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北京房山區(qū)*數(shù)學(xué)沖刺班去哪里報(bào)名？
1.3自學(xué)模式：
為了培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，各地創(chuàng)造了多種自學(xué)模式，它的基本程序是：
布置提綱——自學(xué)教材——討論交流——練習(xí)鞏固——自評反饋
這種教學(xué)模式有利于提高對語言的閱讀、理解、交流、運(yùn)用能力．對于閱讀性比較強(qiáng)的教學(xué)內(nèi)容，采用自學(xué)模式十分有利．
1.4 掌握模式：
按照美國教育學(xué)家布盧姆的教學(xué)理論，注重反饋和評價作用．當(dāng)前，不少地區(qū)使用的目標(biāo)教學(xué)模式屬于此類，基本程序是：
目標(biāo)定向——實(shí)施教學(xué)——形成性檢測——反饋矯正——平行性檢測
這種教學(xué)模式強(qiáng)調(diào)了目標(biāo)和評價，注重把教學(xué)過程分解，有利于加強(qiáng)基礎(chǔ)，防止分化，在師生基礎(chǔ)比較薄弱的學(xué)校適應(yīng)性更強(qiáng)．
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