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珠?;菡\(chéng)EAP專題課程

日期:2010-08-16 18:13:57     瀏覽:374    來(lái)源:珠?;莩切睦?/a>
                          珠?;菡\(chéng)EAP專題課程
                           ──員工的心靈助手,企業(yè)的工作伙伴

為什么老板總說(shuō)心態(tài)問(wèn)題,到底心態(tài)是什么問(wèn)題?誰(shuí)的心態(tài)有問(wèn)題?
為什么組織變革很難推動(dòng)?是技術(shù)問(wèn)題還是另有原因?
為什么花了很多錢給員工增加福利,而員工反而越來(lái)越不滿意?
為什么我們引入越來(lái)越多的管理工具,而員工除了更加焦慮,而效率卻沒有多大改善?

主辦單位:珠海市惠誠(chéng)心理培訓(xùn)學(xué)校
講座主題:心理學(xué)在人力資源管理中的創(chuàng)新應(yīng)用

· 通過(guò)案例了解目前組織管理者面對(duì)的一些困境:組織內(nèi)部觀念沖突;員工職業(yè)困倦;內(nèi)部溝通問(wèn)題等。
· 通過(guò)一些成功案例了解EAP咨詢師是如何應(yīng)用一些實(shí)用工具去應(yīng)對(duì)上述困境的。
· 通過(guò)在與管理人員、心理咨詢師討論,理解EAP咨詢技術(shù)在組織管理領(lǐng)域的切入點(diǎn)。
· 全面了解EAP咨詢師的工作、技能、工具。

· 學(xué)術(shù)性:從心理學(xué)的角度解析管理難題,介紹目前*心理學(xué)派的理論要義與咨詢技術(shù),提供了最豐富的價(jià)值觀與心靈互動(dòng)系統(tǒng)。
· 針對(duì)性:學(xué)習(xí)與體驗(yàn)并重,眼界與境界并重,主輔相成,注重實(shí)際應(yīng)用性;圍繞主題,逐層剖析,對(duì)主題進(jìn)行針對(duì)性分享。
· 培訓(xùn)式授課:精辟講解+案例研析+聲像視聽+多感官體驗(yàn)等授課方式,深入淺出,生動(dòng)、互動(dòng),極具親和力;理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),操作靈活。

*部分:EAP綜述
1、 EAP定義
2、 EAP歷史
3、 EAP服務(wù)方式與主題
4、 EAP服務(wù)質(zhì)量指標(biāo)
第二部分:透過(guò)案例看本質(zhì):EAP項(xiàng)目案例與對(duì)策
1、“現(xiàn)在的年輕人,進(jìn)來(lái)公司沒到一個(gè)月,一聲不吭就跳槽了,*的教育制度有問(wèn)題?!?
——新一代員工的管理與新員工入職培訓(xùn)
2、“我們的工資不比其他公司少,為什么流失率這么高?”
——除了物資激勵(lì),我們還有什么手段
3、“員工在崗位猝死,工傷還是自己負(fù)責(zé)?”
——壓力管理
4、“自殺,是否具有傳染性?”
——維特效應(yīng)與危機(jī)管理
第三部分:搭建企業(yè)自己的解決之道
1、EAP咨詢師是什么
2、EAP咨詢師可以為你帶來(lái)什么

何曉宇先生:
*人才專業(yè)技術(shù)能力測(cè)評(píng)辦公室EST─EAP高級(jí)講師
大型EAP項(xiàng)目策劃人及項(xiàng)目總監(jiān)
何曉宇先生曾在多家*企業(yè)擔(dān)任重要職務(wù),具有豐富的項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn),是《廣州日?qǐng)?bào)》、《東莞日?qǐng)?bào)》、《南方都市報(bào)》、東莞電視臺(tái)多家媒體的評(píng)論員,也是東莞青年志愿者、世界宣明會(huì)、東莞心理志愿者大隊(duì)等組織的組織管理顧問(wèn);曾為*移動(dòng)、騰訊科技、金霸王電池、公安系統(tǒng)等機(jī)構(gòu)提供EAP咨詢及實(shí)施服務(wù)。
講座時(shí)間:2010年9月25 -26日(星期六、日)
課程費(fèi)用:1280元 (包兩個(gè)午餐)