最近很多人都在咨詢托?？谡Z陪練為自己的語言成績做準備，我也為大家整理了一些資料供大家參考外教口語陪練效果能有多好，說說我的體驗，如何把一道綜合口語題練透？，托?？谡Z陪練,有沒有比較好的托福和SAT的資料啊，托?？谡Z陪練外教一對一，新托?？谡Z陪練，純正英語陪練，請問網上哪里找老外陪練口語啊???

1.外教口語陪練效果能有多好，說說我的體驗

我知道很多人學英語學到*一定都會糾結該怎么樣才能提升自己的口語水平，這個問題我之前也是愁過的，但是后來我選擇了給自己找個外教來學習，效果還是很不錯的。外教口語陪練效果能有多好，接下來我就來和大家說說我的體驗吧。首先我想說的是：一對一的專業(yè)英語外教一定是有用的，但是這個效果有多少，根據每個人不同的基礎而決定，不是每個人的情況都適合在外教的道路上持續(xù)進行。分享一個免費的外教一對一課程，外教老師會免費幫你測試英語，還能幫你糾正英語口語發(fā)音，不少朋友通過這個課程獲得了口語提升，如果你還在為你的英語口語而苦惱，找不到適合的練習口語的方法，那就趕緊去試試這個課程吧！ free talk,然后你的基礎還未達到一個多話題隨機自由聊天的情況下，不建議你去選擇。我的情況是；有了一定的基礎，在能夠流暢的串詞成句以及簡單句子基本說出來的情況下才選擇了上外教課程。如果你的基礎并不好，一開始，要花費大量的時間在話題的輸入上，從詞，語音，簡單的語法句，需要相當長的一個課題輸入時間，因為根據生物學來說，人的大腦信息從陌生素材開始，到熟悉，需要一個很長的過程。比如一個新的生詞：a walk in a park(很容易=easy),這個詞更符合地道用語，從生活中演變而來。然后根據這個新詞去造一個句子，讓老師檢測語法，邏輯是否準確。例如：Solving all kinds of problem which I study like have a walk in a park.(學習上處理各種疑難雜癥是那么容易）。如果你一開始沒有這些語言句庫，那即使反應的時候會很慢，而外教絕非講中文，也未必會用到你能聽懂的詞匯給你作解釋，于是，便會在這一個句子上來回的交流。直到解決的時候花費不少時間。結果是整節(jié)課，可能會因為1-2個問題而一直在耗費時間精力。效率便會低下。2、你的準備會影響你外教課程的效率如果說上外教課先選擇好課題，在花費時間提前針對這個topic 做預習，例如不會的詞，需要利用這個詞在語境中造句子，或者說一個問題，衍生出來的更多的問題做設想。例如：what do you like eating as usually?你可以說：I like eating sweet ……,當然這一個句子不足夠你溝通，多設置幾個復雜的。或者其他問題衍生出來：例如反問老師：and teacher ,how about .這個時候的外教通常說的句子會難于自己，就是對自己一個很好的聽力練習方式，同時平臺有課程回放 ，自己能夠反復聽和和老師上課那段不懂的語音。3、你的主觀能動性決定了上課的效率一節(jié)課程，很多時候老師無法判斷一個學生的綜合能力是如何的，通過基礎的介紹，背景，文化，學習習慣，性格等。所以當有時候上課在討論一個問題的時候，比如：what do you like ? 答：foodwhat do you do usually? 答：sleep .Are you a student?答：Yes,I am.這種回答可以說一個學生沒有做好充分的準備，不知道內容如何輸出，或者基礎太差，無法輸出，也或者是性格原因讓你只會這些。如果這個情況，不如不要上外教課，自己設置好這些問題自問自答。因為這種態(tài)度上外教課純屬浪費。4、外教的選擇性很重要外教的基礎水平，教學水平，教學方式，性格，專業(yè)都會影響對一個學生的綜合性提高，然而，這個也需要學生自己本人去判斷。當下的在線外教平臺一對一有幾個很好的優(yōu)勢：1.數量多，不喜歡這個外教可以換。讓每個學生有更多的選擇性。2.可以在線查詞典，縮短問題的延時性。3.一對一充分利用兩人的互動交流。但是同時也會有相對的問題：1.優(yōu)質的老師比較受歡迎，難以約到他們的課程。2.老師需要長時間的溝通了解，所以磨合期也是重要的階段。*英語培訓機構有很多的，不過品牌名氣大不是就效果好，畢竟現在這個時代只要通過大量的廣告就可以讓一個品牌短時間內獲得大量的關注度，*度自然也就提升上去了。如何挑選好的英語平臺呢，我認為最為核心的是這三點：口碑好，師資好，內容好。在這三點的基礎上，建議大家在選擇的時候考慮下機構的性價比，就是在教學質量相同的基礎上去選擇價格更實惠的那平臺去學英語現在很多學英語的平臺一節(jié)課收費是150~200元左右，一年下來學費都是兩三萬，對于多數人來說這個價格還是蠻貴的，經濟壓力較大。我知道一家在線外教一對一的英語平臺還不錯，就是佟大為代言的阿卡索外教網。歐美外教一節(jié)課收費是100元左右一節(jié)課，購課還會有一定的優(yōu)惠，贈送課時或者是紅包立減等。阿卡索外教網的免費試聽課程：

