哈嘍大家好，最近有很多小伙伴向我了解：簡述如何實施學前兒童家庭情商教育。今天就把簡述如何實施學前兒童家庭情商教育相關(guān)的幾個問題都整理出來給大家參考下。分別是：怎么樣培養(yǎng)孩子的情商 學前兒童家庭情商教育的方法，歐美發(fā)達*學前兒童家庭情商教育方法??

1.怎么樣培養(yǎng)孩子的情商 學前兒童家庭情商教育的方法

我們知道，情商不是智商，小孩子情商低的話是可以后天培養(yǎng)出來的。今天小編來教大家怎么樣培養(yǎng)孩子的情商。1、首先培養(yǎng)忍耐力。怎樣培養(yǎng)忍耐力呢?那就是當孩子遇到了困難，家長不要馬上給他幫助，而是鼓勵他堅持一下，就好比蹣跚學步的孩子，剛開始起步時，總是免不了會摔跤，做家長的只需要在旁邊告訴孩子:沒有關(guān)系，自己站起來。經(jīng)過這樣一個周而復(fù)始的過程，孩子忍受挫折帶來的不愉快，很快就會成功的。2、培養(yǎng)適應(yīng)能力。孩子盡早有一天會融入這個社會的，在進入社會前，孩子應(yīng)該有一個逐步適應(yīng)的過程。有的家長很少讓孩子出門，特別是對于年齡較小的孩子，總是擔心這擔心那，怕孩子不能適應(yīng)外面的天氣，外面的人，外面的環(huán)境。逐漸地，孩子就不愿意主動出門了，遇見陌生人會哭，這樣的孩子長大后就易敏感、退縮。作為家長應(yīng)該知道，孩子是一個獨立的個性，當他離開母體后需要適應(yīng)一個全新的環(huán)境，不給孩子機會，他的適應(yīng)能力是不會自然萌發(fā)的。3、培養(yǎng)好奇心和探索精神。開始孩子對外界刺激是被動地接受，隨著年齡的增長，孩子逐漸對周圍的一切感到好奇，都想嘗試去摸摸、看看。想試試熱水甁是不是真的那么燙，想摸摸電源插孔是不是帶電，想看看為什么飛機會在天上飛。如果家長在孩子好奇心萌芽時，因為怕孩子受到傷害，或者犯錯誤，什么都不讓孩子動，那將來等你想讓他有興趣干點什么事時，他也懶得動了。4、培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作精神?，F(xiàn)在的獨生子女很多都不懂怎樣去融入團隊，也沒有團隊協(xié)作精神，不知道尊重人。我們就要告訴孩子，只要有兩個人以上組成的團隊，我們都應(yīng)該考慮別人的想法，尊重別人的意見。這樣，以后在工作中就不會是孤軍奮戰(zhàn)了。5、培養(yǎng)自信心。自信心是靠自己的行動獲得的，老被喂飯的孩子自己不會吃東西，所以，孩子想自己拿勺子時，就讓他拿吧，雖然明知會弄得滿地飯粒。當孩子自認為做了一件值得大人稱許的一件事時，作為父母，應(yīng)該適時地給孩子給鼓勵，哪怕一個贊許的微笑。

