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四川省公共營養(yǎng)師證考試時間地點

日期:2025-01-13 15:30:05     瀏覽:90    來源:職業(yè)技能培訓(xùn)中心點
核心提示:公共營養(yǎng)師職業(yè)等級公共營養(yǎng)師資格是由人力資源和社會*部統(tǒng)一組織,理論、技能均達(dá)60分以上者,由人力資源和社會*部教育培訓(xùn)中心頒

公共營養(yǎng)師職業(yè)等級公共營養(yǎng)師資格是由人力資源和社會*部統(tǒng)一組織,理論、技能均達(dá)60分以上者,由人力資源和社會*部教育培訓(xùn)中心頒發(fā)崗位培訓(xùn)證書。(注:2008年不開展統(tǒng)一鑒定,只有遼寧等省開展全省統(tǒng)一鑒定,湖南等省開展公共營養(yǎng)師(、二級)的全省統(tǒng)一試點鑒定。) 本職業(yè)共設(shè)四個等級,分為四級(即初級)公共營養(yǎng)師(*四級)、(即中級)公共營養(yǎng)師(*)、二級(即)公共營養(yǎng)師(*二級)、一級(即技師級)公共營養(yǎng)師(*一級)。

營養(yǎng)師這一新興職業(yè)應(yīng)社會之需要產(chǎn)展并趨于成熟,正式確立此職業(yè),對于規(guī)范本職業(yè)的從業(yè)行為,從 業(yè)者職業(yè)能力,為我國建設(shè)一支專門的營養(yǎng)方面專業(yè)人才隊伍將起到積極作用。

四川省公共營養(yǎng)師證時間
衛(wèi)生部的調(diào)查顯示,截至2002年,我國18歲及以上居民估計高血壓患病人數(shù)達(dá)1.6億,糖尿病患者2000萬,血脂異常患者1.6億,體重超重者達(dá)2億多。飲食對于中老年人來說,是一件很重要的事,營養(yǎng)跟得上對老人健康非常有利,可以強(qiáng)身健體可以抵抗力。那么老人該如何科學(xué)營養(yǎng)飲食呢?讓中老年人營養(yǎng)配餐給您一個安詳?shù)纳畎?

招生對象:1、從事食品或生產(chǎn)經(jīng)營者。2、從事營養(yǎng)、健康、營養(yǎng)配餐的人員。3、從事、護(hù)理等工作的各級醫(yī)務(wù)人員。4、從事直銷的工作人員。5、各級藥店的工作人員。6、賓館、餐廳、、學(xué)校、幼兒園、社區(qū)、衛(wèi)生等單位從事餐飲工作者及人員。7、健身教練、機(jī)構(gòu)人員、管家及社會其他有志于從事營養(yǎng)相關(guān)職業(yè)的各類人員。8、大中專院校食品、營養(yǎng)相關(guān)專業(yè)的在校學(xué)生,。9、對營養(yǎng)、健康知識有濃厚的愛好者。10、想調(diào)理自己或家人健康者。

四川省公共營養(yǎng)師證時間

四川省公共營養(yǎng)師證時間,養(yǎng)法》規(guī)定:在托幼機(jī)構(gòu)、養(yǎng)老機(jī)構(gòu)、婦幼機(jī)構(gòu)、食品生產(chǎn)企業(yè)、醫(yī)院、學(xué)校、餐飲機(jī)構(gòu)特殊職業(yè)工作*、社區(qū)、集團(tuán)供餐單位均配備營養(yǎng)師, 未來營養(yǎng)師會像一樣,擁有讓人羨慕的高收入和地位。我養(yǎng)師缺口達(dá)400萬人,營養(yǎng)師將是我國熱門的職業(yè)之一。 營養(yǎng)師是具備營養(yǎng)知識從事食物選擇、食譜編制、膳食營養(yǎng)評價、營養(yǎng)教育和指導(dǎo)等營養(yǎng)工作的職業(yè)技術(shù)人員。綜合了廚師、師、醫(yī)務(wù)、中醫(yī)、心理師、等職業(yè)的特點于一身,是比較綜合的職業(yè)。

目前國人健康狀況令人擔(dān)憂:因有關(guān)營養(yǎng)知識,不會吃飯,吃出了很多慢。10年來,我國像高血壓、糖尿病、肥胖癥、兒童病等慢發(fā)病率呈上升趨勢,并逐漸化。行業(yè)前景隨著人們生活水平的,越來越多的人開始注重養(yǎng)生,在飲食上尋求膳食的平衡。"營養(yǎng)膳食"的話題也被全民開始追隨,而營養(yǎng)配餐員的出現(xiàn),讓營養(yǎng)膳食變的不在難。作為全民剛需的職業(yè),他們可以根據(jù)客戶的年齡、性別、體制提供個性化、科學(xué)的配餐服務(wù),讓人們的飲食更加合理、營養(yǎng)。

 四川省公共營養(yǎng)師證時間, 現(xiàn)在,我國的膳食和正在發(fā)生轉(zhuǎn)折,如果能夠迅速建立一支的公共營養(yǎng)師隊伍,指導(dǎo)居民的飲食和糾正由不良飲食習(xí)慣造成的健康問題,那將對國民健康水平起到良性促進(jìn)作用。*同時也指出,由于公共營養(yǎng)師的知識架構(gòu)涉及基礎(chǔ)營養(yǎng)學(xué)、社區(qū)營養(yǎng)學(xué)、營養(yǎng)學(xué)、食品營養(yǎng)學(xué)、配餐營養(yǎng)學(xué)、營養(yǎng)學(xué)、運動營養(yǎng)學(xué)、藥膳營養(yǎng)學(xué)等,所以就業(yè)方向也就比較廣泛,

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