2.如何把一道綜合口語題練透？

太多人對于托福的綜合口語恨之入骨。首先很多口語老師不太愛講綜合口語，原因很簡單，規(guī)則和技巧的內容幾句話就能概括，的確可說的不多，聽懂了自然有話說，聽不懂也不是課上幾句話就能解決的。綜合題易學難精，不像獨立口語那樣給幾個素材能有立竿見影的效果，課上花太多時間講綜合題的話課堂容易變得無聊。其次學生也不愛做，因為task3-6這四道題美其名曰口語題，事實上卻包含了閱讀理解，聽力理解，口頭復述三個部分，而且限時嚴格，自己明明拼命地在記筆記，可是文章讀了一半，時間到了，立刻進入了聽力環(huán)節(jié)，錄音里的聲音要么語速奇快，要么蹦出各種學術名詞，還沒回過神來，已經開始了作答前的倒計時，此時的你如坐針氈，面如死灰，大腦一片空白。答題時磕磕巴巴，詞不達意，心里只有一個念頭，這次考試肯定要撲街，該報名下回的了。這么練個幾次，學生自信心嚴重受挫，甚至建立起來條件反射，一做綜合口語題就會立刻引起生理反應，癥狀包括但不限于:心率加速，血壓升高，胃腸不適，呼吸困難，嚴重者甚至會休克。我為什么知道得這么多？因為這些都曾發(fā)生在我身上。在講具體操作過程前有必要說一下當前很多同學在綜合題練習中存在的誤區(qū)，就是混淆了日常練習與考試答題的概念。考試時固然需要嚴格計時，全部參照流程，只有一次機會，做完之后和此題永不相見。但是這套規(guī)范的設計目的是測試你的語言能力，而不是提高你的語言能力。如果日常做題也和考試時用一樣的策略，那就本末倒置了。日常的練習是什么樣子呢？可以類比各種體育運動，我所知的專業(yè)運動員在平時的練習中都會有很多的分解訓練，白貓高中畢業(yè)后練過一陣子武術散打，對此十分清楚。比賽那樣的真人對練只占平日訓練的一小部分，大多時間都是互相喂靶，不斷地熟悉基本的拳腿組合。練習摔法時也是，陪練的隊友會做出一定的配合，而不是和比賽時一樣各種防摔不讓你的動作成型。理由是一樣的，比賽式的激烈對抗只能作為你水平的檢驗，而把復雜動作拆分，不斷重復訓練才是提高水平的方式。太多同學把tpo里面的綜合題走馬觀花地做了個遍，卻在考試中兩眼一抹黑該不會的還不會，就是這道理。好，既然不能像考試時那樣一遍過，那到底該怎么操作呢？我通常要求學生進行以下的幾個步驟:*步嚴格計時一遍過，閱讀部分就是45s，時間一到進入聽力環(huán)節(jié)，聽完之后task3,4準備30s，task5,6準備20s，然后計時開答，中途出錯，卡殼都不可以停，硬著頭皮講完60s，全程錄音并且發(fā)給老師（這一步驟和考試是一樣的，雖然對英語水平沒啥幫助，但是限時答題本身的心里建設也是考試時比拼的戰(zhàn)場之一，太多平日里練習做的很好的學生一上考場就發(fā)揮失常，很大一部分原因就是不適應限時，一旦卡殼或者口胡就慌了，沒法keep going來止損）。第二步回聽自己的錄音，記錄如不自然的停頓、重復、卡殼、he/she不分，三單錯誤，時態(tài)錯誤，單復數錯用，內容缺失等問題。同時我會指出一些學生沒注意到的一些錯誤，但是需要注意的是老師不應當全部代勞，學生的自我檢查步驟不能省略，這對于學生了解自己，加深對于常犯錯誤的印象十分重要且不可替代。第三步進入復述練習步驟，操作過程為聽一句，復述一句，聽的時候不可以看文本，復述時盡可能模仿說話人的發(fā)音，語氣等細節(jié)。如果重復幾次聽不懂，則打開文本看這句話，并且記錄是因為什么沒懂。原因包括:生詞，陌生短語，對于語音現象如連讀，弱讀的不熟悉等等。然后離開文本，重新聽這一句，再試著復述。這一步驟的高階版本為，聽完一句話后，先在腦海里默想剛才聽到的內容，*是用聽力中的人的聲音去把這個句子在腦中播放一遍，然后再復述出來。此訓練有助于培養(yǎng)對語調的感知，還能增強短期記憶。有條件的話此過程全程錄音給老師聽，因為學生以為到位的復述往往慘不忍睹，一開始需要老師嚴格把關。第四步在逐句把聽力內容復述完以后，完整地播放一遍錄音，可以同步記一些筆記（不建議寫很多），然后試著把剛才聽到的完整或者lecture在腦中回想一遍，這個難度系數較高，過程中肯定有很多細節(jié)的缺失，比如數字，人名，介詞的使用，一些地道的短語動詞等等。