相較于其他實施家庭教育指導的專業(yè)人士,幼兒實施家庭教育指導的優(yōu)勢在于:幼兒與幼兒間親密的情感聯(lián)系,使其更有可能積極地實施家庭教育指導;幼兒熟悉幼兒的性格特點、行為習慣、家庭教養(yǎng)等,對幼兒的了解更為***和深入;幼兒在幼兒園實施的教育能夠與家庭教育進行銜接與呼應,能夠家庭教育指導的效果;幼兒與幼兒相處的時間1~3年,更有利于實施性地家庭教育指導。

*發(fā)文:將普遍建立家長學校,城市社區(qū)達到90,農(nóng)村社區(qū)(村)達到80。中*家長學校每學期至少組織1次家庭教育指導和1次家庭教育實踐活動,幼兒園家長學校每學期至少組織1次家庭教育指導和2次親子實踐活動,中等職業(yè)學校每學期至少組織1次家庭教育指導服務(wù)活動。這意味著什么,倡導家庭教育問題不再只是止步于形式,這已經(jīng)是被寫在規(guī)劃里面并且教育界必須實施的工作。

2023年發(fā)布家庭教育指導師證書哪里頒發(fā),認證家庭教育指導師證書統(tǒng)一報考入口-條件寬松,流程簡單,隨時報名考取,一次考過,證書統(tǒng)一國網(wǎng)可查,含金量高,工作上崗必備,具體報考流程請聯(lián)系孫。

家庭教育指導師證書有什么用?該證書是對持證人的知識水平、技能的客觀評價,既可作為相應職業(yè)工作崗位的上崗證;又可作為聘任技術(shù)職務(wù)的參考,是就業(yè)和職業(yè)評聘領(lǐng)域相應職業(yè)能力的的證明。

2023年發(fā)布家庭教育指導師證書哪里頒發(fā)。 家長關(guān)于家庭教育指導的需求,因幼兒所在年齡段、幼兒氣質(zhì)類型等因素而有所不同。在小班段,家長多關(guān)注"怎樣讓孩子愛上幼兒園""如何讓孩子更大方""怎樣讓孩子多吃飯少生病"等問題;在中班段,家長多關(guān)注"如何促進孩子與人交往""是否要教孩子認字""該給孩子報什么班"等問題;在大班段,家長多關(guān)注"如何學習習慣""是否要上幼小銜"等問題。偏質(zhì)幼兒的家長多關(guān)注"孩子很害羞怎么辦""孩子比較固執(zhí)怎么辦"等問題;偏多血質(zhì)幼兒的家長多關(guān)注"孩子太活潑怎么辦""孩子注意力不夠持久怎么辦"等問題。幼兒應熟悉各教育階段、各類型家長常見的教育困惑,還應通過觀察和交談了解家長的個性化需求。

家庭教育指導師證書怎么報名?個人是沒報名入口的,需要通過的培訓機構(gòu)報名,經(jīng)培訓之后,才能參加,合格后拿到證書。

家庭教育指導師執(zhí)業(yè)能力:1、學習診斷。為來學習者提供專業(yè)的學習診斷。檢測學生學習類型、學習目標、記憶、學習心略、時間、應試技能、學習潛能等多項學習內(nèi)在因素。根據(jù)學習診斷結(jié)果,提供專業(yè)的*指導。2、學習指導。學習者潛意識學習動機、學習信念、學習心略,更新學習者的學習認知,增強學習者的學習與積極性,幫助學習者正確的學習,學習者學習技能。同時學習者心理素質(zhì),完善健全人格,潛能,增強自我、自我更新的能力。3、學習規(guī)劃。幫助學習者***了解自我優(yōu)勢智能和職業(yè)人格,發(fā)現(xiàn)自己志趣愛好,進而選擇適合自身的發(fā)展方向,科學地制定生涯規(guī)劃。4、家庭教育。提供家庭教育指導服務(wù),幫助家長親子關(guān)系、認識學習、認識教育,成為子女教育的"學習教練",并為家長自我教育、自我發(fā)展提供學習。

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