湖南中南工貿(mào)技工學(xué)校師資介紹
學(xué)校現(xiàn)有中職學(xué)生1000余人,專職教職員工100余人(其中教師本科、研究生學(xué)歷占93%,中級、高級職稱占35%),學(xué)校設(shè)施完善、環(huán)境優(yōu)美、文化氛圍濃厚,是長沙市一所"低進(jìn)中出、中進(jìn)高出、高進(jìn)優(yōu)出"的優(yōu)質(zhì)學(xué)校,是一所"教育教學(xué)質(zhì)量享譽(yù)社會"、"教育教學(xué)質(zhì)量高
學(xué)校以"開放、尊重、快樂、陽光"為育人理念,以"弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化、培養(yǎng)良好習(xí)慣"為辦學(xué)特色,全方位、規(guī)范化地對學(xué)生進(jìn)行各項素質(zhì)的培養(yǎng),使學(xué)生在起跑線上就有了明顯的提高。學(xué)工管理在"細(xì)、勤、實"上做文章,教育教學(xué)在"樂、新、優(yōu)"上下功夫,打造優(yōu)質(zhì)教育品牌,學(xué)工管理在"精、勤、實"上下功夫,學(xué)工管理在"精、勤、實"上下功夫,在"樂、新、優(yōu)"上下功夫。自創(chuàng)刊以來,深受社會好評,家長稱心如意,求學(xué)者絡(luò)繹不絕。

湖南中南工貿(mào)技工學(xué)校(餐飲管理與服務(wù)方向)鐵路客運(yùn)服務(wù)
▲培養(yǎng)目標(biāo):采取理論實踐一體化教學(xué)模式,緊跟酒店餐飲行業(yè)市場需求,確保學(xué)員理論與實踐雙向高質(zhì)量、互動式"模擬餐飲服務(wù)教學(xué)",熟悉各類餐飲服務(wù)流程,培養(yǎng)掌握現(xiàn)代餐飲管理的基本知識和服務(wù)技能,從事餐飲業(yè)經(jīng)營管理與服務(wù)的高級管理人才和高級服務(wù)型專門人才。讓學(xué)員對酒店餐飲的實際流程有更直接的認(rèn)識,畢業(yè)后能夠迅速上崗,保證學(xué)到的知識能夠切合實際。

孩子成績不佳,讀完書能否達(dá)到單位的錄用條件呢?
我校實行定制教學(xué),專業(yè)知識培訓(xùn),素質(zhì)教育培訓(xùn),按用人單位標(biāo)準(zhǔn)實行全軍事化管理,每班配備一名專職輔導(dǎo)員,負(fù)責(zé)監(jiān)督管理學(xué)生的飲食起居。(如新生入學(xué)教育,養(yǎng)成教育,技能訓(xùn)練教育,專業(yè)課,職業(yè)生涯規(guī)劃等)。

中職生有怎樣的就業(yè)前景?
近年來,*政策不斷向中職傾斜,人才結(jié)構(gòu)失衡現(xiàn)象突出,技能型人才緊缺,在我國高校畢業(yè)生日益增多的情況下,中職畢業(yè)生就業(yè)率始終保持高位運(yùn)行。中職畢業(yè)的學(xué)生,可以非常自由地根據(jù)自己的興趣、愛好、家庭條件和意愿選擇可以說是"四通八達(dá)"的出路,既可以像普通高中畢業(yè)生一樣選擇就業(yè),也可以選擇參加對口升學(xué)考試讀*,更可以參加成人高考,一邊工作一邊學(xué)習(xí),獲得工作和學(xué)習(xí)的雙豐收。
上職校等于搭上了就業(yè)直通車......
記者在連續(xù)兩周的中職院校采訪中了解到,目前甘肅中職每年畢業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生有1萬多人,連續(xù)多年就業(yè)率達(dá)95%,穩(wěn)定率達(dá)80%以上,尤其是汽車、家電、數(shù)控等行業(yè)就業(yè)機(jī)會多、工作穩(wěn)定。據(jù)悉,知識型勞動者替代傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)工人的情況在這些行業(yè)也正在發(fā)生變化。職校畢業(yè)學(xué)到專業(yè)技術(shù)的工作群體將成為行業(yè)中的主導(dǎo)群體,而這也是順應(yīng)了高級技工需求量大這一社會現(xiàn)狀而產(chǎn)生的。

報考方式分
1.報考我校的辦法分為4種:
1、直接到所在學(xué)校招生辦公室進(jìn)行注冊登記。
2.到所在市、縣招生報名點及所在學(xué)校招生代表辦公室登記注冊。
3、網(wǎng)上報名也可。
4、在全省中職陽光招生信息平臺上通過省教育廳電子身份號登錄官方網(wǎng)站填報志愿。
5.電話咨詢有關(guān)報考事宜。

讀職校的優(yōu)勢
職業(yè)學(xué)校是對我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)有很大促進(jìn)作用的學(xué)校,*也鼓勵發(fā)展職業(yè)教育,學(xué)生獲得某一職業(yè)所需的知識和技術(shù)技能?，F(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)時代,國際上需要IT人才跟得多,企業(yè)也需要IT人才,這些人才有很強(qiáng)的動手能力。
職業(yè)學(xué)校以社會力量辦學(xué)為主,公辦學(xué)校也以企業(yè)的力量為依托,尋求校企合作,為我國培養(yǎng)了一大批實用型人才的民辦職業(yè)院校。*承認(rèn)學(xué)歷,專職教學(xué)。
職校的專業(yè)涉及到財會類、互聯(lián)互通類、機(jī)械類等各行各業(yè)。專業(yè)為土木工程等?，F(xiàn)在比較好的專業(yè)有網(wǎng)絡(luò)營銷類、電子商務(wù)類、軟件開發(fā)類、設(shè)計類的專業(yè)等等,這些都是比較好的

對口升學(xué)優(yōu)勢
優(yōu)勢一
參加省招辦單獨(dú)命題考試的計劃內(nèi)統(tǒng)招,享受與高考升入高校的考生同等待遇,頒發(fā)全日制普通高校招生統(tǒng)一考試?？飘厴I(yè)證書。
優(yōu)勢二
考試科目較少,考試科目:語文,數(shù)學(xué),英語,計算機(jī)和專業(yè)技能測試。
優(yōu)勢三
輕理論重專業(yè)的考試相對容易一些。主考院校單獨(dú)命題的文化理論課和專業(yè)技能測試。