2.歐美發(fā)達*學前兒童家庭情商教育方法

情商基礎(chǔ)課程：情緒E寶貝（3-4歲）自我認識、溝通技巧、團隊意識、情緒控制、獨立能力、探索嘗試。自我認識：我的自畫像，我是八爪魚，聽聽他在說什么？團隊意識：加入EQ大本營——營隊建設(shè)，我們是一家人，溫暖的毯子溝通技巧: 打開話匣子，SAY HELLO——結(jié)交新朋友，講禮貌用語,有我更精彩情緒控制：情緒萬花筒，EQ游樂場——快樂，火山爆發(fā)——處理生氣，害怕快快離開我，害羞跟我說BYE-BYE獨立能力：我不認識你，人人都需要抱抱，快樂加法——學會分享規(guī)則意識：木桶不漏水的秘密，順序與等待，有話好好說——學會和同伴商量探索嘗試：寶貝向前沖，哆啦A夢的百寶箱，我能、我行，時光隧道——回望來時路我的EQ魔法棒（5-6歲）自我表現(xiàn)、責任意識、樂觀開朗、感恩愛心、社交能力、自信專注。自我認識、規(guī)則意識：我愛我的新營隊、我型我SHOW、大家一起來運動樂觀、責任心：我真棒、我在別人的眼睛里、對不起，我錯了面對壓力：穿上黃金甲、我堅持我努力—丑小鴨變白天鵝、挑戰(zhàn)百分百積極心態(tài)：我獨立我可以、我是快樂小天使感恩、規(guī)則意識：幫助別人，我快樂、我愛我家、感恩的心、玩游戲講規(guī)則社會交往：做個受歡迎的好孩子、仔細看看他的臉情緒管理：我的情緒，我做主、人間碰碰車—學會寬容寬容、團結(jié)：不要打小報告、團隊合作力量大自信、專注力、堅持：我的小宇宙—專注力、我是小小演講家、成功法門結(jié)業(yè)：時光隧道—回望來時路情緒不倒翁（7-9歲）表現(xiàn)力：希望奏鳴曲—營隊建設(shè)、蘇珊的煩惱—表現(xiàn)力前奏曲、想說就說—語言表達力技巧語言表現(xiàn)力、理財：EQ在線—語言表達力的運用、我是表演家—語言動作和表現(xiàn)力、小小會計師樂觀：我誠實，我快樂、快樂源泉—積極心態(tài)、合作的力量合作：合作大練兵、合作的困擾、小雞快跑—合作類課程的總結(jié)負面情緒—生氣：瞧，不用手也行—多元解決問題的能力、生氣家族三兄弟—無聊，厭煩和被激怒、生氣家族三姐妹—嫉妒、敵意和被冒犯負面情緒—傷心：壓力都搞定、勇氣當棉被—害怕來了我不怕、流淚家族—悲傷，困惑，沮喪，氣餒親情：流淚家族二—被忽視，失望，委屈、面對失望—海龜策略的運用、我的親情樹抗挫能力：給“努力”打100分—挫折抵抗力、明明白白我的心、時光隧道—回望來時路自我規(guī)劃、語言表達、理財意識、樂觀自信、團隊意識、綜合抗壓。我是EQ小超人（10-12歲）自我管理、信任溝通、社會責任、贊美能力、學習壓力、抗壓能力。自我認識：EQ之家—營隊建設(shè)、我愛這樣的我—自我認識與探索、*的我—自我形象與肯定情緒管理：接受還是改變—樂觀積極的人生態(tài)度、改變想法，改變情緒、超級電視臺—負面情緒DJ高手和同伴相處：情緒管理、恐懼從何而來、不傷害自己，不傷害別人—拒絕同伴的壓力同伴間的信任與溝通：害羞的面具、你伴我左右—信任與被信任、人際百分百—溝通秘籍責任心：一個都不能少—聲音語言和身體語言、如果我不能說話—非語言溝通方式、學會負責友情與贊美：友情大過天、金錢VS愛、X檔案—學習贊美與互動應(yīng)對學習壓力：交往中、面對生活的不良誘惑、笑對學習壓力愛心：愛的呼喚、誠實與勇氣原來如此簡單、護“蛋”總動員—讓我們把責任進行到底結(jié)業(yè)：時光隧道—回望來時路強化訓(xùn)練課程：右腦的秘密花園-想象力、創(chuàng)造力與記憶力訓(xùn)練（3-6歲）專注力訓(xùn)練（7-12歲）領(lǐng)袖3Q隊-領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練（3-6歲）超級思維訓(xùn)練（7-12）西點軍團-領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練（7-12）小貝學理財-兒童理財訓(xùn)練啟蒙（6-15）男生女生地帶-兒童性啟蒙（6-15）

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