在我們初學(xué)日語(yǔ)時(shí)

五十音圖的發(fā)音學(xué)習(xí)是同學(xué)們學(xué)習(xí)的重點(diǎn)

今天亞亞給大介紹一下五十音圖發(fā)音容易走進(jìn)的誤區(qū)

日語(yǔ)五十音發(fā)音錯(cuò)誤

1、發(fā)音過(guò)重、過(guò)長(zhǎng)

很多*人在學(xué)習(xí)日語(yǔ)時(shí),對(duì)于假名的念法存在很大的誤區(qū),其中一個(gè)很明顯的現(xiàn)象就是會(huì)把清音聽(tīng)作濁音(特別是か行、た行),自己念某些單詞的時(shí)候就會(huì)故意濁音化(比如お父さん、お母さん),發(fā)這些音的時(shí)候會(huì)念得非常重。一般來(lái)說(shuō),日本人在發(fā)音時(shí)則秉承一個(gè)原則——輕柔。

這種輕柔的念法在很多*人看來(lái),就會(huì)產(chǎn)生"濁音"的感覺(jué),其實(shí)不然。要想準(zhǔn)確地發(fā)音,講究的并不是一板一眼地"咬字",而是"并不非常清楚"地念。在我們?nèi)腴T(mén)的時(shí)候,很多老師會(huì)讓大家大聲朗讀,但要明確一點(diǎn),大聲并不代表"大力",聲音大小與咬字用力與否在本質(zhì)上還是有很大的區(qū)別,務(wù)必注意。

另一點(diǎn)就是,很多*人在念さ行假名時(shí)會(huì)拖音,導(dǎo)致聽(tīng)起來(lái)非常冗長(zhǎng)。切記,正確、好聽(tīng)發(fā)音一定是簡(jiǎn)短精悍。對(duì)比著あ行的發(fā)音長(zhǎng)度來(lái)調(diào)整其他行的假名長(zhǎng)度,主要控制自己的念法。

2、口型多變,嘴張得很開(kāi)

在一些日語(yǔ)課本上我們會(huì)經(jīng)常在卷首見(jiàn)到"口型圖",需要特別注意,這些圖片都是為了說(shuō)明氣息等,一般都會(huì)用比較夸張的形式來(lái)展示,但大家千萬(wàn)不要被這些圖片給"帶跑了"。

特別需要注意的是う段的發(fā)音,*人非常容易把嘴嘟成圓形,這是錯(cuò)誤的。日本人在發(fā)音時(shí)有一個(gè)關(guān)鍵那就是口型保持不變。這里推薦一個(gè)為有效的練習(xí)方法——口中含一支筆或是筷子來(lái)練習(xí)發(fā)音,這樣做的目的是為了塑造良好的口型(大家也可以對(duì)照鏡子check自己的口型哦)。

3、な、ら不分

*某些地區(qū)(比如湖南省、四川省、湖北省)的人,由于受到方言的影響,在念な行假名時(shí)常出現(xiàn)與ら行混淆的情況,即我們常說(shuō)的"なら不分"。其實(shí)區(qū)分的方法很簡(jiǎn)單,關(guān)鍵點(diǎn)在于下頜。在念な行時(shí),下頜會(huì)動(dòng);念ら行時(shí),下頜則不會(huì)動(dòng)。練習(xí)方法:拿筆頂住下頜,能彈開(kāi)筆就說(shuō)明發(fā)對(duì)了な行的音。

4、從喉嚨發(fā)聲

*人在念は行時(shí)很多時(shí)候會(huì)從喉嚨發(fā)聲,這樣會(huì)導(dǎo)致喉嚨非常疲累,念久了之后會(huì)感到很痛苦。但實(shí)際上,日本人在發(fā)は行的音時(shí)是直接從口腔發(fā)音的。這樣的發(fā)音會(huì)非常輕松,聽(tīng)起來(lái)也十分柔和,所以大家一定要養(yǎng)成從口腔發(fā)音的習(xí)慣。這里同樣有一個(gè)小竅門(mén)教給大家:那就是不出聲,具體實(shí)踐起來(lái)就是我們常見(jiàn)的"說(shuō)悄悄話(huà)"的感覺(jué)。

日語(yǔ)五十音圖易出錯(cuò)的發(fā)音

1、關(guān)于"エ段"的發(fā)音

很多日語(yǔ)學(xué)習(xí)者常把"え"發(fā)成"噎"或"誒"。這是受漢語(yǔ)復(fù)韻母的影響,將日語(yǔ)的元音"e"發(fā)成了"ei"或"ie"的緣故。由于這個(gè)緣故"エ段"音整個(gè)都發(fā)生了變化。如"け"變成了[kei],"せ"變成了[sei]。針對(duì)這一錯(cuò)誤,學(xué)習(xí)者要注意日語(yǔ)的元音都是單元音,日語(yǔ)的"e"相當(dāng)于"ei"中的前半部分、"ie"中的后半部分即可。另外還有些同學(xué)常把日語(yǔ)中的元音"e"與漢語(yǔ)拼音的"e"混淆在一起。如常將勉強(qiáng)(べんきょう)中的勉(べん)發(fā)成奔(ben),應(yīng)引起重視。

2、關(guān)于"す"和"つ"的發(fā)音

漢語(yǔ)里有平、翹舌之分,如c/ch;s/sh等。如果日語(yǔ)學(xué)習(xí)真受到平翹舌不分的影響,就容易將"す"發(fā)成"詩(shī)"、將"つ"發(fā)成"吃"。針對(duì)這ー錯(cuò)誤,要明確日語(yǔ)里是沒(méi)有翹舌音的。

3、關(guān)于"ふ"的發(fā)音

日語(yǔ)里"ふ"的輔音與漢語(yǔ)拼音的"f"發(fā)音不同。雖然兩者都是無(wú)聲摩擦音,但兩者發(fā)音位置是不同的。"ふ"的輔音為雙唇音,是通過(guò)兩唇縫隙間的呼氣而發(fā)出的聲音。而漢語(yǔ)"f"是唇齒,是由上齒和下唇閉合而構(gòu)成所謂阻礙發(fā)出的音。大家可以邊看邊實(shí)踐一下,體會(huì)之間的區(qū)別。

4、關(guān)于"ラ行"音的發(fā)音

"ラ行"音一直是日語(yǔ)發(fā)音的ー個(gè)難點(diǎn)。因?yàn)槠渲械妮o音"r"是漢語(yǔ)里所沒(méi)有的音素。*人常把它發(fā)成漢語(yǔ)的"l"。其實(shí)漢語(yǔ)的"l"是邊音,發(fā)音時(shí)要求舌尖抵住上齒齦,讓氣流從舌頭兩邊流出而日語(yǔ)的"r"與之不同,它是彈音(又叫顫音),發(fā)音時(shí)舌尖要彎向硬口蓋,輕彈硬口蓋后須迅速離開(kāi)。學(xué)習(xí)"ラ行"發(fā)音時(shí)一定要注意之間的區(qū)別。

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