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眉山市哪里有專(zhuān)門(mén)針對(duì)叛逆青少年教育學(xué)校 紐特教育 所針對(duì)12-18周歲有厭學(xué)逃學(xué)、網(wǎng)絡(luò)成癮、心理障礙、過(guò)度玩樂(lè)、叛逆暴力、早戀、夜不歸宿等現(xiàn)象的青少年,而進(jìn)行行為矯正、心理輔導(dǎo)、文化學(xué)習(xí)、興趣培養(yǎng)的全日制專(zhuān)門(mén)學(xué)校。
*生在學(xué)習(xí)過(guò)程中,特別是遇到挫折時(shí),容易陷入負(fù)面情緒,他們雖然有了獨(dú)立思考的能力,但抗壓能力較弱。一旦學(xué)習(xí)成績(jī)不佳,就可能會(huì)產(chǎn)生自我心理壓力,進(jìn)而產(chǎn)生厭學(xué)情緒。那么,該如何疏導(dǎo)這些厭學(xué)*生的心理呢?
面對(duì)*生厭學(xué)的狀況,首要任務(wù)是找出厭學(xué)的原因,并針對(duì)性地解決。*生正處于青春期,心理和情感都較為不穩(wěn)定,容易出現(xiàn)叛逆情緒。因此,家長(zhǎng)應(yīng)給予孩子更多的關(guān)注,幫助他們平穩(wěn)度過(guò)青春期。
如果孩子尚未出現(xiàn)厭學(xué)情緒,家長(zhǎng)應(yīng)提前介入,提供幫助,預(yù)防厭學(xué)情緒的產(chǎn)生。而一旦孩子已經(jīng)厭學(xué),家長(zhǎng)則需耐心引導(dǎo),解開(kāi)孩子的心結(jié)。很多時(shí)候,孩子厭學(xué)是因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)過(guò)程中遇到了困難,逐漸對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感。
在教育孩子時(shí),家長(zhǎng)應(yīng)以身作則,不要一邊要求孩子學(xué)習(xí),一邊自己卻玩手機(jī)。陪伴孩子一起學(xué)習(xí),能給他們帶來(lái)更大的學(xué)習(xí)動(dòng)力。
對(duì)于厭學(xué)*生的家長(zhǎng),以下是一些引導(dǎo)建議:
正確引導(dǎo)孩子樹(shù)立自信心。厭學(xué)的孩子往往缺乏自信,家長(zhǎng)可以適當(dāng)降低對(duì)孩子的學(xué)習(xí)要求,創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓孩子體驗(yàn)成功的喜悅,從而幫助他們重拾自信。
營(yíng)造一個(gè)寬松、溫馨的家庭氛圍。提供一個(gè)自由、寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境,避免給孩子過(guò)大的壓力,建立良好的評(píng)價(jià)方式和手段。
及時(shí)發(fā)現(xiàn)并鼓勵(lì)學(xué)習(xí)上的進(jìn)步。即使只是微小的進(jìn)步,家長(zhǎng)也應(yīng)善于發(fā)現(xiàn)并及時(shí)給予鼓勵(lì)。
*后,希望家里有厭學(xué)孩子的家長(zhǎng)不要沮喪、頹廢或放棄。只要我們能想到辦法,就一定要去嘗試,為了孩子的學(xué)業(yè)和未來(lái)。
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