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自-閉癥孩子都有什么表現(xiàn)?

1.嬰兒期:回避目光接觸,對(duì)人的聲音缺乏興趣,不愿與人貼近。

2.幼兒期:依舊回避目光接觸,不依戀父母,缺乏與同齡兒童交往興趣,也不會(huì)向他人尋求安慰。

3.學(xué)齡期后:隨著病情改善,他們對(duì)父母、同胞可能變得友好而有感情,但仍明顯缺乏主動(dòng)與人交往的興趣與行為。

4.成年后:缺乏交往的興趣和社交技能,無(wú)法建立戀愛(ài)關(guān)系和結(jié)婚。

所以,孤獨(dú)癥的孩子需要特殊教育,更加需要我們自-閉癥康 復(fù)師的幫助! 每個(gè)有孤獨(dú)癥兒童的家庭,會(huì)面臨很多困難,作者用自嘲(康 復(fù)師職業(yè))的方式讓漫畫內(nèi)容盡量輕松一點(diǎn),讓大家更容易的了解孤獨(dú)癥兒童以及特殊教育行業(yè)的情況,希望社會(huì)尊重、包容自-閉癥兒童及其家庭。

自-閉 癥的第-大特性是在人際關(guān)系方面有很大的障礙;第二個(gè)特性是他們?cè)谏硇陌l(fā)展方面有障礙,通常他的跑、跳這些運(yùn)動(dòng)發(fā)展,跟他的年齡是相當(dāng)?shù)幕蜉p微落后,可是有一些自己照顧自己或者其他方面卻遠(yuǎn)落在他的年齡之后。第三個(gè)特點(diǎn)是自-閉兒常有一些知覺(jué)方面的障礙,譬如說(shuō),他對(duì)某一些聲音、顏色特別的敏感,馬上會(huì)注意到,可是相對(duì)的,對(duì)其他聲音、顏色卻一點(diǎn)感覺(jué)也沒(méi)有。第四個(gè)就是語(yǔ)言的特性和語(yǔ)言的障礙。第五個(gè)就是運(yùn)動(dòng)、動(dòng)作方面的特性。