趣味編程; 使用圖形化編程工具制作動(dòng)畫、、互動(dòng)故事等; 學(xué)習(xí)簡單的物理引擎和; 運(yùn)用編程知識(shí)解決實(shí)際問題,例如自動(dòng)整理房間、控制機(jī)器人等;
少兒編程指導(dǎo)師報(bào)考條件;
招生對(duì)象;
1;機(jī)器人、創(chuàng)客、編程教育、文化課或素質(zhì)課等培訓(xùn)機(jī)構(gòu),
2;學(xué)校信息技術(shù),
3;熱愛編程的青年及家長,
4;想拓科開展編程教育的機(jī)構(gòu)、校長或個(gè)人,
報(bào)名資料(電子版);
正反面照照片,兩寸白底照片,,
報(bào)名時(shí)間
隨時(shí)可以報(bào)名。每周二,周四中午前發(fā)資料,報(bào)名成功后,即生成。

報(bào)考少兒編程指導(dǎo)師通過率高,,全/*國通用,聯(lián)網(wǎng)可查,不分地區(qū),報(bào)考詳情聯(lián)系張/*老/*師,詳細(xì)解答辦理流程。

證書的作用主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
1. 職業(yè)能力證明:此證書是對(duì)您少兒編程教學(xué)能力的認(rèn)可,可以作為您從事少兒編程教學(xué)工作的重要憑證。
2. 就業(yè)機(jī)會(huì):擁有此證書的在求職時(shí)更具競爭力,尤其是在日益編程教育的當(dāng)下,持證者更容易教育工作者的青睞。3. 技能:備考中,您將深入學(xué)習(xí)和理解少兒編程的相關(guān)知識(shí),這不僅有助于您的專業(yè)技能,還能幫助您更好地指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行編程學(xué)習(xí)。
至于證書的含金量,少兒編程指導(dǎo)師(Scratch)證書是由電化教育館頒發(fā)的,具有一定的權(quán)威性和專業(yè)性。隨著編程教育越來越受到,此類證書的含金量有望進(jìn)一步。

現(xiàn)在報(bào)考少兒編程指導(dǎo)師條件不嚴(yán),全/*國通用,聯(lián)網(wǎng)可查,報(bào)名后順利拿證,報(bào)名拿證詳情聯(lián)系張/*老/*師,詳細(xì)解答辦理流程。

更多互動(dòng)更多指導(dǎo)提供高學(xué)習(xí); 劇情演繹+動(dòng)畫劇情輔助,精心設(shè)計(jì)眾多趣味互動(dòng),讓孩子感覺身處其中,激發(fā)對(duì)編程的學(xué)習(xí),邏輯思維能力。 PBL項(xiàng)目式學(xué)習(xí); 以學(xué)生為中心,以實(shí)現(xiàn)機(jī)器人和編程項(xiàng)目為主軸,通過展示、交流、自評(píng)、小組互評(píng)和團(tuán)隊(duì)合作來完成項(xiàng)目完成項(xiàng)目的中,綜用多領(lǐng)域知識(shí),學(xué)生的跨領(lǐng)域能力。 CBL 挑戰(zhàn)式學(xué)習(xí); 在PBL項(xiàng)目式學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,階段性的開展挑戰(zhàn)式學(xué)習(xí),即引導(dǎo)學(xué)生定項(xiàng)目,通過參加具有挑戰(zhàn)性的國內(nèi)創(chuàng)挑戰(zhàn)活動(dòng)促進(jìn)學(xué)習(xí)。

早在2009年微軟就發(fā)布過一款名為Kodu的,這款可視化編程語言的,其目的就是希望通過來幫助小朋友們編程。從2001年起微軟每年定期舉辦Kodu Cup者大賽,獲勝者5000美元獎(jiǎng)勵(lì)。

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