了解湖南成人高考各科目的考試題型,是備考的重點(diǎn),只有知道要考什么,考什么題型才能在復(fù)習(xí)時(shí)候做到強(qiáng)有力的針對(duì)性。不至于復(fù)習(xí)無用題型,不至于做無用功,讓考生在成考的考試中一舉獲勝下面是小編介紹的湘潭*成教報(bào)名計(jì)劃(這個(gè)學(xué)校在湖南好不好呢)相關(guān)資料,有什么問題可以直接添加小編微信
湘潭*成人教育是學(xué)校高等教育的重要組成部分,是學(xué)校履行社會(huì)服務(wù)職能的重要形式。隨著湘潭*成人高等教育事業(yè)的不斷發(fā)展,為適應(yīng)學(xué)校改革發(fā)展的需要,我校自1999年起,成人教育的函授、夜*(業(yè)余),自考全日制脫產(chǎn)班等各類成人高等學(xué)歷教育由成人教育實(shí)行統(tǒng)一管理。此外,對(duì)自學(xué)考試助學(xué)班及各類非學(xué)歷教育培訓(xùn)班實(shí)行宏觀管理。建校以來,我校通過干部培訓(xùn)、函授教育、夜*、全日制脫產(chǎn)、高等教育自學(xué)考試等多種形式共培養(yǎng)各類畢業(yè)生近10萬人。一大批畢業(yè)生走上了廳以上領(lǐng)導(dǎo)崗位或成為所在單位的業(yè)務(wù)骨干。我校成人教育在高等教育履行社會(huì)服務(wù)職能方面作出了巨大貢獻(xiàn)。
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繼續(xù)教育下設(shè):院辦公室、招生與學(xué)籍管理科、教學(xué)管理科、自學(xué)考試辦公室、學(xué)生管理科。主要辦學(xué)形式有非學(xué)歷教育培訓(xùn)、函授教育、業(yè)余教育、高等教育自學(xué)考試。全院共有專職管理人員11名,現(xiàn)有成教、自考助學(xué)班在籍學(xué)生一萬余人。
尺寸標(biāo)注,符號(hào)庫,圖形合成,圖形輸出。先修課程:機(jī)械制圖、計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)等。專業(yè)課1.傳感器與檢測技術(shù)目的要求:使學(xué)生掌握各類傳感器的基本結(jié)構(gòu),掌握測量中常用的各種傳感器的工作原理、主要性能及其特點(diǎn),使學(xué)生合理地選擇和使用傳感器,使學(xué)生掌握常用傳感器的工程設(shè)計(jì)方法和實(shí)驗(yàn)研究方法。主要內(nèi)容:各類傳感器的結(jié)構(gòu),工作原理,選擇及其應(yīng)用等。先修課程:電工技術(shù)、電子技術(shù)、普通物理等。2.液壓與氣壓傳動(dòng)目的要求:通過本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握液壓與氣壓傳動(dòng)的基礎(chǔ)知識(shí)。掌握各種液壓、氣壓元件的工作原理、特點(diǎn)、應(yīng)用和選用方法,熟悉各類液壓與氣動(dòng)基本回路的功能、組成和應(yīng)用場合,了解先進(jìn)技術(shù)成果在機(jī)械設(shè)備中的應(yīng)用。主要內(nèi)容:液壓流體力學(xué)基礎(chǔ)。
湘潭*繼續(xù)教育始終依托學(xué)校的優(yōu)質(zhì)辦學(xué)資源,堅(jiān)持以質(zhì)量求生存,以效益求發(fā)展,積極主動(dòng)地面向經(jīng)濟(jì)建設(shè)主戰(zhàn)場培養(yǎng)高素質(zhì)人才,辦學(xué)效益、辦學(xué)規(guī)模同步發(fā)展,辦學(xué)聲譽(yù)與日俱增,得到了上級(jí)主管*的肯定和合作站點(diǎn)的信賴。先后獲得"*自學(xué)考試先進(jìn)單位"、"*普通高校成人教育評(píng)估學(xué)校"、湖南省、*"成人招生先進(jìn)單位"及"湖南省普通高校成人教育先進(jìn)單位"等一系列榮譽(yù)稱號(hào)。
落實(shí)好普通高中建檔立卡等家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生(含非建檔立卡的家庭經(jīng)濟(jì)困難殘疾學(xué)生、農(nóng)村低保家庭學(xué)生、農(nóng)村特困救助供養(yǎng)學(xué)生)免除學(xué)雜費(fèi)政策。積極推進(jìn)家庭經(jīng)濟(jì)困難的殘疾學(xué)生免費(fèi)教育。鼓勵(lì)企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體和個(gè)人設(shè)立獎(jiǎng)助學(xué)金?!