天才教育網(wǎng)合作機(jī)構(gòu) > 職稱(chēng)考證培訓(xùn)機(jī)構(gòu) > 職業(yè)經(jīng)理人培訓(xùn)機(jī)構(gòu) >

廣州企業(yè)管理培訓(xùn)網(wǎng)

歡迎您!
朋友圈

400-850-8622

全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專(zhuān)線(xiàn) 9:00-21:00

位置:職稱(chēng)考證培訓(xùn)資訊 > 職業(yè)經(jīng)理人培訓(xùn)資訊 > 企業(yè)用人的六招鮮 

企業(yè)用人的六招鮮 

日期:2009-12-14 11:33:49     瀏覽:160    來(lái)源:廣州企業(yè)管理培訓(xùn)網(wǎng)
業(yè)績(jī)*時(shí)立即調(diào)整

這是一種打破常規(guī)的做法。人才成長(zhǎng)是有規(guī)律的,人的才能增長(zhǎng)是有周期性的,通常一個(gè)人在一個(gè)崗位上工作的時(shí)間以三至四年為宜。前三年是優(yōu)點(diǎn)相加,后三年就是缺點(diǎn)相加。因此,經(jīng)歷也是一種財(cái)富,與其給庸才不如給人才。適時(shí)地調(diào)整那些優(yōu)秀人才的崗位和職位,對(duì)于他們不斷提高、繼續(xù)成長(zhǎng)大有益處,這是造就復(fù)合型人才的有效方法之一。

評(píng)選優(yōu)秀的比例

必須達(dá)到70%以上 長(zhǎng)期以來(lái),無(wú)論是機(jī)關(guān)、事業(yè)還是企業(yè)單位,每逢總結(jié)評(píng)獎(jiǎng)的時(shí)候, 優(yōu)秀的比例一般都在30%以?xún)?nèi)。實(shí)施公務(wù)員制度以來(lái),機(jī)關(guān)每年年度考核中定為優(yōu)秀的人數(shù)一直控制在15%以?xún)?nèi)。這種做法似乎成了社會(huì)的慣例,得到了廣泛的認(rèn)同。就在這樣一種社會(huì)背景之下,我們發(fā)現(xiàn)卻有少數(shù)單位反其道而行之,他們每年年終評(píng)為優(yōu)秀的人數(shù)始終保持在70%以上。經(jīng)過(guò)深入了解后發(fā)現(xiàn),他們的立論依據(jù)是:應(yīng)當(dāng)以多數(shù) 人的行為為正常行為,把70%以上的員工都評(píng)為優(yōu)秀,有利于激勵(lì)多數(shù)鞭打少數(shù)。

員工想干什么就讓他們干什么   

有人說(shuō),這還了得,員工想干什么就干什么,那還不亂了套,如果他們都想當(dāng)經(jīng)理,哪有那么多位置呢?這里說(shuō)的完全不是這個(gè)意思。眾所周知,在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)條件下,就業(yè)要求是干一行愛(ài)一行,其實(shí)未必愛(ài),不愛(ài)也無(wú)奈。如今在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,擇業(yè)應(yīng)當(dāng)是愛(ài)一行干一行。人才資源開(kāi)發(fā)就是要營(yíng)造一種寬松的社會(huì)環(huán)境,在可能的情況下,盡力去滿(mǎn)足員工的興趣、愛(ài)好和志向,喜歡干什么就讓他們干什么,想干多久就讓他們干多久,自主擇業(yè),心情舒暢,才能各展其長(zhǎng),充分釋放自身的能量。

走動(dòng)管理

這是西方當(dāng)前比較流行的一種管理新方法??肆诸D較為擅長(zhǎng)此法。他經(jīng)常是采取突然襲擊的辦法走進(jìn)白宮的各部辦公室,有時(shí)別人開(kāi)會(huì)他也偷偷地溜進(jìn)去旁聽(tīng)。走動(dòng)管理有兩大好處:*,可以掌握幕僚們的*手材料;第二,可以增強(qiáng)下屬們的責(zé)任感和自豪感。

饑餓療法   

所謂饑餓療法,就是說(shuō)就讓下屬吃七成飽,使他們始終保持一種饑餓的狀態(tài),這有助于增強(qiáng)員工的內(nèi)在活力。俗話(huà)說(shuō),慣子不孝,肥田收癟稻 。溫室里培育出來(lái)的花朵是不可能長(zhǎng)久的。經(jīng)常給下屬創(chuàng)造一些危機(jī)感和饑餓感,可以增強(qiáng)他們艱苦奮斗、努力拼搏、不畏艱險(xiǎn)、知難而上的精神。得之愈難,愛(ài)之愈深。患難之交情深似海。"幸福遞減律"講的就是這個(gè)意思。

領(lǐng)導(dǎo)者的特殊素質(zhì)

領(lǐng)導(dǎo)者具備一些特殊的素質(zhì)對(duì)開(kāi)發(fā)下屬很有必要,例如"懶惰"、"簡(jiǎn)單"等。這里所說(shuō)的"懶惰"指的是領(lǐng)導(dǎo)者遇事不必事必躬親,該誰(shuí)干的事就讓誰(shuí)去干,各司其職,各負(fù)其責(zé),給下屬一定的自主權(quán)。領(lǐng)導(dǎo)太勤快,下屬有依賴(lài),這似乎已成規(guī)律。這里所說(shuō)的"簡(jiǎn)單"指的是領(lǐng)導(dǎo)者 要注意發(fā)揮下屬的積極性和創(chuàng)造性,在部署工作時(shí)只需要告訴他們做什么即可,不需要告訴他們?cè)趺醋?,給下屬創(chuàng)造發(fā)揮才能的機(jī)會(huì)。

如果領(lǐng)導(dǎo)者想的太復(fù)雜,下屬就會(huì)很簡(jiǎn)單,這是一種相輔相成的關(guān)系。

怎么樣,這樣的用人方法是不是不多見(jiàn)?。?

如果本頁(yè)不是您要找的課程,您也可以百度查找一下: