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長沙現(xiàn)代商貿中等職業(yè)學校音樂專業(yè)(音樂幼教)

日期:2021-06-24 14:38:48     瀏覽:204    來源:湖南中職升學網(wǎng)
核心提示:對于初中學生而言,中考肯定是大的挑戰(zhàn),因為在中考后的表現(xiàn)會決定是否要進入普通高中或中專。能考上普高當然開心,如果考不上選擇

對于*學生而言,*肯定是大的挑戰(zhàn),因為在*后的表現(xiàn)會決定是否要進入普通高中或中專。能考上普高當然開心,如果考不上選擇職高也是一個不錯的選擇。下面是老師整理的長沙現(xiàn)代商貿中等職業(yè)學校音樂專業(yè)(音樂幼教)詳細信息。

學校簡介 
長沙市現(xiàn)代商貿中等職業(yè)學校是報教育部、湖南省教育廳備案,由長沙市教育局批準的一所全曰制中等職業(yè)學校。學校坐落于長沙市臨空經(jīng)濟開發(fā)區(qū)黃金大道,地理位置優(yōu)越,校園環(huán)境優(yōu)雅,設施先進,全面實現(xiàn)了現(xiàn)代化教學手段。學校堅持文理并重、基礎寬厚、突出應用與創(chuàng)新的辦學特色,設置有會計、計算機應用(手機游戲開發(fā)、無人機應用技術、平面設計和室內設計、軟件開發(fā)方向)、電子商務、音樂、幼兒保育、航空服務、城市軌道交通運營管理、市場營銷、服裝設計與工藝、醫(yī)療器械維修與營銷等專業(yè)。我校已成為湖南省內多家高校的優(yōu)質生源基地,開設了多個專業(yè)和對口高考升學專業(yè),為我校學生提供了多渠道升入*讀書機會;學校地處長沙級經(jīng)濟開發(fā)區(qū)中心,與開發(fā)區(qū)多家世界百強企業(yè)建立緊密的校企合作,給學生提供了廣泛的實習就業(yè)空間。

【學校簡介 】

長沙市現(xiàn)代商貿中等職業(yè)學校是報教育部、湖南省教育廳備案,由長沙市教育局批準的一所全曰制中等職業(yè)學校。學校坐落于長沙市臨空經(jīng)濟開發(fā)區(qū)黃金大道,地理位置優(yōu)越,校園環(huán)境優(yōu)雅,設施先進,全面實現(xiàn)了現(xiàn)代化教學手段。學校堅持文理并重、基礎寬厚、突出應用與創(chuàng)新的辦學特色,設置有會計、計算機應用(手機游戲開發(fā)、無人機應用技術、平面設計和室內設計、軟件開發(fā)方向)、電子商務、音樂、幼兒保育、航空服務、城市軌道交通運營管理、市場營銷、服裝設計與工藝、醫(yī)療器械維修與營銷等專業(yè)。我校已成為湖南省內多家高校的優(yōu)質生源基地,開設了多個專業(yè)和對口高考升學專業(yè),為我校學生提供了多渠道升入*讀書機會;學校地處長沙級經(jīng)濟開發(fā)區(qū)中心,與開發(fā)區(qū)多家世界百強企業(yè)建立緊密的校企合作,給學生提供了廣泛的實習就業(yè)空間。
【音樂專業(yè)】

音樂學是研究音樂的所有理論*的總稱;音樂學在不同時期的研究對象和側重點是不同的,音樂學除了基本的研究對象外,還研究歷史和一切個人和民族的音樂行為,即音樂的生理行為、創(chuàng)造行為、表演行為、審美行為、接受行為、和學習行為。音樂學專業(yè)學生主要學習音樂史論、音樂教育等方面的基本理論和基礎知識,接受音樂理論與實踐方面的基本訓練,具有音樂研究、教學等方面的基本能力。

【主干課程】

音樂史、音樂學理論、中外民族民間音樂、教育學、美學、作曲技術理論、鋼琴或其他樂器演奏等。 

【培養(yǎng)目標】

該專業(yè)培養(yǎng)具有一定的馬克思主義基本理論素養(yǎng)和系統(tǒng)的專業(yè)基本知識,具備一定音樂實踐技能和教學能力,能在高、中等專業(yè)或普通院校、社會文藝團體、藝術研究單位和文化機關、出版及廣播、影視*從事教學、研究、編輯、評論、管理等方面工作的高級專門人才。

"其實好就業(yè)的專業(yè)并沒有嚴格的定義,好就業(yè)與否與社會發(fā)展有密切的關系,當然也與學生有很大的關系。現(xiàn)在的熱門專業(yè),可能過幾年之后就變得冷門;現(xiàn)在冷門的專業(yè),可能過幾年之后就變得熱門。當然,有的些專業(yè)雖然熱鬧或者冷門,學生學得很好,掌握了真本領,那就業(yè)也是不成問題的。當然,今天我介紹幾個我比較熟悉,就業(yè)也相對不錯的專業(yè)。中專專業(yè)有很多,無論選擇什么專業(yè),都要去深入的了解它,另一方面你還要了解自己的興趣所在,如果你對這個專業(yè)沒有興趣,即使它再熱門,再容易就業(yè)。部長來湘督導時,為我市職業(yè)教育發(fā)展寄語:"把*建在產(chǎn)業(yè)鏈上,把學校建在開發(fā)區(qū)里,把工匠精神刻在學生心中,把創(chuàng)新意識融入學生血液"。"把*建在產(chǎn)業(yè)鏈上、把學校建在工業(yè)園區(qū)里、把工匠精神刻在學生心中、把創(chuàng)新意識融入學生血液"。

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