竞吓e措】加大對(duì)貧困地區(qū)、少數(shù)民族地區(qū)的高中教育發(fā)展扶持力度。以加快推進(jìn)農(nóng)村中等職業(yè)教育攻堅(jiān)計(jì)劃為契機(jī),加大農(nóng)村中職學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施投入力度,逐步分類推進(jìn)中等職業(yè)教育免除學(xué)雜費(fèi),率先從建檔立卡的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生實(shí)施普通高中免除學(xué)雜費(fèi),實(shí)現(xiàn)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助全覆蓋。釋疑"普及高中階段教育"≠"實(shí)行高中義務(wù)教育"華東師范*袁振國教授介紹,"普及教育"是教育事業(yè)的發(fā)展目標(biāo),也是教育發(fā)展過程中層次不斷提高的歷史要求。
知識(shí)技能掌握無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)和物理化學(xué)的基礎(chǔ)理論知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能;掌握傳遞過程、分離工程、化學(xué)反應(yīng)工程、化學(xué)工藝學(xué)的基本理論與實(shí)驗(yàn)技能;掌握化工生產(chǎn)過程和設(shè)備的基本原理與設(shè)計(jì)方法;具有化工技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析和生產(chǎn)運(yùn)行管理的基礎(chǔ)知識(shí);具有化工生產(chǎn)新工藝、新產(chǎn)品、新設(shè)備和新技術(shù)研究、開發(fā)與設(shè)計(jì)的初步能力。就業(yè)方向化工、煉油、冶金、能源、輕工、、環(huán)保等*從事工程設(shè)計(jì)、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)管理和科學(xué)研究等方面工作。培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)從事機(jī)電一體化設(shè)備的使用和技術(shù)管理工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。培養(yǎng)要求本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美發(fā)展,具有創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新精神和良好職業(yè)道德的高等專門人才,掌握機(jī)械技術(shù)和電氣技術(shù)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí);具備相應(yīng)實(shí)踐技能以及較強(qiáng)的實(shí)際工作能力。
進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析的基本知識(shí)和能力;4.熟悉我國有關(guān)的法律法規(guī)、方針政策以及制度;5.具有較強(qiáng)的社會(huì)調(diào)查和寫作能力;6.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法,具有初步的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。主干*公共管理主干課程管理學(xué)原理、管理心理學(xué)、人力資源開發(fā)與管理、管理經(jīng)濟(jì)學(xué)、公共關(guān)系、公共財(cái)務(wù)、管理定量分析、應(yīng)用統(tǒng)計(jì)、管理信息系統(tǒng)、管理文秘。就業(yè)方向黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體、公共服務(wù)系統(tǒng)等的辦公和管理工作。專業(yè)解析公共事業(yè)管理專業(yè)是培養(yǎng)公務(wù)員與管理干部及研究公共政策和公共事務(wù)管理的專業(yè)。隨著我國改革開放的不斷深入和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的持續(xù)發(fā)展,*和其他公共管理*的職能及管理手段正在發(fā)生深刻變化。公共事業(yè)管理專業(yè)主要是為培養(yǎng)現(xiàn)代公共管理人才。