有以下情況的孩子紐特教育幫助你:(不打,不罵,不體罰)

1. 網(wǎng)癮。孩子成天機不離手、黑白顛倒,沉迷游戲、小說、動漫、抖音、直播等無法自拔。

2. 厭學。孩子作業(yè)拖拉、磨蹭,厭學、逃學、恐學甚至輟學。

3. 叛逆。孩子拒絕溝通,親子關系緊張對立,親情淡漠,不懂感恩,不理解父母甚至仇視父母。

4. 早戀。孩子因早戀影響學習和身心健康,對戀愛與性存在認知偏差。

5. 人際困擾。孩子與同學、老師、父母關系緊張,害怕與人接觸,退縮在家,無法開展正常的人際交往活動。

6. 心理異常。孩子抑郁、焦慮、強迫、情緒失控……心理上存有消極極端觀念,行為上存在抽煙、喝酒,甚至自殘自殺行為,被醫(yī)院診斷有心理問題的狀況。

學校優(yōu)勢:
1、地處湖北武漢,封閉是教學管理。
2、是一家專業(yè)從事矯正教育20余年的正規(guī)央視推薦教育機構。
3、全封閉式軍事管理,24小時候陪伴,*孩子安全。
4、心理咨詢師專業(yè)介入,量表檢測孩子心理狀態(tài)。
5、獨創(chuàng)3R5C教學培訓法,實現(xiàn)家長和孩子同步矯正
6、孩子學習訓練情況全天候實時向家長推送,公開透明。
7、三段式矯正培訓,分段檢測孩子成長進步情況
8、定制教材每天對家長教養(yǎng)方式培訓指導,結業(yè)考核。

師資力量:基地教學師資力量雄厚,由多名*二級心理咨詢師,家庭教育指導師,心理健康社會工作者,從事問題青少年教育領域多年,經(jīng)驗豐富的專職教師組成。

辦學理念:以"用愛陪伴,用心支持"為辦學理念,以"還孩子健康心靈、給孩子強健體魄、教孩子生存技能"為教育宗旨,真正做到讓家長放心、讓社會滿意、讓孩子成才。

教學流程:分為四個階段(認知、接納,改變和養(yǎng)成)。

1.個性評估,制定方案,適應環(huán)境,認知自我。

2.接納自我、改變自我,學會做人。

3.行為養(yǎng)成、知識補缺、特長培養(yǎng),親子互動。

4.行為鞏固、適應社會、協(xié)調家庭教育。