對(duì)于去美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)讀書(shū)的同學(xué)們而言，美國(guó)名校往往更受青睞和歡迎。美國(guó)*博士學(xué)位有幾種，美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)，美國(guó)名?？梢越o你帶來(lái)什么，下面就跟著小編詳細(xì)了解下，《美國(guó)博士學(xué)位調(diào)查》發(fā)布！平均畢業(yè)年限越來(lái)越長(zhǎng)，八成*籍博士生選擇留美工作！，普萊斯頓*有沒(méi)有博士學(xué)位授予資格，盤(pán)點(diǎn)在歐洲（英國(guó)）和美國(guó)攻讀博士學(xué)位有哪些不同？，目前擁有博士學(xué)位到底有多罕見(jiàn)？（用數(shù)據(jù)說(shuō)話），美國(guó)*的學(xué)生從博士做到終生教授，大致有幾個(gè)階段，美國(guó)的博士要讀幾年？美國(guó)的*承認(rèn)*的碩士學(xué)位嗎？，美國(guó)美聯(lián)*哲學(xué)博士PHD學(xué)位北京班招生?? 。

1.《美國(guó)博士學(xué)位調(diào)查》發(fā)布！平均畢業(yè)年限越來(lái)越長(zhǎng)，八成*籍博士生選擇留美工作！

博士群體是一個(gè)*發(fā)展科技創(chuàng)新的重要力量，美國(guó)的博士生教育體系被廣泛認(rèn)為是世界上*的教育體系之一，也是美國(guó)成為世界*強(qiáng)國(guó)的重要倚靠。多年來(lái)，全球各國(guó)的頂尖學(xué)生也都傾向于選擇去美國(guó)攻讀博士學(xué)位?！睹绹?guó)博士學(xué)位調(diào)查》（SED：Survey of Earned ）發(fā)布了 2021 年博士學(xué)生統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)（*該報(bào)告延遲一年發(fā)布，2021屆數(shù)據(jù)已是*數(shù)據(jù)），揭示了在美博士生們?cè)诓煌I(lǐng)域和不同群體內(nèi)的變化，這些信息也許會(huì)對(duì)有意向攻讀和正在攻讀 PhD 的同學(xué)有所啟示。01 總體趨勢(shì)根據(jù) SED 的數(shù)據(jù)調(diào)查顯示，2021年美國(guó)*授予的博士學(xué)位數(shù)量從2021年的55,195個(gè)增加到 55,703個(gè)，增長(zhǎng)了1％。這明顯低于自調(diào)查開(kāi)始以來(lái)的年均3.2％的增長(zhǎng)。大多數(shù)人在獲得博士學(xué)位前都拿到了碩士學(xué)位，不過(guò)生物和生物醫(yī)學(xué)領(lǐng)域例外，該領(lǐng)域的2021-19屆畢業(yè)生只有41%是在拿到博士學(xué)位前擁有碩士學(xué)位。在S＆E領(lǐng)域（科學(xué)和工程），2021年授予國(guó)際學(xué)生的博士學(xué)位數(shù)量為 15,801，比2021年增加了 595 個(gè)。相比之下，授予美國(guó)公民和永久居民的S＆E（科學(xué)和工程）博士學(xué)位數(shù)量?jī)H增加了 290 個(gè)博士學(xué)位，這就意味著有越來(lái)越多的國(guó)際學(xué)生選擇去美國(guó)攻讀工科博士學(xué)位。02 國(guó)籍分布在過(guò)去十年里總計(jì)授予了臨時(shí)簽證持有人（國(guó)際學(xué)生）158,996 個(gè)博士學(xué)位。其中排名前三的*是*、印度、韓國(guó)，top3的占總數(shù)的53％。P.S.這些*70%-95%的博士學(xué)位獲得者集中在S＆E領(lǐng)域。2021年，共 6,305 名來(lái)自*大陸及香港地區(qū)的學(xué)生獲得博士學(xué)位（P.S.在S＆E領(lǐng)域的有 5,742 人，非S＆E領(lǐng)域博士學(xué)位人數(shù)只有563），491名來(lái)自*臺(tái)灣地區(qū)的學(xué)生獲得博士學(xué)位。排名第二的印度籍學(xué)生獲得博士學(xué)位總數(shù)為 2,050 人。此外，*留學(xué)生在2010-2021的十年間總計(jì)獲得了50,667個(gè)博士學(xué)位，其中S＆E（科學(xué)和工程）總計(jì)46,791人，占比高達(dá)92.3%。03 性別比例總體上，2021年女性博士學(xué)位獲得者占46%，而且男性和女性博士學(xué)位數(shù)量的增長(zhǎng)大部分都來(lái)自 S＆E 領(lǐng)域。S＆E 領(lǐng)域的女性博士學(xué)位十年間增加了 75％，男性 S＆E 博士學(xué)位的數(shù)量增長(zhǎng)了47％。非 S＆E 領(lǐng)域，2021年女性博士學(xué)位占58％。值得一提的是，在獲得美國(guó)博士學(xué)位的國(guó)際學(xué)生中，男女人數(shù)差距巨大，女性博士生人數(shù)僅有男性博士生人數(shù)的一半。