北京商務(wù)實(shí)用日語培訓(xùn),鑒于北京日語培訓(xùn),以下是學(xué)習(xí)的相關(guān)知識(shí),去報(bào)班如何能學(xué)到日語知識(shí) ,新手要學(xué)習(xí)日語的哪些內(nèi)容,零基礎(chǔ)日語學(xué)習(xí)路線,咱們學(xué)習(xí)日語的原因,動(dòng)漫學(xué)日語不可,日語發(fā)音的促音。
1.去報(bào)班如何能學(xué)到日語知識(shí)
能夠更日本人正常交流,才是學(xué)習(xí)日語最終的目的,能夠幫助想要學(xué)習(xí)日語,能夠更加快速學(xué)好,能夠正確的學(xué)習(xí)到自己想要的知識(shí)點(diǎn),幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)內(nèi)容過程中,節(jié)省一年時(shí)間系統(tǒng)的學(xué)完日語。學(xué)習(xí)書本內(nèi)知識(shí),還能學(xué)習(xí)書本外的知識(shí)點(diǎn)。
2.新手要學(xué)習(xí)日語的哪些內(nèi)容
學(xué)習(xí)中文時(shí),首先學(xué)習(xí)拼音:aoeiuü,學(xué)習(xí)英語時(shí),首先字母:abcdef,學(xué)習(xí)日語也一樣,首先學(xué)習(xí)50音圖發(fā)音:aiueo。日語五十音圖,又稱五十音,其中發(fā)音有最基本的五個(gè)元音,四十一個(gè)輔音。各音節(jié)對(duì)應(yīng)假名,假名有平假名和片假名兩種寫法,平假名用于普通寫法,電影假名用于表示外語和特殊詞匯等。日語假名(平假名、片假名)以元音、子音為分類依據(jù)排列,該表稱為五十音圖。
3.零基礎(chǔ)日語學(xué)習(xí)路線
想學(xué)日語的朋友經(jīng)常問日語難不難,怎么開始學(xué)習(xí)。他們的熱情令我意外,沒想到這么多人對(duì)日語感興趣。不知道動(dòng)漫和日劇在這方面有沒有功勞。但是,小編自己讀的書很少,是喜歡反復(fù)讀書的人。小編也不是為了考試想啃書的人,如果問哪本書和練習(xí)能快速提高考試能力的話,小編還真回答不上來。
4.咱們學(xué)習(xí)日語的原因
咱們不管學(xué)習(xí)哪種語言,首先肯定要先明確自己學(xué)習(xí)這門語言的一個(gè)原因或目的,然后再去學(xué)習(xí)。日語也一樣,清楚咱們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)日語,學(xué)習(xí)日語的目的是什么?其實(shí)可以分為兩類,一部分同學(xué)學(xué)日語的目的是留學(xué),考級(jí),考研等,具有明確的目標(biāo)性,愿意為了達(dá)成目標(biāo)而付出精力,時(shí)間和金錢,這類人的學(xué)習(xí)意愿很強(qiáng)烈,也是能夠完成自己的學(xué)習(xí)需求的。還有一部分同學(xué)學(xué)習(xí)日語純屬興趣,只是簡單學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)就成。
5.動(dòng)漫學(xué)日語不可
咱們很多學(xué)日語的同學(xué),平時(shí)也比較喜歡日本動(dòng)漫。咱們看日劇動(dòng)漫學(xué)日語是沒問題,但不要單單的從動(dòng)漫日劇學(xué)習(xí)日語,語言的學(xué)習(xí)是一個(gè)系統(tǒng)的過程。日語入門并沒有那么難,可以說是很容易的,但是想學(xué)好,乃至練好聽力,是一件很困難的事情,更何況動(dòng)漫里的日語都是很溫柔的語速相對(duì)較慢的,可實(shí)際使用的時(shí)候速度是快很多的。有一點(diǎn)需要注意:動(dòng)漫中很多語言是比較粗俗魯莽的,不適用在日常生活中的。
6.日語發(fā)音的促音
日語中有一個(gè)實(shí)際上根本就聽不見聲音的音節(jié),那就是促音。它只發(fā)生在か、さ、た、ぱ行之前。發(fā)音要領(lǐng)是前面的音發(fā)完后,口形做好發(fā)下一個(gè)的準(zhǔn)備,等一會(huì)兒再發(fā)下一個(gè)音。促音后面是か、た、ぱ行時(shí)與さ行時(shí)的發(fā)音方法不同。促音位于か、た、ぱ行前時(shí),堵住全部氣流然后再放開,使氣流急沖而出。位于さ行前時(shí),則幾乎不停止發(fā)音而發(fā)出輔音s。但不論是哪種情況,都必須保持一點(diǎn)兒頓挫。否則,詞語的意思就會(huì)發(fā)生變化。
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