維護(hù)等課程。這些基礎(chǔ)課程主要是學(xué)習(xí)怎么營(yíng)銷,怎么學(xué)習(xí)廣告的設(shè)計(jì)與宣傳并且整合進(jìn)行資源推廣等。

社會(huì)文化藝術(shù)專業(yè)的就業(yè)前景:藝術(shù)教育專業(yè)的就業(yè)前景非常的廣泛,對(duì)于現(xiàn)今社會(huì)的*生而言,就業(yè)前景和其他專業(yè)相比已經(jīng)很好了。藝術(shù)教育則是強(qiáng)調(diào)一般意義上的藝術(shù)知識(shí)原理的普及和提高,且通過(guò)*的藝術(shù)作品的展示、評(píng)論讓人們的藝術(shù)修養(yǎng)和鑒賞水平得以提高,培育高尚,健康的審美情趣與審美能力,從而對(duì)人的道德的完善,智力的發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練

課程體系
《運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)》、《運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)》、《運(yùn)動(dòng)技術(shù)分析與診斷》、《運(yùn)動(dòng)選材學(xué)》、《運(yùn)動(dòng)營(yíng)養(yǎng)與恢復(fù)》、《運(yùn)動(dòng)損傷與治療》、《運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練管理學(xué)》、《運(yùn)動(dòng)心理學(xué)》、《運(yùn)動(dòng)生理學(xué)》、《運(yùn)動(dòng)生物力學(xué)》。

運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具備競(jìng)技運(yùn)動(dòng)方面的基本理論和基本知識(shí),掌握從事專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的基本能力,從事運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練教學(xué)、訓(xùn)練、科研、管理等方面工作的高級(jí)專門人才。

社會(huì)文化藝術(shù)專業(yè)

應(yīng)備技能:

1、掌握音樂(lè)、美術(shù)的一般知識(shí)和中外音樂(lè)史、美術(shù)史的基礎(chǔ)知識(shí);

2、掌握演唱的基本方法和技巧;

3、掌握造型、色彩、創(chuàng)作的基本知識(shí);

4、具有較扎實(shí)的音樂(lè)、舞蹈、戲曲等基本功和舞臺(tái)表演的技能;

5、具有自我塑造角色的初步能力;

6、具有觀察、體驗(yàn)、理解生活的基本能力;

7、具有藝術(shù)欣賞和審美的初步能力;

8、具有示范、講解、輔導(dǎo)和組織群眾文化活動(dòng)的基本能力。

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