04 研究領(lǐng)域隨著新的研究領(lǐng)域的不斷出現(xiàn)，現(xiàn)有的領(lǐng)域也發(fā)生了變化。通過(guò)觀察這些變化就可以更早地了解到未來(lái)的就業(yè)趨勢(shì)。正如上文所說(shuō)，在所有領(lǐng)域中，科學(xué)與工程（S＆E）領(lǐng)域的博士學(xué)位越來(lái)越多。盡管【心理學(xué)】和【社會(huì)科學(xué)】領(lǐng)域的博士學(xué)位獲得者數(shù)量也有所增加，但在所有領(lǐng)域的博士學(xué)位中占比是下降的?？茖W(xué)與工程（S＆E）領(lǐng)域中，【工程學(xué)】的異軍突起備受關(guān)注，在2021年【工程學(xué)】領(lǐng)域占18.5%。反觀非 S＆E 領(lǐng)域，不分研究*，整體都在下降。比如，【教育學(xué)】和【人文藝術(shù)】領(lǐng)域的博士生規(guī)模一直在縮小。【其他非 S＆E 領(lǐng)域】（例如：企業(yè)管理等）的份額僅僅維持相對(duì)穩(wěn)定的水平，并沒(méi)有較大的浮動(dòng)。對(duì)于臨時(shí)簽證持有人（非美國(guó)公民）來(lái)說(shuō)，每個(gè)研究領(lǐng)域，博士學(xué)位獲得者的數(shù)量都在增加。通過(guò)下圖能看出，近十年來(lái)，除了【生命科學(xué)】領(lǐng)域沒(méi)怎么變化，其他領(lǐng)域都是增長(zhǎng)狀態(tài)。2021年，臨時(shí)簽證持有人獲得了工程學(xué)（57％）以及數(shù)學(xué)&計(jì)算機(jī)科學(xué)（56％）授予的大多數(shù)博士學(xué)位。自2000年以來(lái)，臨時(shí)簽證持有人的比例在這兩個(gè)廣泛領(lǐng)域以及其他非S＆E領(lǐng)域類(lèi)別中增長(zhǎng)最快。05 博士學(xué)位修讀年限美國(guó)博士畢業(yè)是公認(rèn)的困難，想要拿到美國(guó)博士學(xué)位都得付出極大的努力，經(jīng)歷“九九八十一難”。根據(jù)報(bào)告顯示，如果*畢業(yè)立刻就讀博士學(xué)位，從本科算起獲得博士學(xué)位平均年限為8.7年，如果從進(jìn)入研究生院算起，平均畢業(yè)年限為7.5年。值得一提的是去年這兩個(gè)數(shù)字分別是8.5年和7.3年，這說(shuō)明在美國(guó)博士畢業(yè)正變得越來(lái)越難。06 就業(yè)情況2021年，在所有博士學(xué)位獲得者中，有 41％ 的人聲稱(chēng)他們將在學(xué)術(shù)界進(jìn)行主要工作。其中S＆E領(lǐng)域里面就業(yè)承諾率*的為數(shù)學(xué)和計(jì)算機(jī)科學(xué)（76.3%）根據(jù)報(bào)告顯示，數(shù)學(xué)和計(jì)算機(jī)科學(xué)領(lǐng)域的博士后平均薪資為 60,000 美元，入職商業(yè)公司后平均薪水為 140,000 美元，入職學(xué)術(shù)界的工資只有 74,000 美元；工程學(xué)領(lǐng)域的博士生入職博士后的平均薪水為 50,000 美元，入職學(xué)術(shù)界工作平均薪資為83,000 美元，入職商業(yè)公司后平均薪資為 110,000 美元。07 八成*籍博士生選擇留美就業(yè)畢業(yè)后關(guān)于是否留美，有 79% 持有臨時(shí)簽證的國(guó)際學(xué)生在取得博士學(xué)位后獲得選擇留在美國(guó)就業(yè)或做博士后，大部分選擇留下的是數(shù)學(xué)和計(jì)算機(jī)科學(xué)、工程學(xué)、生命科學(xué)、物理科學(xué)和地球科學(xué)的畢業(yè)生。按照國(guó)籍來(lái)看，2021屆畢業(yè)生，*籍博士學(xué)位獲得者留美工作的占79.3%，印度籍博士學(xué)位獲得者86%留美工作，韓國(guó)籍留美工作的博士生占65.2%。而在2013年至2021年的全部統(tǒng)計(jì)中，38,713名*籍博士生中有81%選擇留在美國(guó)。08 各研究領(lǐng)域博士學(xué)位最多的**來(lái)看一下各研究領(lǐng)域博士學(xué)位最多的*：在生命科學(xué)領(lǐng)域，頒發(fā)博士學(xué)位最多的*是哈佛*。在物理科學(xué)和地球科學(xué)領(lǐng)域頒發(fā)博士學(xué)位最多的*是加州*伯克利分校。在數(shù)學(xué)和計(jì)算機(jī)科學(xué)領(lǐng)域頒發(fā)博士學(xué)位最多的*是加州*伯克利分校。在人文藝術(shù)領(lǐng)域頒發(fā)博士學(xué)位最多的*是芝加哥*。在心理學(xué)和社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域頒發(fā)博士學(xué)位最多的*是瓦爾登*。在工程領(lǐng)域頒發(fā)博士學(xué)位最多的*是MIT。在教育學(xué)領(lǐng)域頒發(fā)博士學(xué)位最多的*是瓦爾登*。在其他領(lǐng)域頒發(fā)博士學(xué)位最多的*依舊是瓦爾登*。