你會發(fā)現剛才分解練過好幾遍的內容組合在一起卻變得陌生起來。沒關系，帶著疑問重新聽一遍錄音，讓錄音回答自己的這些個問題。這個步驟可能要重復幾次，直到自己可以在心里把完整內容的百分之九十以上回憶出來，才可以進入下一步。老師（如果有老師的話）可以收集學生記錄的問題，對其中的一些語音現象進行解釋和示范，很多細節(jié)光靠聽，沒有老師的手把手指導是沒法最終體現在口頭表達上的。好比你也沒法通過看視頻學會開飛機。。。第五步重新計時答題，錄音發(fā)給老師，再回聽。觀察自己有沒有重復上次錄音出現的錯誤，同時記錄原文中一些好的表達在筆記上。第六步，這樣一句一句復述過的聽力材料十分難得，每做完一個就要把錄音存在手機里（喜馬拉雅上能下載到）循環(huán)播放，比如今天你開始了學習計劃，做了tpo3task6，那你就下載tpo3task6循環(huán)播放，第二天做的tpo4task3，就把這道題的錄音添加進去，和前一天的tpo3task6輪流播放。播放的同時嘗試影子跟讀，也就是用相同的速度去和它同步講一樣的內容。一開始跟不上不要緊，盡力就好，反正天天都要做。這材料之所以寶貴，是因為你已經充分了解了材料的內容，再聽的時候就能夠把注意力放在內容之外的一些語音細節(jié)上，如連讀，弱讀，鼻腔爆破等等，而聽普通的聽力材料時，大部分的注意力都在內容上。循環(huán)播放并不像前面的練習那樣需要整塊的大段時間，等車時，睡前，午休的時候都可以戴上耳機聽一輪，注意，這種循環(huán)播放的材料不適合太多，積累到五個時就不必再添加了，精聽過的內容可以先排著隊。當你有一天發(fā)現一個材料可以全程跟讀下來沒什么障礙時，把它歡送出循環(huán)列表，在排隊的幾個錄音中挑一個放進去。在整個綜合題練習過程中應搭配語音教程，如我前面文章中提過的"賴世雄美語音標""American Accent Course"等等，基礎弱的同學從賴老師的教程入手，強一些的可以直接開始aac。我在教學中發(fā)現，聽力中的很多細節(jié)之所以難以辨認，很大一部分原因是學生平時的發(fā)音習慣和native speaker相差甚遠，在學習音標和其他語音規(guī)則之前對于很多單詞的發(fā)音是極其不標準的，那么聽到標準的發(fā)音時自然難以把聲音和語義對應起來，進一步講，如果你平時的英文都是一個詞一個詞往外蹦，那么聽到連讀的句子時，反應絕對會慢一拍。這是發(fā)音問題對于聽力的影響?？陬^表達更是深受其害，首先剛才提到的影子跟讀就難以實現，別人通過弱讀和連讀可以5秒鐘完成的句子你要說8秒，怎么可能跟的上。獨立口語也是同理，同樣是45s的答題時間，語音面貌好的同學可以很輕松不慌不忙的講120+個單詞，語速不一定快，但內容充實。語音面貌差的同學拼命輸出，恨不得一秒當兩秒用，聽起來機關槍似的，其實內容可能也就100個詞左右。差距就在對于語音現象的把握上。Lisa美語，專治各種發(fā)音問題有的人可能說一道題搞的這么麻煩有必要嗎，考試時也不需要你把全部細節(jié)展現出來呀。這么說乍一看有道理，但仔細想是短視的，還是把練習和應試混淆了，練習題中非考點的部分所包含的詞匯，詞搭，語音現象完全可能出現在考試中你遇到的題的考點里。更有甚者，還可能在非口語的任務中用到。白貓的一個學生就曾經在考試中的獨立寫作部分運用了練過的綜合口語題的例子，效果非凡，而對這個例子熟練運用的前提是，這道題他太熟悉了，按照我的要求前前后后聽過接近二十遍，所有的汗水都沒白費，化成了考場上噼里啪啦的打字聲，化成了旁邊同學哀怨的眼神，化成了耀眼的28分。*白貓想說，市面上的各種奇技淫巧沒法對綜合題產生本質的提高，我們還原初心，托福到底是要考我們什么？ETS設計它的意義何在（除了賺錢）？不就是為了檢驗我們的英語能力么，因此大道至簡，我們把目光放回到能夠提高能力的方法上，一步一個腳印，做大做強。而方法再科學也離不開實操的努力，這一套練習方式很辛苦，但是帶來的進步卻是扎實可靠的，加油吧，追夢的少年們。微信關注白貓先生教英語公眾號，看更多原創(chuàng)文章

