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學少兒英語的核心

不論是母語還是二語，交流互動是語言習得最核心的過程。所以，*的學習方式就是：用英語與小孩交流，過程中，要有耐心的積極反饋，當孩子得到有效的反饋時，可以激發(fā)他們繼續(xù)使用語言交流的動機。研究發(fā)現(xiàn)，兒童花在交互式交流的時間越多，詞匯量就越大。

學少兒英語的方式選擇

昨天有個家長跟我提到的兩個學習方式，只要能做到交流互動，都可以達到好的效果。在選擇時，你可以思考這樣幾個問題：如果是線下輔導班，你要考察班級的人數(shù)，老師能夠分配給每個孩子的有效交流時間是多少？如果是APP，你要考慮它能否給孩子及時積極的反饋，這種反饋能否激起孩子愉悅的情緒反應？

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少兒英語好不好學

其實不難，但是我們要抓住孩子學習語言的黃金周期，幼兒時期是學少兒英語*時期，這個時候孩子學英語不會有那么多顧慮，只要有人教，他就能模仿大聲的說出來。少兒英語的培養(yǎng)方式也很多，除了培訓學校的老師之外，還可以多看英文動畫片，也有助于孩子學習，只要孩子愿意用英語多交流，那么學習起來就會很簡單。

少兒英語怎么選外教

我們給孩子報少兒英語培訓，很多家長都是沖著外教老師去的，我們都知道外教老師教孩子學習英語的好處非常多，不僅認識不同的種族，也非常有利于孩子對英語產(chǎn)生濃厚的興趣，興趣培養(yǎng)是我們作為家長選老師的關鍵，那么外教老師怎么選呢？一定要選哪種以美國，英國為主的老師為主，你設想一下，一個西班牙的外教老師，英語肯定不是他們母語，所以要選擇以英語為母語的外教老師。

少兒為什么要學英語

我們都知道目前國際的通用語言是英語，如果英語學不好，就不能談出國旅游了，除非你報團，但是報團不自由，也不夠隨意，其次英語已經(jīng)是我們*的高考必考項目，英語不好以后高考的時候還得重新選語種，會比較麻煩，英語跟孩子的前途是掛鉤的，只要是有遠見的家長都會從小抓起，英語還是比小語種強一些的，通用度也高。

讀少兒英語

讀、聽少兒英語，這里我們主要是通過繪本給孩子全新的認識，很多孩子一開始可能會比較排斥，但是我們抓住孩子學習英語的黃金周期，在通過有趣生動的繪本進行輔助教學，孩子會更樂意接受的，如果通過培訓班的輔助，孩子的興趣會更濃烈。

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