*入學(xué)考試沒(méi)有達(dá)到自己理想的成績(jī)，應(yīng)該重讀成都*入學(xué)考試的補(bǔ)習(xí)嗎來(lái)這里小編考訴你

1.成都四,七,九中今天高考補(bǔ)習(xí)班怎樣招生?你需要什么條件？費(fèi)用怎么收？

好像只有9中招收復(fù)習(xí)生，我在哪里，而且哪里條件好，4人，定員有限，50人左右，3本可以去的

2.成都石室中學(xué)開(kāi)設(shè)*入學(xué)考試補(bǔ)習(xí)班嗎？如果對(duì)學(xué)生有什么要求的話怎樣才能進(jìn)去呢？

除非有硬關(guān)系和好成績(jī)。我覺(jué)得不可能。成都市規(guī)定公立學(xué)校不能招收復(fù)讀生。如果你有一所非常糟糕的石室外語(yǔ)學(xué)校。

3.我打算2013年再讀，2014年參加*入學(xué)考試，推薦成都的好再讀學(xué)校，或者成都附近的

成都市內(nèi)一般不公開(kāi)再讀生(政策不允許)，再讀生的好學(xué)校也很少，而且要求條件很高:1.在家找關(guān)系。2的雙曲馀弦值。2的雙曲馀弦值。成績(jī)很好，非北大清華不讀的那種。但是4、7、9下屬的私立學(xué)校是要公開(kāi)招生的：比如7中嘉祥就比較好，但是要求1本線以上。成都周邊很多學(xué)校是有辦復(fù)讀班的：棠湖中學(xué)、雙流中學(xué)建議去成都以外其他地方復(fù)讀：綿陽(yáng)的復(fù)讀教育很不錯(cuò)！學(xué)校多，老師也負(fù)責(zé)，費(fèi)用還比成都便宜。綿陽(yáng)中學(xué)，南山中學(xué)，東辰中學(xué)，綿陽(yáng)中學(xué)真好(在那里待了一年，感覺(jué)比成都強(qiáng)三年)。你得到的不僅僅是*入學(xué)考試的成績(jī)，還有很多珍惜一生的東西。例如，一起奮斗的一生好朋友)