3.托?？谡Z陪練,有沒有比較好的托福和SAT的資料啊

培訓機構選擇不是穿名牌， 閱讀理解部分買光盤上大班吧，口語寫作上小班或一對一!托?？谡Z的學習跟聽力是分不開的，如果聽力都不過關，那就別急著考試了，省得浪費報名費了;口語部分可以結合閱讀部分練習，前期復習的時候*能大膽在家朗讀，練練口~

4.托福口語陪練外教一對一

了解了你的情況和想法，個人覺得去一個計劃周祥一些，課程設置也相對有針對性的會好一些，既然口語和聽力是弱點，那就主要去看看有沒有口聽之類的培訓唄，我有朋友之前與你問題類似，去了易格.在線英語，好像有專項模塊，課程也不是特別貴，相信符合你說的高性價比哈~~

5.新托?？谡Z陪練

說實話 我很佩服你 真心希望你加油 我也是考ibt 不過我不是找的網教 說實話 那樣效果比實教效果差遠了 我勸別花那個冤枉錢 如果你真的只是練習口語 就去上實課 雖然我沒去過美國 但在加拿*習了三年 說實話 能把英語說的和中文一樣好的 一定是*人 不是English speaker 因為中文擁有很深厚的歷史和文化層次 所以字的音調或者用在不同的地方意思差別極大 而美語絕對不會 雖然也有文化的影響但真的就太淺顯易懂了 所以真心勸你別上網課 而且還是學美語這么簡單的東西 要真是學英語或者拉丁文 還差不多

6.純正英語陪練

英語陪練加拿大華裔小姐姐， 現居加拿大，口音百分百純正。有豐富的教學經驗和英語配音經驗，發(fā)音清楚標準！（感興趣的朋友可以試聽小姐姐的英語配音demo）我們的口號是什么？了解英語文化！增加詞匯量！學習更純正的英語！告別啞巴英語！適合群體如下：1 生活英語：有一定英文基礎， 想提高自己的口語、聽力和詞匯量。2 考試群體（雅思， 托福）幫忙練習口語考試部分。3 英語口語面試及英語簡歷改寫一對一，一對二，小班課程，任你選擇～ 感興趣請私信

7.請問網上哪里找老外陪練口語啊?

老外沒心情陪你練，有心情的都是要錢的。你可以去omegle，試試 ，免費視頻聊天

這些都是最近學員所關心的問題，希望能幫到您