在追求優(yōu)質(zhì)教育的道路上,師資力量無疑是衡量一所院校教學水平的關(guān)鍵指標。當你將目光投向云南新興職業(yè)學 院三年制中專項目時,必然會好奇:這里的師資隊伍究竟有著怎樣的實力?他們能否為你提供專業(yè)、高效的教學指導,助力你在知識的海洋中破浪前行?接下來,讓我們一同深入探尋學 院雄厚的師資力量,為你解答心中的疑惑。

師資力量

截至 2024年 1月的蕞新數(shù)據(jù)顯示,擁有教職工739人,這一規(guī)模為學 院的教學、管理等各項工作提供了充足的人力支持。其中,專任教師有 526人,他們是教學工作的核心力量,承擔著課堂教學、實踐指導等重要職責。此外,還聘請了 115名外聘兼職教師,這些教師來自不同的行業(yè)和領(lǐng)域,他們豐富的實踐經(jīng)驗和專業(yè)知識能夠為學生帶來更具實用性和前沿性的教學內(nèi)容。還聘請了 11 位行業(yè)導師,他們憑借在行業(yè)內(nèi)的深厚資源和實踐經(jīng)驗,為學生的職業(yè)發(fā)展提供寶貴的指導和建議 。

學校榮譽

省級教學成果獎突破:學 院在2025年省級教學成果獎評選中取得重大突破。由學 院*教師團隊主導的《基于產(chǎn)教融合的高職醫(yī)學專業(yè)實踐教學體系創(chuàng)新與實踐》項目榮獲省級教學成果二等獎。該項目深入探索了醫(yī)學專業(yè)與產(chǎn)業(yè)緊密結(jié)合的實踐教學模式,通過與多家知  名醫(yī)院、藥企建立深度合作關(guān)系,開發(fā)了一系列貼合臨床實際與行業(yè)需求的實踐課程與教學方法。例如,在護理專業(yè)實踐教學中,引入真實臨床案例進行情景模擬教學,大幅提升了學生的實踐操作能力與應(yīng)急處理水平。這一成果得到了評審專 家的高度評價,彰顯了學 院在教學改革與實踐方面的領(lǐng) 先地位。

優(yōu)質(zhì)課程建設(shè)表彰:學 院的《中醫(yī)基礎(chǔ)理論》課程被評為省級精 品在線開放課程。該課程團隊精 心設(shè)計課程內(nèi)容,融合線上線下教學資源,打造了豐富多樣的教學活動。通過動畫演示、虛擬仿真實驗等現(xiàn)代化教學手段,將抽象的中醫(yī)理論知識生動形象地呈現(xiàn)給學生,極大地提高了學生的學習興趣與學習效果。同時,《護理技能實訓》課程入選省級職業(yè)教育示范性實訓課程,該課程注重實踐技能培養(yǎng),配備了先進的實訓設(shè)備與模擬病房,讓學生在高度仿真的環(huán)境中進行護理技能訓練,為培養(yǎng)高素質(zhì)護理人才奠定了堅實基礎(chǔ)。

云南新興職業(yè)學 院在師資隊伍建設(shè)上不遺余力,這些高學歷教師帶來前沿的學術(shù)理念與創(chuàng)新思維,如此強大的師資陣容,為學 院的教學質(zhì)量提供了堅實保 障。若你對學 院師資的具體情況,如專業(yè)教師的教學風格、兼職教師的行業(yè)背景等有任何疑問,可撥打文章下方招生咨詢電話,與招生辦老師溝通交流,他們將為你答疑解惑,助力你在云南新興職業(yè)學 院開啟充實而精彩的求學之旅,在知識的沃土里茁壯成長,實現(xiàn)自己的夢想與抱負。