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我們來分析一下老師的來源,凡是能夠在正規(guī)的古箏培訓學校任教的,在專業(yè)上是經(jīng)過了基本檢驗的,他們通常是專業(yè)音樂的高年級學生、畢業(yè)生和音樂老師,從技術(shù)角度來說,任何一位擔任幼童的初級教育都是可以勝任的。
(興趣型)這類人群比較簡單,就是想學習一些美好的流行曲目,比如《女兒情》、《高山流水》、《笑傲江湖》等自娛自樂,在朋友聚會,單位聚會等活動時小露一手平添雅興! (系統(tǒng)型)這類人群比較認真,有始有終,參加正規(guī)的考級,學習初期要求正規(guī)的教師,系統(tǒng)的學習,直到完美為止。
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