1、建立健全規(guī)章制度,構建班級制度文化

班級建設的*項工作就是班規(guī)的制定和執(zhí)行。在班級規(guī)范中,*重要的一項內容就是班規(guī),班級管理的能動性就在于建立班規(guī),并讓學生遵守,不使任何學生游離規(guī)范之外。讓他們在班規(guī)的教育中既知道遵守班規(guī)對個體和班級的積極作用,也讓他們知道違反班規(guī)對個人和班級的不利之處。我認為班規(guī)的制定是根據(jù)本班學生的情況,讓學生參與共同制定的一項規(guī)定。在執(zhí)行過程中,后期做一些修改和補充,內容應具體簡明、可操作性強、人性化。

1、五年制大專

學生在規(guī)定的修業(yè)年限內學習期滿,經(jīng)考試成績合格者,由*頒發(fā)*承認的五年制普通高等教育畢業(yè)證書。

2、"2+3"中職與高職單招培養(yǎng)

學生在我校修業(yè)年限內學習期滿,通過高考、單招報名經(jīng)主考院校自主命題考試合格者,由錄取院校頒發(fā)*承認的全日制普通高等教育畢業(yè)證書。

3、"2+4"中職與本科對口升學培養(yǎng)

學生在我校修業(yè)年限內學習期滿,通過"對口升學"考試且達到相應院校的本科錄取分數(shù)線,由錄取院校頒發(fā)*承認的全日制普通高等教育畢業(yè)證書。