南昌青云譜區(qū)日語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家比較好，今天看到同事在查這方面資料南昌日語(yǔ)培訓(xùn) ，我也留意了下怎樣高效率的學(xué)習(xí)日語(yǔ)，日語(yǔ)練習(xí)，日語(yǔ)詞匯分類， 日語(yǔ)有哪些基礎(chǔ)知識(shí)，日語(yǔ)五十音圖怎么學(xué)。

1.怎樣高效率的學(xué)習(xí)日語(yǔ)

最初學(xué)習(xí)50音，必須先學(xué)習(xí)50音。否則，什么也學(xué)不了。推薦學(xué)習(xí)方法:b站搜索日語(yǔ)50音的歌曲，多聽(tīng)，多寫。關(guān)于語(yǔ)法，我個(gè)人認(rèn)為我在學(xué)習(xí)。也就是說(shuō)，學(xué)習(xí)語(yǔ)法看戲劇和綜藝節(jié)目。語(yǔ)法書反復(fù)學(xué)習(xí)，可以根據(jù)語(yǔ)法自己組成句子。語(yǔ)法太重要了，語(yǔ)法學(xué)得不好，說(shuō)日語(yǔ)的時(shí)候不知道怎么說(shuō)。因?yàn)椴荒芙M成句子，所以亂七八糟?？慈談⊙骄C藝這個(gè)時(shí)候可以鍛煉自己的語(yǔ)感。

2.日語(yǔ)練習(xí)

無(wú)論我們?cè)趯W(xué)習(xí)什么語(yǔ)言我們都要練習(xí)要試著說(shuō)出來(lái)，因?yàn)槲覀儗W(xué)語(yǔ)言的目的為的就是溝通交流，如果不敢說(shuō)那還不如不去學(xué)習(xí)。同時(shí)我們?cè)诰毩?xí)說(shuō)的時(shí)候也要注意聽(tīng)，認(rèn)真聽(tīng)別人是怎么說(shuō)的，聽(tīng)得多了然后就能做出準(zhǔn)確的發(fā)音，這樣也是一個(gè)好的練習(xí)方式。

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3.日語(yǔ)詞匯分類

學(xué)習(xí)日語(yǔ)，不但要學(xué)習(xí)日語(yǔ)單詞還要學(xué)習(xí)日語(yǔ)詞匯，還要學(xué)習(xí)日語(yǔ)語(yǔ)法，那么按照單詞分類就能分為獨(dú)立詞和附屬詞兩類，獨(dú)立詞又可以分為體言和用言，體言有名詞、代名詞、數(shù)詞、副詞、連體詞、接續(xù)詞、感嘆詞；用言有動(dòng)詞、形容詞和形容動(dòng)詞；還有附屬詞中的助詞和助動(dòng)詞。

4. 日語(yǔ)有哪些基礎(chǔ)知識(shí)

平假名、片假名怎么那么拗口，日語(yǔ)中怎么還會(huì)有假名？其實(shí)此假名非彼假名。新一代的日語(yǔ)系統(tǒng)里面有假名(平假名、片假名)、漢字和羅馬字，雖然這幾種在字面上有區(qū)別不一樣，但是發(fā)音還是相同的。日語(yǔ)中使用的文字有平假名、片假名、漢字三種。平假名可以適用于所有日語(yǔ)發(fā)音里面的書刊，主要用于表現(xiàn)具有語(yǔ)法功能的詞；漢字用于表示實(shí)物的名稱或動(dòng)作;片假名用于書寫外來(lái)詞、擬聲詞、擬態(tài)詞和一部分動(dòng)物與植物的名稱;羅馬字一般多用于招牌、廣告，文章段落中是比較少用的。

5.日語(yǔ)五十音圖怎么學(xué)

五十音圖是作為學(xué)習(xí)日語(yǔ)的入門，只有掌握了五十音圖的學(xué)習(xí)，才能去進(jìn)行后面的一系列學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)五十音圖的時(shí)候，可以用聯(lián)想記憶法，記憶假名來(lái)源的漢字去學(xué)習(xí)；也可以用感官記憶法，邊讀邊寫調(diào)動(dòng)聽(tīng)覺(jué)視覺(jué)一同記憶；還能使用調(diào)整順序法，進(jìn)行再次鞏固記憶，鍛煉快速反應(yīng)。*可以使用實(shí)踐記憶法去記憶，比如偶像、歌詞、動(dòng)畫、漫畫、說(shuō)明書等去接觸你能接觸到的所有日語(yǔ)。

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