哈嘍大家好,最近有很多小伙伴向我了解:膽小的小朋友適合學(xué)什么。今天就把膽小的小朋友適合學(xué)什么相關(guān)的幾個(gè)問題都整理出來給大家參考下。分別是:4歲的小朋友膽子很小,有什么辦法可以提升膽量?,我女兒3歲,膽子特別小,讓她學(xué)點(diǎn)什么好呢?,膽小怯懦的孩子該如何教育???
1.4歲的小朋友膽子很小,有什么辦法可以提升膽量?
我家寶寶,男孩四歲。小時(shí)候膽子很小,家里的滑滑梯含有一個(gè)秋千架,一直不敢玩。我從來不逼他,也不鼓勵(lì)他,當(dāng)然也不講道理。我就創(chuàng)造出機(jī)會(huì),讓他從易到難,自己適應(yīng)。特別是帶去小朋友多的兒童公園這樣的地方,通過相互模仿,慢慢地適應(yīng)各種活動(dòng)?,F(xiàn)在他最喜歡蕩秋千,要求我把他推得高高的,和樹一樣高,笑得咯咯響。
2.我女兒3歲,膽子特別小,讓她學(xué)點(diǎn)什么好呢?
無關(guān)題外。今天看見的,侵刪??匆妺寢屜耄銥槭裁醇藿o我爸?看見爸爸想,你干嘛娶了我媽?看見父母想,干嘛生了我?看見孩子想……但愿這種別發(fā)生在你我身上。我只給三條建議,有經(jīng)歷的自然懂,做到了不用你孩子將來謝我。*,盡量忍住不要控制欲過強(qiáng),鼓勵(lì)孩子做主做決定,錯(cuò)了沒關(guān)系就當(dāng)訓(xùn)練。舉個(gè)例子,早上穿什么衣服,最起碼你選幾套,或者把可選衣服放在一層衣柜里,讓孩子自己選,自己穿。選什么穿的不好,請(qǐng)閉嘴。第二,不要強(qiáng)迫孩子“練膽”,而是中間路線,讓他去人多一點(diǎn)的地方,呆久了舒服了再和其他小朋友互動(dòng),不要催!閉嘴!舉例,可以讓孩子參加足球等戶外運(yùn)動(dòng),但是一開始他愿意自己玩,別干涉,閉嘴。不過你可以和別的小朋友或媽媽說幾句話,讓孩子看見對(duì)方不危險(xiǎn),慢慢他就愿意一起玩了。第三,臺(tái)階原理,讓孩子從熟悉的東西熟悉的環(huán)境入手。如果孩子怕,不要離開她的視線。舉例子,游樂場(chǎng)。孩子拉著你不肯離開不肯自己玩,你不要逼她,可以指著座位商量,“媽媽累了,可以坐在這里嗎?你可以找玩具,在媽媽旁邊玩?!彼煜きh(huán)境了,自然就不會(huì)怕了。*,怕有兩個(gè)原因。*不熟悉環(huán)境。第二不會(huì)熟悉環(huán)境。*種,要有耐心陪孩子熟悉適應(yīng),不要一腳踹走狠心消失。第二種,很多都是控制狂家長(zhǎng)的產(chǎn)物,請(qǐng)放過孩子,讓他們自己探索試錯(cuò)。熊孩子,背后經(jīng)常有一個(gè)熊家長(zhǎng)。
3.膽小怯懦的孩子該如何教育?
孩子有些非常讓父母擔(dān)心,因?yàn)槟懶∏优?,做事放不開手腳,對(duì)新事物也不敢去嘗試,與小朋友的人際交往也不那么順利,爸爸媽媽是看在眼里,急在心里,不知道如何去幫助孩子。下面給大家介紹孩子怯懦膽小怎么教育,趕緊來看看吧!1、孩子害怕時(shí),不生硬地把他推出去。孩子會(huì)退縮可能是因?yàn)楹π呋蛘哌€不想嘗試任何他們不確定的事情,至少并沒有百分之百的確定。改變你對(duì)孩子期望,嘗試接受并包容孩子的膽小。例如,不要因?yàn)楹⒆釉谠缃陶n上纏著你而感到懊惱,讓他坐在你的腿部,直到他不再緊張,即使需要有一段時(shí)間。父母只需等待孩子做好準(zhǔn)備。當(dāng)時(shí)機(jī)合適的時(shí)候,他會(huì)充滿自信地去嘗試。2、讓孩子對(duì)害怕的事情慢慢熟悉起來。當(dāng)孩子進(jìn)入到一個(gè)新環(huán)境感到不適時(shí),不要讓他獨(dú)自經(jīng)歷考驗(yàn),應(yīng)該讓他慢慢地適應(yīng)。如果孩子對(duì)于新朋友的出現(xiàn)感到緊張,為他營(yíng)造一個(gè)既有老朋友又有新朋友的.環(huán)境。3、帶讓孩子安心的物品。當(dāng)孩子離開家時(shí),為了獲得足夠的安全感,他們總是喜歡帶著可愛的毯子或者*的小動(dòng)物。當(dāng)然,你不希望將這些東西帶著到處走,甚至弄丟。但是,如果他需要,完全可以讓他帶著。大部分孩子在一定的階段都需要慰藉物。這些東西能夠帶給孩子足夠的力量來戰(zhàn)勝恐懼感。諸如戴上披風(fēng),或者與想象中的小朋友說話,也能夠起到相似的作用。4、在游戲中學(xué)習(xí)。藏貓貓是一個(gè)非常完美的培養(yǎng)孩子勇氣的游戲,它能夠幫助孩子學(xué)習(xí)如何面對(duì)分離以及未知的環(huán)境。游戲中,媽媽出現(xiàn)、消失,然后又重新出現(xiàn)。孩子在游戲過程中逐漸學(xué)會(huì)輕松面對(duì)。5、認(rèn)可孩子害怕的情緒。對(duì)于孩子不愿嘗試的事情,不必一味地勸說,可以讓孩子解釋為什么不愿意嘗試。不做任何評(píng)判地傾聽孩子的感想和感受,試著說:“你覺得會(huì)發(fā)生什么讓你這么害怕呢?”通過認(rèn)同孩子的感受,幫助他察覺自己的想法和情緒,促使他能夠做出自信的決定。這會(huì)使孩子更獨(dú)立,更有責(zé)任感,更具備冒險(xiǎn)精神。
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