志愿規(guī)劃師證報(bào)考需要多少錢(qián) 志愿規(guī)劃師的客戶(hù)可能來(lái)自各地,這就要求他們不僅要知道所有省市的政策、對(duì)于學(xué)生所在地的所處專(zhuān)業(yè)的分?jǐn)?shù)、排名的清清楚楚,還要清楚的明白*的招生政策、歷年分?jǐn)?shù)變化、專(zhuān)業(yè)的發(fā)展前景等等。
志愿規(guī)劃師的缺口1071萬(wàn)人/30= 35.7萬(wàn)人,至少在30萬(wàn)人以上。什么是志愿規(guī)劃師?幫助學(xué)生科學(xué)分析自身特點(diǎn),制定正確符合自身特點(diǎn)的學(xué)習(xí)計(jì)劃和職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,并科學(xué)填報(bào)志愿。幫助學(xué)生地了解自身,樹(shù)立清晰的職業(yè)發(fā)展目標(biāo),促進(jìn)學(xué)生選擇適合的專(zhuān)業(yè)和*。與志愿填報(bào)的需求不斷看漲形成反差的是,我國(guó)志愿規(guī)劃師數(shù)量的明顯不足。一個(gè)成熟的志愿填報(bào)市場(chǎng),在每年的志愿填報(bào)季每位志愿規(guī)劃師至少要服務(wù)30人以上。該證書(shū)可作為持證上崗、晉職、考核的重要參考依據(jù)。證書(shū)編有序列號(hào)及證書(shū)編號(hào),通用。
這對(duì)于所有有考生的家庭的來(lái)說(shuō),是一件非常重要的人生大事!相比起考生、家長(zhǎng)在高中三年的投入,后的壓力更大!面對(duì)2900多所*和500多種專(zhuān)業(yè)許多人都會(huì)感覺(jué)到手足無(wú)措,每年都會(huì)出現(xiàn)因?yàn)榧议L(zhǎng)高估孩子的分?jǐn)?shù),出現(xiàn)因?yàn)橹驹副聿惶顫M(mǎn)、一門(mén)心思報(bào)*、專(zhuān)業(yè)全選熱門(mén)專(zhuān)業(yè)等等而"高分低就"、掉檔、滑檔,甚至考了高分卻只能復(fù)讀的案例。
決定的是一個(gè)學(xué)子的分?jǐn)?shù),然而志愿填報(bào)決定一個(gè)學(xué)子的未來(lái),是否能根據(jù)自己的分?jǐn)?shù)選擇一個(gè)好的*,好的專(zhuān)業(yè),在我們生活中相信很多學(xué)子和家長(zhǎng)對(duì)于志愿填報(bào)完全是陌生的,未來(lái)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)趨勢(shì)完全是不清楚的.由于信息的不對(duì)稱(chēng),的錯(cuò)誤,從而一些考的比的學(xué)生沒(méi)有選擇好的*和專(zhuān)業(yè),因此抱憾終身!因此,體現(xiàn)我們規(guī)劃師價(jià)值的時(shí)候來(lái)了,是時(shí)候,我們應(yīng)該承擔(dān)起我們的角色了,幫助那些學(xué)子面對(duì)志愿填報(bào)不在迷茫.幫助他們根據(jù)自己的和成績(jī)綜合分析,選擇好的*和專(zhuān)業(yè).打破志愿填報(bào)中信息不對(duì)稱(chēng)的壁壘! 志愿規(guī)劃師證報(bào)考需要多少錢(qián)
志愿規(guī)劃師圈定院校大范圍 專(zhuān)業(yè)方向基本確定后,志愿規(guī)劃師就要根據(jù)孩子的期中成績(jī)、期末成績(jī)、模擬成績(jī)做出一個(gè)范圍的確定,比如孩子分?jǐn)?shù)是在600-620波動(dòng),那就要繼續(xù)分析孩子還有沒(méi)有上升空間,如果分析后認(rèn)為孩子還有20分的上升空間,那么上限就可以確定為640分,那么下限下降30分做保底就可以確定為570分,也就是說(shuō)孩子的分?jǐn)?shù)范圍為570-640區(qū)間,然后去看一下上年這個(gè)分?jǐn)?shù)都有哪些*可以上,范圍也就找到了,當(dāng)然這樣做一定會(huì)有誤差,也就是不十分準(zhǔn)確,但是孩子如果正常發(fā)揮,跑出這個(gè)范圍的可能性很小,再用排除法找到意向院校也叫優(yōu)選目標(biāo)院校。
志愿規(guī)劃師證報(bào)考需要多少錢(qián), 職業(yè)定義:志愿填報(bào)規(guī)劃師是通過(guò)自身知識(shí)儲(chǔ)備以及社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)判定,來(lái)協(xié)助生完成志愿填報(bào)事宜的專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)人員。 職業(yè)概括:志愿填報(bào)規(guī)劃是近年來(lái)以及家庭對(duì)孩子未來(lái)生涯越來(lái)越的需求,隨著社會(huì)的發(fā)展速度不斷的,僅憑現(xiàn)有校園師資力量很難為孩子填報(bào)一個(gè)各方面綜合評(píng)定更與不同孩子本身的志愿,幫考生規(guī)劃一個(gè)美好的未來(lái)。 志愿填報(bào)規(guī)劃師憑借自身知識(shí)以及經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)后,對(duì)社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)有了更深的理解和判定,通過(guò)MBTI、霍蘭德等專(zhuān)業(yè)的測(cè)評(píng)報(bào)告以及跟孩子面對(duì)面溝通,終為教育中關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點(diǎn)提供更專(zhuān)業(yè)更有前景的志愿填報(bào)工作,從而讓更多的考生成為所需的棟梁之才。 *:該*共分:志愿填報(bào)規(guī)劃師、志愿填報(bào)規(guī)劃師、志愿填報(bào)規(guī)劃師