4.成都*的補(bǔ)習(xí)班在哪里？*入學(xué)考試再讀班

去綿陽(yáng)中學(xué)，或者南山再讀班

5.*入學(xué)考試后才知道高中生的補(bǔ)習(xí)和不補(bǔ)習(xí)的差距這么大！

高考對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是最重要的考試，寒窗苦讀十二載，就是希望通過(guò)高考，實(shí)現(xiàn)美好未來(lái)，所以家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)于高考的重視程度可想而知。為了贏得*入學(xué)考試這場(chǎng)持久戰(zhàn)，有的家長(zhǎng)從小就幫助孩子申請(qǐng)各種補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)，想讓孩子贏得起跑線，也是為了緩和自己的不安，但是家長(zhǎng)采取的普遍手段是補(bǔ)習(xí)?，F(xiàn)在的補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)也在增加，小到小，大到*入學(xué)考試沖刺。隨著孩子上高中，學(xué)習(xí)任務(wù)越來(lái)越困難，有些父母迷路，自己的孩子成績(jī)還不錯(cuò)，但看到其他父母報(bào)名，父母會(huì)選擇給孩子補(bǔ)課嗎？看看你是否適合重讀高中哪些學(xué)生會(huì)選擇補(bǔ)課？首先是成績(jī)十分優(yōu)異，學(xué)校教的內(nèi)容滿足不了自己的需要，并且想沖刺高等學(xué)府的學(xué)生。這類學(xué)生會(huì)選擇在外補(bǔ)課，學(xué)習(xí)更深的知識(shí)，練習(xí)更高難度的習(xí)題，他們正是別人口中的*霸。另外，成績(jī)有點(diǎn)差，卡在合格線上，自行車有可能變成摩托車，這樣的學(xué)生也選擇補(bǔ)習(xí)，跟不上學(xué)校的內(nèi)容，成績(jī)下降快，只能在課后開(kāi)爐子。其實(shí)最適合補(bǔ)習(xí)的是這兩種類型，但隨著我們?cè)絹?lái)越重視教育，家長(zhǎng)們擔(dān)心學(xué)生落在人后，補(bǔ)習(xí)成為普遍現(xiàn)象。無(wú)論成績(jī)好壞，都會(huì)把孩子送到補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)，但監(jiān)護(hù)人保護(hù)基礎(chǔ)，不讓學(xué)生補(bǔ)習(xí)。高中生的補(bǔ)習(xí)和不補(bǔ)習(xí)，差距不是一星半的學(xué)習(xí)成績(jī)差距很大，補(bǔ)習(xí)生的成績(jī)理論上更高，首先學(xué)生補(bǔ)習(xí)時(shí)接觸的問(wèn)題類型多，問(wèn)題量多，做800問(wèn)題的學(xué)生和做500問(wèn)題的學(xué)生相比，問(wèn)題多的學(xué)生的成績(jī)肯定更好，補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)多年以研究高考問(wèn)題為例，自然提高學(xué)生的成績(jī)接下來(lái)的學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)生的補(bǔ)習(xí)一定是利用課后的時(shí)間補(bǔ)習(xí)，課后繼續(xù)補(bǔ)習(xí)問(wèn)題，有老師的指導(dǎo)，當(dāng)然比學(xué)生自己在家做問(wèn)題更強(qiáng)。結(jié)果，補(bǔ)習(xí)的學(xué)生周圍一直有老師的催促，但是不補(bǔ)習(xí)的學(xué)生不想休假在家學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)效率大不相同的補(bǔ)習(xí)生問(wèn)題更快，不僅要完成校內(nèi)作業(yè)，還要完成補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)的作業(yè)，兩個(gè)作業(yè)生的時(shí)間有限，自然速度也逐漸提高，學(xué)習(xí)效率也越來(lái)越高。但是，不補(bǔ)習(xí)的學(xué)生每天完成學(xué)校老師的作業(yè)就可以了，心情輕松，學(xué)習(xí)效率當(dāng)然比不上補(bǔ)習(xí)的學(xué)生。學(xué)習(xí)態(tài)度差距很大的補(bǔ)習(xí)生對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度更加認(rèn)真，學(xué)校和補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)無(wú)縫連接，學(xué)生一直處于學(xué)習(xí)狀態(tài)，自然學(xué)習(xí)態(tài)度沒(méi)有變化。對(duì)于不補(bǔ)課的學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)生需要從假期回來(lái)調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)，所以老師們經(jīng)常說(shuō)假期就會(huì)散心。*學(xué)生的補(bǔ)習(xí)成果反映在*入學(xué)考試的成績(jī)上，很多家長(zhǎng)也在*入學(xué)考試結(jié)束后才發(fā)現(xiàn)補(bǔ)習(xí)和不補(bǔ)習(xí)的差距還不一般。事實(shí)上，如果高中補(bǔ)課真的沒(méi)用，校外補(bǔ)課機(jī)構(gòu)怎么會(huì)越來(lái)越多？