合肥平面設(shè)計培訓(xùn)學(xué)費是多少，聽周圍的人都說平面設(shè)計老師教的好，老師好在哪里，我們可以理解下平面設(shè)計有前途嗎，學(xué)平面設(shè)計該報班還是自學(xué)，平面設(shè)計很受用的四條原則，平面設(shè)計三大構(gòu)成怎么學(xué)，平面設(shè)計的原則是什么，該怎么去學(xué)習(xí)平面設(shè)計。

平面設(shè)計有前途嗎

平面設(shè)計這一職業(yè)有很大的發(fā)展空間，但在目前的市場中，確實門檻很低，這里的門檻說的是入門門檻，很多公司都沒有專業(yè)的設(shè)計需求，如廣告投放公司、制作公司、公關(guān)公司、營銷策劃公司等，甚至包括很多甲方，自己都成立了品牌部或策劃部，他們對設(shè)計的要求也是有的，但質(zhì)量并不高，只是一些簡單的版面設(shè)計工作，因此就出現(xiàn)了一大批半路出家的會點軟件或剛畢業(yè)的美術(shù)廣告專業(yè)的學(xué)生，能很順利的入職，而且職稱也是漂亮的“設(shè)計師”。

學(xué)平面設(shè)計該報班還是自學(xué)

許多從事平面設(shè)計的朋友也都不是出身于課堂上，而是因為他們最初的熱愛或偶然相遇，他們才能進入這個行業(yè)。當(dāng)然，前提是熱愛這個行業(yè)。無論是班級的學(xué)習(xí)還是自學(xué)的才能，都要找個好老師告訴我。加上自己的努力，2~3個月后學(xué)習(xí)成功，有可能取得進入這個行業(yè)的資格。如果錢夠，時間充裕，班級價格高也能接受的話，就報班吧。如果和我一樣總是關(guān)心那些班級，希望時間自由的話，就選擇自學(xué)吧。在網(wǎng)上找到好老師絕對不比在線班級差。

平面設(shè)計很受用的四條原則

但凡是從事平面設(shè)計超過一年的人，都應(yīng)該熟悉這四個設(shè)計原理，它們分別是重復(fù)、對齊、對比、親和力。最早接觸到這四個設(shè)計準(zhǔn)則的是在2014年初，當(dāng)年正上大三的時候，不知怎的突然間愛上了倒騰PPT，也許是因為*老師經(jīng)常布置PPT報告之類的作業(yè)，勾起了我探索PPT的欲望吧。二是從*生朋友口中，了解到了“二次接觸”的概念。三、再看一遍這四條設(shè)計原則的概念，就是畢業(yè)后在陳志文老師的書里看到的。

平面設(shè)計

平面設(shè)計三大構(gòu)成怎么學(xué)

三大構(gòu)成基本上是所有設(shè)計學(xué)生的基本必修課。這門課實際上是班級設(shè)計類出身的設(shè)計師，與其他專業(yè)跨國設(shè)計的設(shè)計師的最初不同。三大組成的設(shè)置目的，其實是為了讓我們從看什么就畫什么的具體描繪式思維方式，轉(zhuǎn)向抽象概括事物，簡化、組合和重組思維方式。提高構(gòu)成方向感的方法，搜索平面構(gòu)成顏色構(gòu)成，看具體的構(gòu)成作業(yè)，限制自己完成構(gòu)成作品時的想法。

平面設(shè)計的原則是什么

平面設(shè)計90%來自這三個原則，沒有設(shè)計基礎(chǔ)的同學(xué)可以參考。一，虛中有實，實中有虛，我們在觀察事物時，往往會把許多獨立的元素，看作是一種封閉的模式。二、物以類聚，在視覺領(lǐng)域，我們的眼睛很容易找到那些相同的元素，并且“自動”地把它們連接起來，盡管這些相似的元素在距離上有很大的差異。三、距離產(chǎn)生美，我們往往把相似的事物看作是一體，當(dāng)一系列方塊和圓圈并排在一起時，我們往往把它們看作兩列，而不是直排。

該怎么去學(xué)習(xí)平面設(shè)計

剛開始學(xué)習(xí)平面設(shè)計，必須練習(xí)軟件，只練習(xí)ps也不是方法。必須學(xué)習(xí)三個構(gòu)成基礎(chǔ)和素描繪畫的基礎(chǔ)知識。這是視覺設(shè)計的基礎(chǔ)，也是設(shè)計*的必修課。學(xué)習(xí)三個組成部分，主要學(xué)習(xí)創(chuàng)造力的基本規(guī)則，草圖是鍛煉我們造型的能力。然后深入學(xué)習(xí)布局設(shè)計，有好的布局作品就能清晰易讀，布局是平面設(shè)計知識體系的一大分支。

對于這些平面設(shè)計有前途嗎，學(xué)平面設(shè)計該報班還是自學(xué)，平面設(shè)計很受用的四條原則，平面設(shè)計三大構(gòu)成怎么學(xué)，平面設(shè)計的原則是什么，該怎么去學(xué)習(xí)平面設(shè)計，有什么不理解的，可以聯(lián)系我們老師！