第七條取得高等體育專業(yè)的人員或具有*的體育、非在職教練員從事社會體育的指導工作,申請技術(shù)等級稱號可不受從事社會體育工作年限規(guī)定的_第八條申請授予各級社會體育技術(shù)等級稱號,應(yīng)向當?shù)伢w育行政*或其委托的組織提交下列材料:(一)本人的申請書;(二)相應(yīng)級別的社會體育指導。

四川省社會體育怎么考?2023報考條件

         各個等級的主要職能是:初級:能夠運用基本技能指導練習對象學習基本技術(shù)和基本運動素質(zhì)。中級:能夠針對不同年齡、性別練習對象的情況指導練習者專項技術(shù)水平、進行健身活動。:能夠熟練運用各種技能完成技術(shù)指導工作;能夠為從事不同職業(yè)者、殘障人、需控制體重者提供健身服務(wù);能夠組織開展體育活動;具有一定的組織培訓和能力。 (二)二級社會體育:1．社會體育稱號后累計(以工作注冊為準)開展志愿服務(wù)兩年以上;2．基本體育健身和競賽的理論與,能夠承擔一項體育健身技能的傳授和指導工作;3．基本全民健身活動組織的理論與,熟悉全民健身工作的特點,能夠承擔基層全民健身活動的計劃、實施和總結(jié)工作。

         該《》已由體育出版社正式出版發(fā)行。制定《》的作用(一)是制定社會體育職業(yè)鑒定規(guī)范的基礎(chǔ)依據(jù)。(二)是衡量社會體育職業(yè)能力的重要依據(jù)。(三)是確定社會體育勞動報酬水平的重要參考依據(jù)。

         眾所周知,是運動就有競技性,用于群眾健身的社會體育項目也不例外。于是,有效組織適當?shù)纳鐣w育項目比賽,使參與健身活動的群眾有了健身目標、有了追求、有了展示自己健身的舞臺。通過競賽,那些有著深厚民族底蘊而散存于社會的群眾體育項目,因此改變了"養(yǎng)在深閨人未識"之境況,并正在逐步走向,如龍舟、龍獅等。

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         1993年12月,原體委頒發(fā)了《社會體育技術(shù)等級制度》,填補了社會體育人員上的空白,標志著我國社會體育工作在制度化的道路上又前進了一步。據(jù)統(tǒng)計,截止到1999年底,我國通過《社會體育技術(shù)等級制度》的社會體育總數(shù)已達到20萬余人。 自1993年我國推行社會體育技術(shù)等級制度以來,1998年我國約有10萬人榮獲各級社會體育。平均每2萬多人擁有1名社會體育。而總?cè)丝谑俏覈丝诘?/10,但各級各類社會體育已達10萬人,社會體育占總?cè)丝诘谋嚷适俏覈?0倍。

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         A:根據(jù)《社會體育辦法》規(guī)定,社會體育共分為4個等級,由高至低依、一級、二級和社會體育,分別由體育總局、省級體育行政*、市級體育行政*和縣級體育*審。四川省社會體育怎么考?2023報考條件

         社會體育的發(fā)展,社會體育的作用不一般。社會體育的地位作用自20世紀60年代以來,隨著性大眾體育熱潮的興起．許多建立了數(shù)量龐大的群眾健身,為數(shù)眾多的社會體育成為直接為社會公眾提供體育健身服務(wù)的重要人力資源。

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