2.普萊斯頓*有沒(méi)有博士學(xué)位授予資格

【普萊斯頓*（Preston ）簡(jiǎn)介】 美國(guó)普萊斯頓*（Preston ）在1976年作為私立*成立，座落于美國(guó)懷俄明州（Wyoming）首府夏延（Cheyenne）市，是一所經(jīng)美國(guó)懷俄明州教育廳根據(jù)有關(guān)私立*的許可法案W.S.21-2-401到21-2-407的規(guī)定批準(zhǔn)設(shè)立的，現(xiàn)遷址到加利福尼亞州洛杉磯市，學(xué)校可授予各種不同*領(lǐng)域的副學(xué)士學(xué)位、學(xué)士學(xué)位、碩士學(xué)位和博士學(xué)位，其辦學(xué)資質(zhì)得到*駐美國(guó)大使館教育處出具公證【美教證字2000（011）號(hào)】。 美國(guó)普萊斯頓*是如下協(xié)會(huì)的會(huì)員單位：美國(guó)商會(huì)（USCC）、美國(guó)教育通信與技術(shù)協(xié)會(huì)（ACET）、全美質(zhì)量管理協(xié)會(huì)（ASQ）、全美老戰(zhàn)士協(xié)會(huì)（NAVPA）、全美外國(guó)學(xué)生聯(lián)合會(huì)（NAFSA）、全美圖書(shū)館協(xié)會(huì)（ALA）、夏延市商會(huì)（GCCC）。 美國(guó)普萊斯頓*也是普萊斯頓在全世界合作辦學(xué)的中心。普萊斯頓*同亞、非、歐四十多所工商管理和國(guó)際貿(mào)易等各方面的學(xué)?；蛘咴?、系合作開(kāi)設(shè)課程，畢業(yè)后學(xué)生自愿申請(qǐng)授予美國(guó)學(xué)位。目前，普萊斯頓除在美國(guó)的主校區(qū)外，還在英國(guó)、瑞士、芬蘭、西班牙、荷蘭、俄羅斯、新加坡、*、馬來(lái)西亞、印度、巴基斯坦、阿聯(lián)酋、南非等25個(gè)*設(shè)有60多個(gè)分?；蚝献鲗W(xué)校。 普萊斯頓*的課程自2002年被引進(jìn)*至今已有1500余人畢業(yè)并獲得美國(guó)普萊斯頓*的碩士、博士學(xué)位，其中博士生占有500余人；目前在讀的博士生有200余人 美國(guó)普萊斯頓*管理學(xué)博士學(xué)位班 課程大綱 【課程設(shè)置】 獨(dú)創(chuàng)“8+4+4”學(xué)習(xí)模式，管理、心理兩門(mén)*有機(jī)結(jié)合，全面系統(tǒng)，融會(huì)貫通，相得益彰。 論文方向靈活開(kāi)放，可根據(jù)個(gè)人興趣選擇管理學(xué)、工商管理、管理心理學(xué)進(jìn)行研讀和論文寫(xiě)作。 核心課程共16門(mén)，30學(xué)分，博士論文12學(xué)分，共計(jì)42學(xué)分。 1、管理課程：《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《組織行為學(xué)》、《人力資源管理》、《企業(yè)戰(zhàn)略管理》、《市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)》、《危機(jī)與風(fēng)險(xiǎn)管理》、《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù)》、《國(guó)際金融與資本運(yùn)作》 心理課程：《管理心理學(xué)》、《社會(huì)心理學(xué)》、《健康心理學(xué)》、《心理資本與決策》 專(zhuān)題課程：《儒釋道哲學(xué)文化與企業(yè)家管理思維》、《法家智慧與企業(yè)管理》、《孫子兵法與競(jìng)爭(zhēng)謀略》、《易經(jīng)智慧與決策思維》 2、博士論文： 博士論文(博士研究方法論與設(shè)計(jì)、博士論文開(kāi)題報(bào)告、博士論文定稿、博士論文答辯)，根據(jù)學(xué)員興趣點(diǎn)在管理學(xué)、工商管理、管理心理學(xué)三個(gè)方向中選定博士論文研究方向進(jìn)行寫(xiě)作。 3、增值課程：（贈(zèng)送精品國(guó)學(xué)課程名額1個(gè)，名額不限本人） 課程名稱(chēng) 課程內(nèi)容 上課形式 *國(guó)學(xué)百家講壇高級(jí)研修班 《國(guó)學(xué)大道》、《儒家經(jīng)典》、《道家經(jīng)典》、《佛與禪》、《兵法與謀略》、《易經(jīng)智慧》、《精品國(guó)學(xué)講座---歷史類(lèi)、文學(xué)藝術(shù)類(lèi)、文物鑒賞類(lèi)、菩提智慧類(lèi)、養(yǎng)生類(lèi)、風(fēng)水學(xué)類(lèi)》、《高端國(guó)學(xué)論壇》 每個(gè)月集中周末上課三天

