沙盤是一種心理,是一種展示潛意識的心理療法。作為一名心理沙盤師,通過每一個案例呈現(xiàn)的沙盤,了解來訪者的真實想法,對他/她的煩惱了如指掌,從而引導他/她打開心扉,用積極的情緒心結(jié),釋放心靈,梳理情緒,還原人生本質(zhì)的思維,明確行為和發(fā)展的方向。

當我與Dora回顧我的沙游歷程時,我清楚地看到在沙景中我擺了一個巫婆在看鏡中的自己。假如她先前就提醒我注意此擺設,我相信我一定會抗拒它,因而扼殺了當初萌生的新發(fā)展。我特別為此問題尋求沙游的協(xié)助,表示當時我已好在非認知的層次承認我的陰影,而不是在認知層次。十年后,我看到了我所做沙游的意義,并不需被告知。

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沙盤模擬培訓的特殊意義 模擬經(jīng)營中,你必須和團隊一起去分析市場、發(fā)現(xiàn)機會、識別問題,做出決策,組織實施。無論結(jié)果是成功還是失敗,學員都會在這種近似實戰(zhàn)的模擬演練中,深刻領悟經(jīng)營真諦。 通過3天遠矚、統(tǒng)攬全局的模擬經(jīng)營決策,學員不僅完成了圍繞培訓主題的高學習,達到有效相關素質(zhì)的目的。還將會在思想深處發(fā)生脫胎換骨般的變化,不但能夠清晰認識企業(yè)經(jīng)營的實質(zhì),而且能夠跨越性的完成從職能型到經(jīng)營型、從型到科學化、從內(nèi)窺式到開放型、從反應式到運籌式的思想轉(zhuǎn)型,從而者的全局意識和思考能力,更新者的決策,者的思維格局。

由于言語發(fā)展水平的,幼兒常常不能表達自身的特殊需要和想法。因此,我們通常無法通過話語去理解特殊幼兒的行為及其內(nèi)在心理狀態(tài)。但沙盤是一種自然的語言,能夠幫助幼兒更好地表達"無法用言語表達"的內(nèi)在情感和身心狀態(tài)。 兒童心理教育以促進兒童心理健康發(fā)展,良好品格、創(chuàng)造力等為目標。沙盤強調(diào)發(fā)現(xiàn)和兒童內(nèi)在的"積質(zhì)",使兒童的想象力以及象征性在中充分展現(xiàn)出來,這不僅包含心理的作用,更是潛意識的發(fā)揮及創(chuàng)造力的。

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沙盤就是讓孩子用自己喜歡的物品在沙盤上設計自己想要的,展示自己真實的內(nèi)心狀態(tài)。其實是一種心理表達技術,孩子做的每一個都是內(nèi)心的表達。 沙盤教練通過了解孩子,把孩子的心理狀態(tài)傳達給家長,幫助家長更加了解孩子。沙盤在專業(yè)的指導下,可以解決孩子成長中的一些小問題,如攻擊性、多動性、內(nèi)向性、膽怯性、人際交往困難等。

海南省沙盤師證報名流程, 沙盤的優(yōu)勢: 無論在自我成長,家庭教育,親子關系以及婚姻家庭領域,沙盤都具有其他心理學技術無可比擬的優(yōu)勢。作為心理學領域有影響力的技術之一,它易,易操作,用途廣泛,適用于各個年齡層次及社會組織。 1、我國政策支持:我國要求各大中*、相關職能*配套沙盤室及心理; 2、簡潔:沙盤技術入門快,易于上手; 3、快:通過沙盤技術可以快速的釋放壓力; 4、應用領域廣:可以廣泛應用于不同行業(yè)、全年齡段人群 雖然我們也可以進行一定程度的自我分析,但畢竟自己對自己的分析具有很強烈的主觀偏向性——我們很難去被壓抑在潛意識中那些不想理會的感受。因此,當我們需要通過深入了解自我來當前狀態(tài)時,找到一名靠譜的精神分析師/動力性心理師就很有必要了。

兒童創(chuàng)傷后壓力心理癥(Post-traumaticstress disorder;PTSD)指兒童在或?qū)怪卮髩毫?其心理狀態(tài)產(chǎn)生失調(diào)之后遺癥。這些包括生命遭到、嚴重物、或心靈上的。國內(nèi)外已有數(shù)項研究提出常見的兒童經(jīng)歷災難后的癥狀,包括噩夢、怕黑、焦慮、安全感、刻意逃避任何跟災難有關的事物。

 海南省沙盤師證報名流程, 那么大家都是培訓師為什么要認證呢? 首先情境模擬沙盤課程是從國外引進的版權(quán)課程,認證后你不僅能夠5款沙盤的全部資料,還能夠課程版權(quán),從課程資料、課程方案、課程宣發(fā)都有專人輔導你完成學習。不管是培訓小白還是已經(jīng)有多年培訓的業(yè)內(nèi)大咖,都有專人解決您的全部疑問。幫助你更高的成就。 認證后你還能夠更大的交流平臺,有專人幫助你完成講師認證、簽約、認證全流程服務。