晃動(dòng)平衡木 主要的感覺輸入:前庭、本體。 訓(xùn)練目的: 1)以狹長(zhǎng)的路徑讓兒童通過,協(xié)助發(fā)展兒童本體感覺,建立兒童協(xié)調(diào)平衡的能力。 2)鍛煉兒童下肢力量,不怕困難的良好品質(zhì)。 訓(xùn)練要求:兒童站在獨(dú)木橋上,一手扶護(hù)欄,另一手側(cè)平舉,抬頭、挺胸、目視前方。雙替向前走。
 想要成為感覺統(tǒng)合指導(dǎo)師,需要具備以下條件:
有良好的教育背景,例如心理學(xué)、教育學(xué)、運(yùn)動(dòng)科學(xué)等專業(yè)。
具備相關(guān)培訓(xùn)和認(rèn)證,例如美國(guó)感覺統(tǒng)合指導(dǎo)師協(xié)會(huì) (ASGI) 提供的認(rèn)證課程。
具備一定的工作,尤其是在感覺統(tǒng)合領(lǐng)域有相關(guān)和技能。

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感覺統(tǒng)合指導(dǎo)師主要從事感覺統(tǒng)合工作,可以在以下領(lǐng)域中尋找就業(yè)機(jī)會(huì):
1. 醫(yī)院和診所:感覺統(tǒng)合師可以在醫(yī)院和診所中工作,為患者提供感覺統(tǒng)合,包括兒童神經(jīng)發(fā)育、、多動(dòng)癥等問題的。
2. 中心:感覺統(tǒng)合師可以在中心中工作,為患者提供服務(wù)和支持,幫助他們恢的生活和工作能力。
3. 幼兒教育機(jī)構(gòu):感覺統(tǒng)合師可以在幼兒教育機(jī)構(gòu)中工作,與和家長(zhǎng)合作,幫助幼兒發(fā)展好的感覺統(tǒng)合能力,學(xué)習(xí)和社交技能。
4. 社區(qū)健康機(jī)構(gòu):感覺統(tǒng)合師可以在社區(qū)健康機(jī)構(gòu)中工作,為老年人、殘疾人和其他需要和支持的人提供服務(wù)。
5. 私人執(zhí)業(yè):感覺統(tǒng)合師也可以選擇開展私人執(zhí)業(yè)工作,接受個(gè)人和家庭的需求,進(jìn)行感覺統(tǒng)合和評(píng)估。

感覺統(tǒng)合指導(dǎo)師證書是一項(xiàng)具有認(rèn)可度、專業(yè)性和實(shí)用性的證書,持有該證書的專業(yè)人士在兒童感覺統(tǒng)合評(píng)估和方備專業(yè)的知識(shí)和技能,職業(yè)前景廣闊。該證書需要具備相關(guān)的和工作,并通過一系列的和實(shí)踐的積累。