3.盤(pán)點(diǎn)在歐洲（英國(guó)）和美國(guó)攻讀博士學(xué)位有哪些不同？

申請(qǐng)、學(xué)制、獎(jiǎng)學(xué)金、考試……歐美博士大不同！功課做得好，全獎(jiǎng)跑不了！歐洲（英國(guó)）和美國(guó)一直是申請(qǐng)大熱門(mén)，但你知道在歐洲和美國(guó)的博士課程之間存在一些相當(dāng)大的差異嗎？大俠為你解析從申請(qǐng)、學(xué)制、獎(jiǎng)學(xué)金、考試等各個(gè)方面分析歐美博士差異，幫助你尋找更適合你的博士申請(qǐng)決策！申請(qǐng)資格大多數(shù)情況下，沒(méi)有獲得碩士學(xué)位時(shí)很難在歐洲攻讀博士學(xué)位。不過(guò)在美國(guó)，博士課程直接接受本科生的申請(qǐng)。經(jīng)過(guò)幾年的課程學(xué)習(xí)和通過(guò)某些考試后，作為課程的一部分他們通常會(huì)獲得碩士學(xué)位。盡管許多博士候選人在申請(qǐng)美國(guó)博士學(xué)位之前有碩士學(xué)位，但他們通常與僅擁有學(xué)士學(xué)位的人上相同數(shù)量的課程。課程許多歐洲博士課程中學(xué)生很少甚至不修任何課程，候選人會(huì)立刻開(kāi)始研究他們的論文項(xiàng)目。美國(guó)的博士項(xiàng)目，無(wú)論在哪個(gè)領(lǐng)域，都要求學(xué)生在寫(xiě)論文之前，要參加兩到三年的跨專(zhuān)業(yè)課程和研討會(huì)。獲得學(xué)位的時(shí)間平均來(lái)說(shuō)，歐洲博士課程比美國(guó)用時(shí)短。例如，法國(guó)、挪威、英國(guó)和德國(guó)的博士學(xué)位需要三年時(shí)間才能完成。三到四年的博士課程在歐洲最為常見(jiàn)。相比之下，在美國(guó)攻讀博士學(xué)位的平均時(shí)間是6年，許多博士需要7年或8年才能完成學(xué)業(yè)。但如上所述，美國(guó)博士接受本科生申請(qǐng)，博士課程中包含了兩至三年的課程學(xué)習(xí)，通常會(huì)在途中獲得碩士學(xué)位。論文選題歐洲博士候選人必須在申請(qǐng)過(guò)程中選擇論文主題和導(dǎo)師。學(xué)生通常申請(qǐng)與教授研究相關(guān)的特定博士項(xiàng)目，他們必須在申請(qǐng)中包含研究計(jì)劃。也可以（例如英國(guó)）申請(qǐng)*而不是特定職位，但申請(qǐng)人仍必須提交proposal ，并建議在申請(qǐng)前聯(lián)系潛在的導(dǎo)師。在美國(guó)，候選人申請(qǐng)*的博士課程，而不是特定的項(xiàng)目。雖然他們必須討論研究興趣并在他們的申請(qǐng)中確定潛在的導(dǎo)師，但學(xué)生在第二年或第三年之前并不必須決定他們的論文主題。事實(shí)上，許多科學(xué)和工程類(lèi)課程讓學(xué)生在不同實(shí)驗(yàn)室之間輪換一年，然后才決定他們的導(dǎo)師和論文項(xiàng)目。教學(xué)要求在歐洲，博士候選人偶爾有機(jī)會(huì)教學(xué)（盡管在許多*并不是必需的）。在美國(guó)，博士候選人經(jīng)常作為大型課程的助教被要求教授本科生，作為他們所獲得的資助計(jì)劃的一部分。助教們負(fù)責(zé)學(xué)生們關(guān)于考試和論文的一些輔導(dǎo)。大多數(shù)博士生在一學(xué)期開(kāi)設(shè)一門(mén)課，為期兩到三年。一些美國(guó)博士課程會(huì)開(kāi)設(shè)必修的教育學(xué)課程。資助和薪水在一些歐洲*，博士生被視為員工并簽訂了工作合同，博士生擁有健康保險(xiǎn)、養(yǎng)老金和失業(yè)保險(xiǎn)。在博士生不是員工的*（如英國(guó)和意大利），學(xué)生可申請(qǐng)*獎(jiǎng)學(xué)金、外部獎(jiǎng)學(xué)金或研究補(bǔ)助金。與美國(guó)相比，許多歐洲*的學(xué)費(fèi)大幅下降。美國(guó)*的資金來(lái)源差異很大，學(xué)費(fèi)也是如此。私立*的學(xué)費(fèi)高于公立公立學(xué)校（盡管?chē)?guó)際學(xué)生通常在公立學(xué)校支付更高的學(xué)費(fèi)）。頂尖學(xué)校提供五年資助套餐，包括學(xué)費(fèi)和費(fèi)用，并提供每月津貼。在其他學(xué)校，學(xué)生必須競(jìng)爭(zhēng)*、州或*一級(jí)的獎(jiǎng)學(xué)金來(lái)資助他們的博士學(xué)位。該系還可能提供助教獎(jiǎng)學(xué)金或研究助教獎(jiǎng)學(xué)金，支付學(xué)生薪水，通常包括部分學(xué)費(fèi)。綜合考試大多數(shù)歐洲的博士課程并不要求學(xué)生必須通過(guò)考試才能獲得博士學(xué)位。當(dāng)然也有一些明顯的例外，比如瑞典，博士生在攻讀博士學(xué)位的中途要進(jìn)行面試和筆試。在美國(guó)，學(xué)生通常必須通過(guò)綜合考試才能開(kāi)始撰寫(xiě)論文，考試測(cè)試學(xué)生對(duì)其*內(nèi)主要領(lǐng)域的了解。雖然每所*的考試結(jié)構(gòu)略有不同，但通常會(huì)有面試和筆試。有時(shí)學(xué)生也必須口頭陳述他們的proposal。在考生完成課程并通過(guò)所有必修考試后，他們被承認(rèn)為ABD (all but )，可以開(kāi)始撰寫(xiě)論文了。(Source: .com, 2021)大俠有話說(shuō)：博士申請(qǐng)路上大家最關(guān)心的無(wú)非是兩個(gè)問(wèn)題：1. 怎樣拿到offer；2. 怎樣拿到獎(jiǎng)學(xué)金。對(duì)于這兩個(gè)問(wèn)題，大俠根據(jù)申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)給大家總結(jié)一下：1. 怎么拿到offer申請(qǐng)的材料準(zhǔn)備上，各個(gè)*的材料基本沒(méi)區(qū)別：proposal，推薦信，動(dòng)機(jī)信，CV 等基本材料，如果非英語(yǔ)*畢業(yè)的還對(duì)應(yīng)的需要語(yǔ)言成績(jī)的成績(jī)單。在申請(qǐng)的策略上，無(wú)非就是以下幾個(gè)維度的考核：院校背景（包含GPA）；research proposal；科研經(jīng)歷（論文發(fā)表）；碩士畢業(yè)論文在不同*的申請(qǐng)，幾個(gè)維度的重要性依次是：美國(guó)：院校背景（包含GPA），科研經(jīng)歷（論文發(fā)表），research proposal，碩士畢業(yè)論文；英國(guó)：院校背景（包含GPA），research proposal，碩士畢業(yè)論文，科研經(jīng)歷（論文發(fā)表）歐洲：院校背景（包含GPA），科研經(jīng)歷（論文發(fā)表），research proposal，碩士畢業(yè)論文香港：院校背景（包含GPA），research proposal，科研經(jīng)歷（論文發(fā)表），碩士畢業(yè)論文總之，無(wú)論哪個(gè)*，GPA is king。其次，英國(guó)／香港來(lái)說(shuō)，proposal某種程度上可以彌補(bǔ)學(xué)術(shù)經(jīng)歷上的弱勢(shì)。2. 怎么拿到獎(jiǎng)學(xué)金每個(gè)*的獎(jiǎng)學(xué)金制度不一樣。比如：英國(guó)的獎(jiǎng)學(xué)金主要分為funding以及，funding一般是項(xiàng)目本身自帶，經(jīng)常是某個(gè)研究中心的定向研究項(xiàng)目。而獎(jiǎng)學(xué)金來(lái)自于，學(xué)校，*。*學(xué)生常申請(qǐng)的就是CSC，根據(jù)我們的經(jīng)驗(yàn)，碩士國(guó)內(nèi)畢業(yè)的或者是有國(guó)內(nèi)執(zhí)教經(jīng)驗(yàn)，會(huì)比較好拿獎(jiǎng)學(xué)金。香港／新加坡則是*本身有港府金，一般每個(gè)月有1w+。歐洲則是招聘制度啦～ offer基本都帶有薪水的。因此想要拿到獎(jiǎng)學(xué)金有幾種策略（除香港新加坡之外）：1. 尋找CSC合作名額多的學(xué)校，注意看看support該學(xué)校的專(zhuān)業(yè)是不是自己的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域（注意了哦，CSC資助的學(xué)生，畢業(yè)之后需要馬上回國(guó)）；2. 向自己的導(dǎo)師尋求幫助，如果導(dǎo)師是大牛，有的時(shí)候他們會(huì)自己撥款；3. 嘗試學(xué)校提供所有接受*學(xué)生申請(qǐng)的獎(jiǎng)學(xué)金（但是注意了，獎(jiǎng)學(xué)金一般來(lái)說(shuō)只能申請(qǐng)一個(gè)）大俠的心愿就是，帶小俠們，統(tǒng)統(tǒng)上岸！