對(duì)于高中生來(lái)說(shuō)，如何補(bǔ)習(xí)更有效的家長(zhǎng)的普遍思考是學(xué)生哪個(gè)科目最差，補(bǔ)習(xí)哪個(gè)科目，其實(shí)這個(gè)思考是家長(zhǎng)的懶惰思考，學(xué)生一個(gè)科目不好的原因太多，家長(zhǎng)需要找原因?qū)ΠY療法，補(bǔ)習(xí)科目是學(xué)生的興趣不補(bǔ)課的成績(jī)真的不好嗎？那也不一定。很多天才學(xué)生不補(bǔ)課也是年級(jí)*，但并非每個(gè)人都是天才。對(duì)于很多普通學(xué)生來(lái)說(shuō)，相信一萬(wàn)小時(shí)的法則，自己在學(xué)習(xí)上使用的時(shí)間越多，學(xué)習(xí)成績(jī)就越好。課外補(bǔ)習(xí)使學(xué)生的時(shí)間更有效地用于學(xué)習(xí)，結(jié)果顯而易見(jiàn)。決定了是否補(bǔ)課之后，家長(zhǎng)的難題就是在哪補(bǔ)課了那么該如何選擇補(bǔ)習(xí)學(xué)校呢？首先一定要選擇有獨(dú)立校區(qū)的補(bǔ)習(xí)學(xué)校，目前市面上許多補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)都建設(shè)在街邊或者寫字樓里。在我看來(lái)最重要的還是學(xué)習(xí)氛圍和生活環(huán)境，如果選擇在街邊機(jī)構(gòu)或者寫字樓機(jī)構(gòu)，社會(huì)人員復(fù)雜，環(huán)境混亂，并不適合學(xué)生專心學(xué)習(xí)備考。因此，我建議你知道*入學(xué)考試補(bǔ)習(xí)學(xué)校。這是封閉的全日制*入學(xué)考試補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)，學(xué)習(xí)期間考生在教室和宿舍的時(shí)間各占一半，可以保證在學(xué)習(xí)中特別集中，不受外部干擾。首先，在學(xué)習(xí)督促方面，*入學(xué)考試補(bǔ)習(xí)學(xué)校每年有數(shù)百名*入學(xué)考試學(xué)生，具有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)氛圍。眾所周知，行為是傳染性的，看到有人在學(xué)習(xí)，你也會(huì)受到影響，跟著學(xué)習(xí)，在這樣的學(xué)習(xí)氛圍中，很難逃脫。而且學(xué)校有嚴(yán)格的工作制度，班主任催促學(xué)習(xí)，每周組織考試，每天晚上老師監(jiān)督完成合格任務(wù)，完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù)才能休息。其次，在衣食住的生活方面，學(xué)校平時(shí)沒(méi)收手機(jī)電腦等娛樂(lè)公司的準(zhǔn)備，但是每周有半天的放風(fēng)時(shí)間，不能離開(kāi)學(xué)校，但是可以利用手機(jī)的網(wǎng)絡(luò)郵購(gòu)，學(xué)校有專門的快遞，門衛(wèi)的師傅也幫助看快遞。同時(shí)，學(xué)校有專門的洗衣房，洗衣房定期進(jìn)行消毒處理，學(xué)生可以放心用洗衣房的洗衣機(jī)洗衣。學(xué)生宿舍是按照*宿舍的標(biāo)準(zhǔn)制作的，每個(gè)房間都有獨(dú)立的衛(wèi)生浴和24小時(shí)不間斷的熱水供應(yīng)，宿舍周圍安靜，宿管阿姨每天按時(shí)催促學(xué)生起床學(xué)習(xí)，宿舍有兩個(gè)人和四個(gè)人，學(xué)生可以根據(jù)自己的需要自己選擇。學(xué)校食堂為全校師生提供飲食服務(wù)，始終保持高標(biāo)準(zhǔn)衛(wèi)生要求，地面明亮，清潔無(wú)積水，桌面明亮無(wú)油污，餐具配置整齊。食堂實(shí)施電子漫畫(huà)(校園卡)銷售系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)智能結(jié)算，有助于提高食堂運(yùn)營(yíng)效率，保證食品衛(wèi)生和飲食健康，及時(shí)反饋學(xué)生需求信息，優(yōu)化服務(wù)學(xué)生生活，學(xué)校食堂自助制作飲食，飲食豐富，營(yíng)養(yǎng)均衡當(dāng)你拿到錄取通知書(shū)的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)夏天很有趣,西瓜很甜,空調(diào)很涼,努力很值。來(lái)學(xué)習(xí)*入學(xué)考試學(xué)校，讓所有學(xué)習(xí)的孩子都學(xué)習(xí)成果，實(shí)現(xiàn)人生！第二次世界大戰(zhàn)的*入學(xué)考試，沒(méi)有好的環(huán)境和同一個(gè)復(fù)讀生的平衡，真的很難冷靜下來(lái)準(zhǔn)備。我希望同學(xué)的學(xué)弟妹妹們能做好準(zhǔn)備，*入學(xué)考試加油！

通過(guò)成都四,七,九中今天高考補(bǔ)習(xí)班怎樣招生?要哪些條件?收費(fèi)怎么收?，成都石室中學(xué)是否開(kāi)辦高考補(bǔ)習(xí)班?如果對(duì)學(xué)生有什么要求的話怎樣才能進(jìn)去呢？，我準(zhǔn)備2013的復(fù)讀，2014年高考，推薦一下成都的好的復(fù)讀學(xué)校，或者成都附近的，請(qǐng)問(wèn)下成都*的補(bǔ)習(xí)班在哪里？*入學(xué)考試的再讀班，*入學(xué)考試后才知道高中生的補(bǔ)習(xí)和不補(bǔ)習(xí)的差距這么大！學(xué)習(xí)理解后，你認(rèn)為*入學(xué)考試只是一個(gè)小轉(zhuǎn)折點(diǎn)，能更好地認(rèn)識(shí)自己?jiǎn)幔?/p>。