上海松江*課外輔導(dǎo),中高考沖刺

【上海中*輔導(dǎo)培訓(xùn)課程】

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課程特色:

和高一物理相比，高二物理有兩個(gè)特點(diǎn):首先將要學(xué)習(xí)電學(xué)，不同于高一所學(xué)習(xí)的力學(xué)，可以有一定的實(shí)際體驗(yàn)，而電學(xué)所涉及的內(nèi)容常常是看不見(jiàn)、摸不著，需要通過(guò)間接的方法去了解、認(rèn)識(shí)和理解，在學(xué)習(xí)上有一定的難度。其次高二物理學(xué)習(xí)面臨著畢業(yè)會(huì)考和分科選擇兩個(gè)關(guān)口，不論是完成會(huì)考后選擇其他*加試參加高考還是選擇繼續(xù)學(xué)習(xí)物理，一定程度的復(fù)習(xí)都是必須的，而怎樣在有限的時(shí)間更好地學(xué)習(xí)新知識(shí)和復(fù)習(xí)總知識(shí)，理清概念、理順?biāo)悸?、掌握方法、整體提高，就是我們高二課程的目標(biāo)。我們將在同學(xué)們課堂學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，鞏固、加深、拓展、提煉，突破思維障礙、提升思維品質(zhì)。

課程結(jié)構(gòu):

全學(xué)年共分50個(gè)學(xué)時(shí)（每學(xué)時(shí)1小時(shí)），共100小節(jié)

*學(xué)期:重在新知識(shí)的復(fù)習(xí)鞏固、拓展提高。

學(xué)習(xí)建議:

    概念的理解掌握階段，建議大家吃透概念解釋上的每一個(gè)限制用語(yǔ)，因?yàn)槿绻硞€(gè)限制用語(yǔ)稍微有些變化，最終的物理情景和物理過(guò)程可能就會(huì)完全不同。物理模型和物理規(guī)律要注意它的限制條件和適用范圍。若能做好以上兩點(diǎn)，題目無(wú)論做怎樣的變化，我們都能隨機(jī)應(yīng)變，把握新條件下的物理情景。

    在解題方法的提煉總結(jié)階段，建議大家勤于思考，可能所有的解題方法都不是你想出來(lái)的，但是如果你每遇到一個(gè)新的解題方法和技巧，都去思考這個(gè)方法是不是更簡(jiǎn)單，這道題目有怎樣的特點(diǎn)使得這個(gè)解題技巧能夠用上來(lái)，那么在下次遇到具有同樣特點(diǎn)的題目的時(shí)候，你就能自覺(jué)地把這個(gè)方法用上來(lái)。

把一道好題反復(fù)地玩味透要比糊里糊涂地做對(duì)十道題更有效果，只要前兩個(gè)階段思考勤、用功深，火候到了自然就能達(dá)到爐火純青的境界。

學(xué)習(xí)物理必須依次經(jīng)過(guò)三個(gè)不可逾越的境界，即概念的理解掌握、解題方法的提煉總結(jié)、    融會(huì)貫通以致?tīng)t火純青。因此復(fù)習(xí)的時(shí)候，如果發(fā)現(xiàn)自己在哪個(gè)知識(shí)塊存在薄弱點(diǎn)，也一定是要從概念的理解掌握開(kāi)始查缺補(bǔ)漏。

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*語(yǔ)數(shù)英物理化高效提分班

中學(xué)各*輔導(dǎo)班，采用一對(duì)一、一對(duì)四輔導(dǎo)方式。我校教育文化中心由復(fù)旦精英團(tuán)隊(duì)打造，將全新的教學(xué)質(zhì)量管理體系引入晚托班和周末輔導(dǎo)教學(xué)管理中，為每一位學(xué)生量身打造個(gè)性化輔導(dǎo)方案，提升學(xué)習(xí)力，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)計(jì)劃性與時(shí)間規(guī)劃能力，真真切切做到對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)。

我校教學(xué)質(zhì)量管理體系的目標(biāo)和內(nèi)容:

1、通過(guò)初期基礎(chǔ)摸底考試或經(jīng)過(guò)一段時(shí)間學(xué)習(xí)觀察后制定&lduo;學(xué)生個(gè)性化教學(xué)方案&rduo;，全面進(jìn)行每個(gè)學(xué)生的*知識(shí)查漏補(bǔ)缺和考試研究，進(jìn)行有針對(duì)性輔導(dǎo)，提高學(xué)生考試成績(jī)；

2、通過(guò)&lduo;晚托班&rduo;的長(zhǎng)期觀察和影響，改變學(xué)生的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣；

3、通過(guò)&lduo;一對(duì)一&rduo;個(gè)性化教學(xué)，針對(duì)性分析和培訓(xùn)，讓學(xué)生掌握正確的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率；

4、采用符合學(xué)生知識(shí)現(xiàn)狀、智力和性格特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方式，賞識(shí)加激勵(lì)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；

5、教師以談心等方式走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心世界，從而引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀；

6、通過(guò)&lduo;每日學(xué)習(xí)情況評(píng)分表&rduo;和&lduo;每月學(xué)員整體分析表&rduo;以及與家長(zhǎng)的日常溝通，把&lduo;家-托&rduo;雙重壓力形成良性合力，助推學(xué)生成長(zhǎng)進(jìn)步；

7、多方面協(xié)助家長(zhǎng)教育和監(jiān)護(hù)學(xué)生，解決家長(zhǎng)們的后顧之憂。

學(xué)生個(gè)性化教學(xué)方案:初期通過(guò)觀察和摸底考試，對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)、*優(yōu)勢(shì)和弱勢(shì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣等進(jìn)行分析，制定重點(diǎn)查缺補(bǔ)漏的方案。

每日學(xué)習(xí)情況評(píng)分表:輔導(dǎo)老師每日量化學(xué)生作業(yè)情況、學(xué)習(xí)態(tài)度、輔導(dǎo)情況等相關(guān)指標(biāo)，把學(xué)員的真實(shí)學(xué)習(xí)情況反饋給家長(zhǎng)。

每月學(xué)員整體分析表:整體分析學(xué)員每日學(xué)習(xí)情況，比較分析數(shù)據(jù)，形成學(xué)員每月進(jìn)步和提高的狀態(tài)，并給予合理建議，作為修訂教學(xué)方案的依據(jù)。

*語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)物理化學(xué)單科沖刺班，周六周日上課，40課時(shí)一期，一周2次，一次兩課時(shí)，一課時(shí)45分鐘。一對(duì)四輔導(dǎo)，有效互學(xué)互動(dòng)。

優(yōu)秀師資，高效提分！

我校教育，立志打造低價(jià)的高端服務(wù)，讓您以大班學(xué)習(xí)的價(jià)格，享受小班教學(xué)的服務(wù)，以一對(duì)四的價(jià)格，享受一對(duì)一的服務(wù)。

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