4.目前擁有博士學(xué)位到底有多罕見(jiàn)？（用數(shù)據(jù)說(shuō)話）

攻讀博士學(xué)位有很多很好的理由(也有一些不好的理由)，但我們都能在一件事上達(dá)成一致：擁有博士學(xué)位是非常罕見(jiàn)的。我們認(rèn)為我們應(yīng)該看看博士學(xué)位是否真的能讓你現(xiàn)在脫穎而出。世界各地上*的學(xué)生人數(shù)繼續(xù)增長(zhǎng)--他們達(dá)到的資格水平也在繼續(xù)增長(zhǎng)。例如，根據(jù)官方數(shù)據(jù)，2021年有58032名學(xué)生獲得博士學(xué)位，高于2010年48987。這一增長(zhǎng)反映了對(duì)熟練勞動(dòng)力的需求增加，對(duì)高等教育的需求增加，以及越來(lái)越多地向上*的人提供財(cái)政支助(包括研究生資助)。承擔(dān)研究生學(xué)習(xí)帶來(lái)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇的學(xué)生人數(shù)也在增加。 有多少比例的人擁有博士學(xué)位？ 平均而言，在世界上25到64歲的上過(guò)*的人中，只有1.1%的人擁有博士學(xué)位。因此，博士學(xué)位似乎是相當(dāng)罕見(jiàn)的--但在*會(huì)更加罕見(jiàn)。在美國(guó)，2.0%的人口擁有博士學(xué)位，而英國(guó)的博士學(xué)位則接近1.4%。斯洛文尼亞和瑞士擁有博士學(xué)位的人口比例*，分別為3.8%和3.2%。與此同時(shí)，在意大利，只有0.5%的人口擁有博士學(xué)位。2014年至今，我國(guó)每年博士授予人數(shù)大約在5.5萬(wàn)人左右（這里指的是學(xué)位授予人數(shù)。到了博士這個(gè)階段，招生數(shù)字并不能說(shuō)明問(wèn)題，因?yàn)橛泻芏喑瑢W(xué)制的博士生存在，不能按時(shí)畢業(yè)、授予學(xué)位，還有些博士拿不到博士學(xué)位，所以這些對(duì)于學(xué)位授予人數(shù)的估算意義不大。2021年，高校授予博士學(xué)位6.2萬(wàn)人左右，科研機(jī)構(gòu)授予博士學(xué)位3000人左右）。 初步結(jié)論：我國(guó)共授予博士學(xué)位的人數(shù)約87萬(wàn)人（只估算至2021年8月，不含2021年冬季學(xué)位授予的人數(shù)）。從1980年，我國(guó)頒布了《*人民共和國(guó)學(xué)位條例》。1983年5月，首批18名博士從幾千名學(xué)子中脫穎而出，到如今每年7萬(wàn)多的博士招生人數(shù)，6萬(wàn)左右的博士畢業(yè)人數(shù)，我國(guó)在教育方面的發(fā)展迎來(lái)了翻天覆地的變化。近幾年博士生招生名額擴(kuò)大，從2012年的6.8370萬(wàn)人，到2016年的7.7252萬(wàn)人，增長(zhǎng)速度較快。根據(jù)相關(guān)報(bào)道，在2008年時(shí)，*的博士學(xué)位授予數(shù)已經(jīng)超過(guò)了美國(guó)，而且一直保持著較高的增長(zhǎng)。與之相匹配的科研投入上，2021年美國(guó)科研投入4960億美元，折合人民幣3.17萬(wàn)億人民幣，*科研投入雖然位于世界第二，數(shù)量為1.75萬(wàn)億，差距還很大，這就暴露出一個(gè)問(wèn)題，我們培養(yǎng)博士的數(shù)量過(guò)快了。在通常情況下，培養(yǎng)博士大多是留在高?；蛘呖蒲性核憧蒲械模且环矫娌┦繑?shù)量增加過(guò)快，一方面科研經(jīng)費(fèi)有限，這就導(dǎo)致很多博士根本不會(huì)走科研這條道路，反而是進(jìn)了一些社會(huì)*。學(xué)歷*就是到博士了，那些能夠讀到博士畢業(yè)的人都是十分厲害的，可以說(shuō)把讀書(shū)讀到了極致。一個(gè)人如果一直讀下去，讀到博士畢業(yè)最少也得二十七八歲了?？梢哉f(shuō)一生的四分之一時(shí)間都用在了讀書(shū)上面。正因?yàn)槿绱?，博士生的?shù)量是少之又少，并且還十足的珍貴。一個(gè)*，一個(gè)家庭培養(yǎng)出一個(gè)博士生真的十分的不容易，需要花費(fèi)大量的時(shí)間，金錢(qián)，精力。那些說(shuō)博士生多如民工的人，你給我找?guī)讉€(gè)出來(lái)看看！我們經(jīng)常聽(tīng)說(shuō)史上最難就業(yè)季，每年畢業(yè)生好幾百萬(wàn)人。但是每年畢業(yè)的研究生也只有幾十萬(wàn)人，而博士畢業(yè)的也僅有研究生的十分之一左右而已。我們*現(xiàn)在擁有差不多14億人口，每年畢業(yè)的博士生也僅有幾萬(wàn)人，何來(lái)的博士生多如民工？ 