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電商公開(kāi)課有用嗎,如何運(yùn)用公開(kāi)課引流?

日期:2021-07-26 13:13:01     瀏覽:278    來(lái)源:電商學(xué)習(xí)中心
核心提示:電商,是當(dāng)下最火熱的行業(yè),很多人希望參與其中,在這個(gè)過(guò)程中你會(huì)遇到電商公開(kāi)課有用嗎,下面小編來(lái)解讀下這個(gè)過(guò)程中你會(huì)碰到的如何運(yùn)用公開(kāi)課引流???等一系列問(wèn)題!1.如何運(yùn)用公開(kāi)課引流?不管是線(xiàn)上教育還是線(xiàn)下教

電商,是當(dāng)下最火熱的行業(yè),很多人希望參與其中,在這個(gè)過(guò)程中你會(huì)遇到電商公開(kāi)課有用嗎,下面小編來(lái)解讀下這個(gè)過(guò)程中你會(huì)碰到的如何運(yùn)用公開(kāi)課引流???等一系列問(wèn)題!

1.如何運(yùn)用公開(kāi)課引流?

不管是線(xiàn)上教育還是線(xiàn)下教育,每個(gè)機(jī)構(gòu)都會(huì)推出免費(fèi)公開(kāi)課,簡(jiǎn)單而言就是將潛在用戶(hù)拉到一個(gè)群內(nèi)或者通過(guò)跳轉(zhuǎn)鏈接進(jìn)去課堂,課堂內(nèi)有專(zhuān)門(mén)的公開(kāi)課老師去授課,然后通過(guò)課上銷(xiāo)講進(jìn)行促活轉(zhuǎn)化。公開(kāi)課營(yíng)銷(xiāo)的優(yōu)勢(shì)就是老師可以直接在課上解決學(xué)員信任問(wèn)題,師生之間的粘性度高,易成單。但公開(kāi)課的課程內(nèi)容需要精心設(shè)計(jì)、人力成本高、需要長(zhǎng)時(shí)間開(kāi)課,*是有系統(tǒng)課程,對(duì)于公開(kāi)課老師的銷(xiāo)講能力也有一定要求。一、如何選擇公開(kāi)課平臺(tái)?1、第三方平臺(tái)針對(duì)于創(chuàng)業(yè)型公司或者個(gè)人講師來(lái)說(shuō)的話(huà),大多數(shù)都會(huì)選擇第三方平臺(tái),老師可以直接在第三方平臺(tái)內(nèi)授課,所有的課程都可以上傳到平臺(tái)上,平臺(tái)會(huì)給一定的流量扶持,針對(duì)于名師來(lái)說(shuō),會(huì)給更多的曝光量與扶持,但是第三方平臺(tái)是需要流量分成的。選擇第三方平臺(tái)的優(yōu)勢(shì)就是機(jī)構(gòu)可以直接與課堂合作,可以借助平臺(tái)已有品牌名氣、自帶流量的優(yōu)勢(shì)進(jìn)行引流;但平臺(tái)內(nèi)同類(lèi)型課程競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手多,學(xué)員容易分流;且平臺(tái)抽取分成高、受平臺(tái)規(guī)則管控。常見(jiàn)的第三方平臺(tái)有騰訊課堂、網(wǎng)易云課堂等。2、自建平臺(tái)機(jī)構(gòu)選擇自主搭建的平臺(tái),可以上傳自己的課程在平臺(tái)上,根據(jù)機(jī)構(gòu)宣傳情況上下架課程,還可以查看學(xué)員數(shù)據(jù)、發(fā)送上課提醒等通知,搭建屬于自己的在線(xiàn)網(wǎng)校。自建平臺(tái)比起第三方平臺(tái)來(lái)說(shuō),沒(méi)有抽成,不受平臺(tái)規(guī)則限制,可以按照自己的風(fēng)格搭建屬于自己的在線(xiàn)網(wǎng)校,方便打造自己的個(gè)人IP;但平臺(tái)需要機(jī)構(gòu)有屬于自己的系列課程,課程內(nèi)容太少的話(huà),顯得比較空蕩;且*平臺(tái)費(fèi)用偏高,機(jī)構(gòu)不能接受。選擇格子匠,讓你輕松擁有自己的線(xiàn)上課堂。二、如何利用公開(kāi)課引流轉(zhuǎn)化?一堂好的公開(kāi)課包含七個(gè)環(huán)節(jié),我們簡(jiǎn)稱(chēng)黃金七環(huán):全場(chǎng)情感設(shè)計(jì)、熱場(chǎng)環(huán)節(jié)、開(kāi)場(chǎng)環(huán)節(jié)、內(nèi)容講解環(huán)節(jié)、故事環(huán)節(jié)、互動(dòng)環(huán)節(jié)、營(yíng)銷(xiāo)環(huán)節(jié)。公開(kāi)課不止是可以作為機(jī)構(gòu)與學(xué)員之間的溝通橋梁,機(jī)構(gòu)還可以利用公開(kāi)課直接引流轉(zhuǎn)化。1、課堂上直接轉(zhuǎn)化公開(kāi)課銷(xiāo)講的優(yōu)勢(shì)就是能夠直接在課堂上轉(zhuǎn)化學(xué)員。常見(jiàn)的公開(kāi)課營(yíng)銷(xiāo)方式就是限時(shí)福利、贈(zèng)送禮包、軟件等。這種方式比較考驗(yàn)公開(kāi)課講師的營(yíng)銷(xiāo)能力,在公開(kāi)課上直接成交的學(xué)員粘性也是十分高的。2、引導(dǎo)添加助教工作號(hào)課堂上無(wú)法轉(zhuǎn)化的學(xué)員,可以課后引導(dǎo)添加至助教工作號(hào)上繼續(xù)溝通。在公開(kāi)課上時(shí),講師可以說(shuō)添加助教微信可以獲取什么福利禮包,大多數(shù)學(xué)員都是會(huì)添加微信的,這種情況下能夠做到*化的留存。3、活動(dòng)促活雙十一、雙十二、電商節(jié)、教師節(jié)等節(jié)日都是機(jī)構(gòu)可以用來(lái)做引流、轉(zhuǎn)化活動(dòng)的噱頭,但是真正吸引用戶(hù)付款下單的原因源于機(jī)構(gòu)的優(yōu)惠政策,折扣越*交率就越高,但是機(jī)構(gòu)在設(shè)置活動(dòng)福利時(shí)一定要考慮到自己的服務(wù)成本和課程成本。運(yùn)用公開(kāi)課引流轉(zhuǎn)化在大多數(shù)人來(lái)看,可能是很難的一個(gè)營(yíng)銷(xiāo)過(guò)程,但是只要效果是最顯著的,能夠在公開(kāi)課上直接轉(zhuǎn)化學(xué)員的講師,他的銷(xiāo)講能力一定是很強(qiáng)的,而且在公開(kāi)課上直接成交的用戶(hù)也是粘性*的!關(guān)注格子思維,格子匠將持續(xù)為您更新在線(xiàn)教育干貨與資訊~

通過(guò)以上的講解,電商公開(kāi)課有用嗎,如何運(yùn)用公開(kāi)課引流???相信為你在進(jìn)入電商行業(yè)提供了幫助,你將會(huì)贏得更美好的未來(lái)!

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