福州演講培訓(xùn)班地址，福州演講培訓(xùn)學(xué)校帶你去學(xué)習(xí)學(xué)會(huì)停頓，心理學(xué)中的聚光燈效應(yīng)，演講緊張?jiān)趺崔k，解除環(huán)境的不確定因素，演講口才的基本，演講口才的重要性專業(yè)知識(shí)。

1.學(xué)會(huì)停頓

一個(gè)低段位的演講者，往往不敢停頓，總想把內(nèi)容趕緊講完。其實(shí)這就是沒有自信的表現(xiàn)。他們覺得停頓是一件很尷尬的事。其實(shí)不然，適度的停頓是演講的一部分，甚至?xí)⒛愕难葜v提升一個(gè)臺(tái)階。在我培訓(xùn)時(shí)，剛剛開場(chǎng)，臺(tái)下往往會(huì)有些躁動(dòng)。此時(shí)我會(huì)拿著話筒一句話不說，看著臺(tái)下。很快，臺(tái)下的學(xué)員會(huì)以為出了什么狀況，便安靜下來，注視著我。這時(shí)我才會(huì)繼續(xù)授課。

2.心理學(xué)中的聚光燈效應(yīng)

如果發(fā)現(xiàn)自己怯場(chǎng)，或者在小組中不敢發(fā)言，多半是因?yàn)檫@個(gè)原因。其實(shí)我們換個(gè)角度，自己是觀眾，別人在發(fā)言，我們會(huì)是什么態(tài)度？可能大多都玩手機(jī)，開小差，就算發(fā)言者說錯(cuò)了，我們觀眾也是一笑了之。所以我們不需要太過于關(guān)注自己，告訴自己沒有人在乎，沒有人在聽就好了。其實(shí)也可以把臺(tái)下人當(dāng)成木頭人。后面多上臺(tái)幾次也許就慢慢適應(yīng)了。

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3.演講緊張?jiān)趺崔k

演講這個(gè)事兒，不只是你緊張有壓力，每一個(gè)人演講都會(huì)緊張的。著名的美國(guó)作家、演講家馬克·吐溫，說過一句話：這個(gè)世界上只有兩種演講者，一種是特別緊張的，另一種是假裝自己不緊張的。以前，你一定聽到過一些克服緊張的方法，歸納起來無(wú)非兩大類：*類，放松，比如深呼吸，告訴自己別緊張；第二類，充分準(zhǔn)備，通過無(wú)數(shù)遍的演練，把演講稿背得滾瓜爛熟，說這樣你上臺(tái)就不緊張了。

4.解除環(huán)境的不確定因素

首先，提前到場(chǎng)，測(cè)試現(xiàn)場(chǎng)的幻燈片播放效果，包括檢查電腦、投影、接線、翻頁(yè)器。其次，你要到演講臺(tái)上走一走、站一站，說幾句話，看一看觀眾席，感受一下在臺(tái)上的感覺。也就是熟悉環(huán)境，了解舞臺(tái)位置、聽眾位置、嘉賓位置，明確自己在活動(dòng)中什么時(shí)候上場(chǎng)，前后嘉賓是誰(shuí)。這樣的好處是，整個(gè)環(huán)境對(duì)你來說就不再是陌生的了。對(duì)設(shè)備、演講順序的提前確認(rèn)，也可以減少意外狀況，讓你心里更踏實(shí)。

5.演講口才的基本

演講口才培訓(xùn)是氣質(zhì)的展現(xiàn)，領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格和吸引力完美體現(xiàn)，演講口才是有條理的。 您的講話必須支配您的思想，否則將沒有邏輯，以致您無(wú)法說服。 演講中有共同之處。 您的演講需要某種結(jié)構(gòu)來支持它，否則會(huì)很混亂，您的語(yǔ)言需要您的思維來引導(dǎo)，語(yǔ)音具有正常模式，您的語(yǔ)音需要一定的支持基礎(chǔ)，否則會(huì)變得混亂。 這樣很難有聽眾。 語(yǔ)言需要關(guān)鍵元素來支持它，失去元素就意味著失去語(yǔ)言的靈魂！

6.演講口才的重要性

用清晰的語(yǔ)言表達(dá)您的想法，并通過表?yè)P(yáng)來動(dòng)員。實(shí)際上，每個(gè)人的內(nèi)心都有自己的“評(píng)價(jià)”，希望其他人能夠理解和贊美。特別在適合的時(shí)候給與同及時(shí)的鼓勵(lì)和贊美，能讓彼此的關(guān)系更加密切。如果下屬由于能力不足而拒絕承擔(dān)特定任務(wù)，那么作為領(lǐng)導(dǎo)者，您必須調(diào)動(dòng)他的熱情去從事該工作。您可以說：“我知道你很忙，無(wú)暇顧及，但是只有你能解決此問題。交給其他人我不放心?？紤]一下，我認(rèn)為你是*的。 這樣一來拒絕是不可能的。合理地將“否”變成“是”。

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