根據(jù)*統(tǒng)計(jì)局的統(tǒng)計(jì)，從1995年到2021年，*博士畢業(yè)人數(shù)在70萬(wàn)人次。雖然說(shuō)每年畢業(yè)的博士生人數(shù)在增長(zhǎng)，但是漲幅很小。每年增長(zhǎng)的幅度不過(guò)幾千人，而去年畢業(yè)的博士生人數(shù)也只有5.8萬(wàn)人。從2010年開(kāi)始每年畢業(yè)的博士生就已經(jīng)達(dá)到了五萬(wàn)人，八年過(guò)去了，也只是漲幅八千人而已。我國(guó)博士學(xué)位授予是從1982年開(kāi)始的，而1982年到1995年這13年間，獲得博士學(xué)位的人不會(huì)超過(guò)十萬(wàn)人。所以保守估計(jì)我國(guó)現(xiàn)在擁有博士人數(shù)不會(huì)超過(guò)90萬(wàn)人?，F(xiàn)如今*已經(jīng)成為了“博士生產(chǎn)大國(guó)”，*授予博士學(xué)位全球*。雖然數(shù)量上在全球占優(yōu)勢(shì)，但是博士生的質(zhì)量卻在下滑。因?yàn)榇蠖鄶?shù)人讀博士不過(guò)是想要找到一份好工作或者獲得更多的晉升機(jī)會(huì)罷了，缺少真正意義上的研究學(xué)者。共和國(guó)成立近70年累計(jì)畢業(yè)博士生不會(huì)超過(guò) 70萬(wàn) 人次。2016年博士畢業(yè) 5.5萬(wàn) 人次，2004年博士畢業(yè)生只有 2.3萬(wàn) 人次，博士這種高級(jí)知識(shí)分子整體在我國(guó)還是稀有的。2016年碩士畢業(yè)生 50.9萬(wàn) 人次，本科畢業(yè)生 374.4萬(wàn) 人次，本科畢業(yè)生從 119.6 萬(wàn)人次增長(zhǎng)到現(xiàn)在的規(guī)模，在如此基數(shù)基礎(chǔ)上還增長(zhǎng)這么快，說(shuō)明擴(kuò)大招生效果明顯，人才培養(yǎng)擴(kuò)大化，為經(jīng)濟(jì)騰飛儲(chǔ)備人才。2000年之后特別是加入世界貿(mào)易組織，我國(guó)經(jīng)濟(jì)快速崛起，學(xué)成回國(guó)比例越來(lái)越高，80%以上出國(guó)留學(xué)生回國(guó)就業(yè)，*強(qiáng)大了經(jīng)濟(jì)壯大了人才吸引力更強(qiáng)了。博士、碩士、本科畢業(yè)生近10年畢業(yè)生數(shù)，博士畢業(yè)生依然是稀少人群，本科畢業(yè)生擴(kuò)大人數(shù)最快，16年本科畢業(yè)生 374.4 萬(wàn)人次。——數(shù)據(jù)取自*統(tǒng)計(jì)局。學(xué)成回國(guó)比例從2002年逐步提升，特別是2010年之后極速提升，基本80%以上留學(xué)生回國(guó)就業(yè)。人的選擇是驅(qū)利的，*經(jīng)濟(jì)越來(lái)越強(qiáng)，留學(xué)回國(guó)的比例也越來(lái)越高?！獢?shù)據(jù)取自*統(tǒng)計(jì)局博士學(xué)位有多平等？ 攻讀博士學(xué)位的男女比例也因*而異。然而，在世界各地，具有博士學(xué)位的男子所占比例一般高于婦女。有趣的是，擁有博士學(xué)位比例*的斯洛文尼亞，擁有博士學(xué)位的女性比例也高于男性。上述趨勢(shì)并不是新趨勢(shì)。多年來(lái)，女性在博士課程中的比例一直偏低，特別是在STEM(科學(xué)、技術(shù)、工程和數(shù)學(xué))課程中，但這一比例正在逐漸增長(zhǎng)。近年來(lái)，為打破固有觀念，制定了許多支持和鼓勵(lì)婦女在科學(xué)、技術(shù)和文化領(lǐng)域?qū)W習(xí)的舉措。其中包括旨在展示婦女在STEM科目中的機(jī)會(huì)的Stem婦女和慶祝高等教育和研究機(jī)構(gòu)良好做法的Athena Swan。這些只是爭(zhēng)取縮小性別差距的組織的幾個(gè)例子。*的博士課程是自然科學(xué)和數(shù)學(xué)，工程、健康和藝術(shù)都緊隨其后。下表按研究領(lǐng)域列出了畢業(yè)于博士學(xué)位的男性和女性的分布情況。這一切都值得嗎？ 這是我之前就寫(xiě)過(guò)的一篇完整的文章。但是，簡(jiǎn)而言之，博士學(xué)位可能對(duì)你有幫助。一方面，擁有博士學(xué)位的畢業(yè)生的平均就業(yè)率高達(dá)97%。但是，不僅僅是獲得博士資格使你凌駕于其他人之上，還在于你所積累的經(jīng)驗(yàn)和技能。能夠在你的名字之前加上“Dr”，這一切都很酷，但是你也有很多可轉(zhuǎn)移的技能?？傊鳛椴┦垦芯可?，你并不孤單，但從統(tǒng)計(jì)學(xué)的角度來(lái)說(shuō)，你可能是百萬(wàn)分之一的人?；蛘咧T如此類(lèi)的事，我有些受夠了數(shù)字。希望想去讀博，尤其想去海外讀博的同學(xué)，可以鼓足勇氣，邁出最堅(jiān)定的一步！

