圣賢經(jīng)典更是經(jīng)歷時(shí)間,經(jīng)歷空間更經(jīng)歷無(wú)數(shù)大德大智者,用生命求證的,以名譽(yù)倍加推崇的,用人生踐行有效的正確正道正理,"人生何為正確?"這一生命追問(wèn),唯有圣賢經(jīng)典方可應(yīng)求!"凈化社會(huì)心靈"不深入經(jīng)典,即是我行我素,愚昧無(wú)知,亦何來(lái)正確;沒(méi)有正確,心靈的霧霾又何以?xún)艋?

江西省國(guó)學(xué)講師證在哪里報(bào)名
積極推動(dòng)國(guó)學(xué)人文教育普及,開(kāi)展社區(qū)國(guó)學(xué)書(shū)院、企業(yè)國(guó)及國(guó)學(xué)教育項(xiàng)目示范試點(diǎn)工作,設(shè)立 "國(guó)學(xué)教育" 專(zhuān)項(xiàng)公益,積極開(kāi)展教育培訓(xùn)師及其國(guó)學(xué)教育機(jī)構(gòu)的認(rèn)證、評(píng)價(jià)等工作,積極開(kāi)展國(guó)學(xué)志愿者行動(dòng)、國(guó)學(xué)與創(chuàng)業(yè)系列公益活動(dòng),推動(dòng)國(guó)學(xué)教育社會(huì)化、職業(yè)化、規(guī)范化、現(xiàn)代化和化,竭誠(chéng)服務(wù)于*文化復(fù)興的偉大事業(yè)。

文化博大精深,其中重要的思想是"社會(huì)化",很對(duì)人的關(guān)切,同時(shí)要求自律,學(xué)習(xí)是終身要做的事情,有很多人際關(guān)系的處理原則,包括觀、人生觀、價(jià)值觀的。 知識(shí)是會(huì)過(guò)時(shí)的,但是學(xué)習(xí)能力、精值追求以及對(duì)人性的理解和尊重,是不會(huì)過(guò)時(shí)的。

江西省國(guó)學(xué)講師證在哪里報(bào)名, 教育培訓(xùn)市場(chǎng)增速放緩,增量擴(kuò)大。2017年,我國(guó)教育培訓(xùn)市場(chǎng)消費(fèi)規(guī)模預(yù)計(jì)達(dá)到4301億元,其中不包括潛在消費(fèi)的數(shù)量,照這樣的態(tài)勢(shì)發(fā)展下去,到2020年,加上素質(zhì)教育的深入,中*教育市場(chǎng)的課外培訓(xùn)輔導(dǎo)將更受青睞,潛力大,市場(chǎng)規(guī)模突破1萬(wàn)億!國(guó)學(xué)作為我國(guó)的經(jīng)典學(xué)識(shí),其發(fā)展前景是十分具有優(yōu)勢(shì)的。

江西省國(guó)學(xué)講師證在哪里報(bào)名, 百年國(guó)學(xué),滄海桑田;沉浮升降,幾盛幾衰。國(guó)學(xué)之知識(shí),不可不知;國(guó)學(xué)之魅力,不可不悟;國(guó)學(xué)之精髓,不可不察。學(xué)國(guó)學(xué),可明得失、鑒是非、知興替、辨善惡,人文修養(yǎng)和德性素養(yǎng)。為推動(dòng)各級(jí)干部學(xué)國(guó)學(xué),特建此公共平臺(tái),旨在增強(qiáng)各級(jí)干部對(duì)國(guó)學(xué)的溫情、敬意、尊重和認(rèn)同,知古鑒今,溫故知新,彰往察來(lái),見(jiàn)微知著,為民族復(fù)興夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)盡綿薄之力。

 江西省國(guó)學(xué)講師證在哪里報(bào)名, 近年來(lái),國(guó)學(xué)教育市場(chǎng)呈現(xiàn)迅速、、的增長(zhǎng)趨勢(shì),成為教育培訓(xùn)領(lǐng)域熱點(diǎn),國(guó)學(xué)加盟也成為投資加盟熱門(mén)的關(guān)鍵詞。隨著文化的強(qiáng)勢(shì)回歸,國(guó)學(xué)教育培訓(xùn)市場(chǎng)速度遞增,潛在規(guī)模將無(wú)法估衡。少兒教育培訓(xùn)市場(chǎng)又迎來(lái)高峰期,各種培訓(xùn)班爭(zhēng)相搶生源