無錫市裝潢設(shè)計培訓(xùn)班哪有學(xué)習(xí)裝潢設(shè)計課程，剛剛碰到我同學(xué)，他說他在找無錫室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)，事后我還特意在網(wǎng)上查了下室內(nèi)設(shè)計師的分水嶺，室內(nèi)設(shè)計的現(xiàn)代風(fēng)格，室內(nèi)空間設(shè)計的要素有哪些，室內(nèi)設(shè)計師對學(xué)歷的要求，室內(nèi)設(shè)計需要積累，室內(nèi)設(shè)計的風(fēng)格變化。
1.室內(nèi)設(shè)計師的分水嶺
我認為5年的樣子是個分水嶺，能堅持這么久并且一直學(xué)的很好，那么接下來會成為一個設(shè)計師，這種情況的發(fā)展是很好的。當然也有一兩年當設(shè)計師的，真正入行了會發(fā)現(xiàn)這個行業(yè)的龐大體系，不是一兩年就能掌握的。前景很好，但是你得成為金字塔頂端的，不然等于沒有前景?？偨Y(jié)一下就是要真心熱愛，這個行業(yè)前幾年的付出和回報是不成正比的，堅持到基本功全部打扎實了你就可以獨擋一面，否則做個軟裝和銷售型設(shè)計師沒有太大的前景。
2.室內(nèi)設(shè)計的現(xiàn)代風(fēng)格
現(xiàn)代風(fēng)格是很多年輕人比較喜歡的設(shè)計風(fēng)格，尤其是對于整體色彩和室內(nèi)整體的一個格局，現(xiàn)代風(fēng)格即現(xiàn)代主義風(fēng)格?，F(xiàn)代風(fēng)格起源于1919年成立的鮑豪斯學(xué)派， 強調(diào)突破舊傳統(tǒng)，創(chuàng)造新建筑，重視功能和空間組織，注意發(fā)揮結(jié)構(gòu)構(gòu)成本身的形式美，造型簡潔，反對多余裝飾，崇尚合理的構(gòu)成工藝，尊重材料的性能，講究材料自身的質(zhì)地和色彩的配置效果。
3.室內(nèi)空間設(shè)計的要素有哪些
室內(nèi)空間設(shè)計的要素首先單從字面來說，最主要的就是空間二字了，空間的體量和尺度是固定的，我們無法做多大改變的，因此它也成了最主要的因素了。其次就是在設(shè)計過程中，空間的形狀和比例也是一個較為重要的要素。*還有就是空間的分隔和空間的造型處理也是其中一種要素。
無錫市裝潢設(shè)計培訓(xùn)班哪有學(xué)習(xí)裝潢設(shè)計課程4.室內(nèi)設(shè)計師對學(xué)歷的要求
室內(nèi)設(shè)計師對于學(xué)歷是有要求的，但是學(xué)歷低的朋友也不要擔心，如果想要學(xué)，通過培訓(xùn)也是可以的，也可以學(xué)到知識和專業(yè)技術(shù)。室內(nèi)設(shè)計在國內(nèi)還處于起步階段，現(xiàn)有從業(yè)人員整體專業(yè)水平還有待提高，具備持證上崗的并不多，真正科班出身的更是少數(shù)。并且各種學(xué)歷的人都能夠輕松學(xué)會，慢慢涉獵，逐漸精通。計算機繪圖屬于基本功，但學(xué)會繪圖也并不難。
5.室內(nèi)設(shè)計需要積累
室內(nèi)設(shè)計并不只是學(xué)會幾個軟件就行了，何況軟件的學(xué)習(xí)也是一個積累的過程，軟件只是工具更重要的是操作它的人有些朋友培訓(xùn)了幾個月也自稱為設(shè)計師，有時候確實替其感到難為情有時候一個方案就因為多了那么兩筆就完全不一樣，但這兩筆的背后是設(shè)計師的審美和閱歷。
6.室內(nèi)設(shè)計的風(fēng)格變化
風(fēng)格變化也是隨著人們對審美發(fā)生了變化，審美水平不斷的提高，設(shè)計風(fēng)格當然也會隨之發(fā)生變化，而且每個年齡階段的審美都不一樣，當前國內(nèi)整體的室內(nèi)設(shè)計環(huán)境以及不同階層的審美水平與一些發(fā)達*仍有一定差距，但可以肯定的是，隨著時代發(fā)展，未來*老百姓的家里一定會越來越好看，有多種不同風(fēng)格，這些也能體現(xiàn)出每個人不同的偏好。
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