5.美國(guó)*的學(xué)生從博士做到終生教授，大致有幾個(gè)階段

如果你能留下的話一般可能先進(jìn)實(shí)驗(yàn)室。。然后申請(qǐng)assistant professor。。。成為 professor這個(gè)階段2-4年之內(nèi)必須有成績(jī)。。否則就會(huì)被辭退。。。有成績(jī)之后可以申請(qǐng)associate professor。。。在這個(gè)位置上做個(gè)幾年（具體年份因?qū)W校而定）。。有不錯(cuò)的成績(jī)之后才可能申請(qǐng)成為professor。。這個(gè)過(guò)程是漫長(zhǎng)的。。。因?yàn)閜rofessor審核是嚴(yán)格的。。。當(dāng)了professor不要以為這個(gè)就是終生了。。還不是。。。還有一個(gè)qualified 。。才會(huì)成為終生教授。。。

6.美國(guó)的博士要讀幾年？美國(guó)的*承認(rèn)*的碩士學(xué)位嗎？

不懂就別瞎答！ 誰(shuí)說(shuō)的美國(guó)不承認(rèn)*的研究生學(xué)歷？是否承認(rèn)*的研究生學(xué)歷，美國(guó)并沒(méi)有統(tǒng)一規(guī)定，由各校自己確定。一般國(guó)內(nèi)名校的碩士學(xué)位美國(guó)的大多數(shù)學(xué)校都承認(rèn)。我在 Cal Tech 和Berkeley 都遇見(jiàn)過(guò)國(guó)內(nèi)清華，中科大等校的碩士在讀博。所謂“通常申請(qǐng)碩博連讀“更是胡扯，美國(guó)有多少學(xué)?？梢陨暾?qǐng)碩博連讀？美國(guó)的博士正常情況下需要讀五年（我指的是理工科，文科不了解）。你可以去準(zhǔn)備申請(qǐng)的學(xué)校網(wǎng)站去查查看，你需要了解的信息應(yīng)該都有。

7.美國(guó)美聯(lián)*哲學(xué)博士PHD學(xué)位北京班招生

2010年3月，北京清華*，學(xué)制2年，每2個(gè)月利用周末集中授課2-3天，中英文雙語(yǔ)授課，配中文翻譯 項(xiàng)目特色 1.獲得雙認(rèn)證、2.頒發(fā)雙證書(shū)、3.實(shí)行雙導(dǎo)師制（學(xué)術(shù)導(dǎo)師和企業(yè)導(dǎo)師）、4.管理哲學(xué)博士(PH.D)是高層次和受到社會(huì)廣泛尊重的學(xué)術(shù)銜頭。5.加入IAU全球同學(xué)會(huì)，定期組織和開(kāi)展中外學(xué)員論壇和聯(lián)誼活動(dòng)，延展人脈資源，創(chuàng)建合作交流平臺(tái)，開(kāi)拓事業(yè)空間；6.獲得博士學(xué)位的學(xué)員可入*人事部人才流動(dòng)中心專(zhuān)業(yè)人才庫(kù)（可網(wǎng)上查詢(xún)）并建立個(gè)人檔案，作為應(yīng)聘、晉升、職 稱(chēng)評(píng)審等的主要依據(jù)。7.IAU國(guó)際博士論壇：定期提供一個(gè)*企業(yè)家與國(guó)際頂級(jí)商業(yè)領(lǐng)袖和管理大師面對(duì)面交流、零距離溝通的平臺(tái)。 課程設(shè)置 （PH.D課程和論文總學(xué)分為55學(xué)分，其中課程部分40學(xué)分，論文15學(xué)分） *階段：課程學(xué)習(xí)與研究 PH.D八門(mén)公共必修課程：思維博弈與戰(zhàn)略決策、營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略與商業(yè)模式創(chuàng)新、戰(zhàn)略人力資源與組織行為研究、財(cái)務(wù)管控與投融資戰(zhàn)略、管理哲學(xué)理論與實(shí)踐、宏觀經(jīng)濟(jì)理論與政策、全球物流與供應(yīng)鏈運(yùn)作與發(fā)展、中西文化對(duì)比與研究 PH.D論文研究方向選修課程：企業(yè)管理、管理哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、公共管理、金融學(xué)、房地產(chǎn)、醫(yī)院管理、教育管理第二階段：論文 1、美聯(lián)*哲學(xué)博士論文研究方法課程（博士論文寫(xiě)作與方法研究及社會(huì)科學(xué)研究方法，共2學(xué)分）； 2、博士論文（15學(xué)分）開(kāi)題、撰寫(xiě)與指導(dǎo)、預(yù)答辯、正式報(bào)告與答辯。 學(xué)習(xí)安排? 1、學(xué)習(xí)時(shí)間：24個(gè)月，每?jī)蓚€(gè)月利用周末面授3—4天 2、學(xué)習(xí)地點(diǎn)：北京清華*（或在上海、香港、臺(tái)灣、英國(guó)、波多黎各、紐約等地設(shè)移動(dòng)博士課堂） 3、學(xué)習(xí)方法：教授授課、游學(xué)講座、博士論壇、交流研討等多種方法授課語(yǔ)言? 中文為主，部分外教英文授課，現(xiàn)場(chǎng)交傳翻譯學(xué)習(xí)費(fèi)用? 報(bào)名費(fèi)：人民幣1000元、學(xué)籍注冊(cè)費(fèi)：人民幣 8000元、學(xué)費(fèi)：PH.D 120000元、碩博連讀，人民幣140000元、 論文答辯與評(píng)審費(fèi)：人民幣5000元 申請(qǐng)條件 1、*各行業(yè)企業(yè)董事長(zhǎng)，公司總裁、總經(jīng)理，職業(yè)經(jīng)理人等； 2、行政事業(yè)單位和機(jī)關(guān)縣處級(jí)公務(wù)員； 3、持有國(guó)內(nèi)高等院校MBA、MPA或EMBA畢業(yè)證書(shū)，或管理專(zhuān)業(yè)研究生課程班（總裁班）結(jié)業(yè)證書(shū)； 4、本科或大專(zhuān)畢業(yè)的，須具有8年以上管理經(jīng)歷或行政經(jīng)驗(yàn)； 歡迎來(lái)電或來(lái)函垂詢(xún)美聯(lián)**代表處010-51298481,

上面小編介紹了《美國(guó)博士學(xué)位調(diào)查》發(fā)布！平均畢業(yè)年限越來(lái)越長(zhǎng)，八成*籍博士生選擇留美工作！，普萊斯頓*有沒(méi)有博士學(xué)位授予資格，盤(pán)點(diǎn)在歐洲（英國(guó)）和美國(guó)攻讀博士學(xué)位有哪些不同？，目前擁有博士學(xué)位到底有多罕見(jiàn)？（用數(shù)據(jù)說(shuō)話），美國(guó)*的學(xué)生從博士做到終生教授，大致有幾個(gè)階段，美國(guó)的博士要讀幾年？美國(guó)的*承認(rèn)*的碩士學(xué)位嗎？，美國(guó)美聯(lián)*哲學(xué)博士PHD學(xué)位北京班招生?? ，如有其他不懂得的，可以隨時(shí)聯(lián)系客服。