最近很多人都在咨詢四級(jí)英語(yǔ)聽(tīng)力練習(xí)為自己的學(xué)歷做準(zhǔn)備，我也為大家整理了一些資料供大家參考四六級(jí)聽(tīng)力怎么練？從130到216的反擊！英語(yǔ)四級(jí)聽(tīng)力如何練習(xí)最有效，英語(yǔ)四級(jí)聽(tīng)力如何練習(xí)，英語(yǔ)四級(jí)聽(tīng)力如何練習(xí)？英語(yǔ)四級(jí)聽(tīng)力如何練習(xí)？

1.四六級(jí)聽(tīng)力怎么練習(xí)？從130到216的反擊！

如果僅僅一個(gè)月以上就考四六級(jí)uu們，從第二點(diǎn)開(kāi)始直接看吧~(聽(tīng)真正的問(wèn)題，能聽(tīng)?zhēng)滋?聽(tīng)力聽(tīng)力一直是我的弱點(diǎn)，考四級(jí)時(shí)也是130多人，前兩次六級(jí)得分也很低。我知道很多大神共享的練習(xí)聽(tīng)力的方法，教學(xué)校老師幾種方法，*總結(jié)了比較容易堅(jiān)持的方法。聽(tīng)力從130左右上升到216，花了3~4個(gè)月左右。1、最*個(gè)月左右的時(shí)間，我是【BBC6分鐘英語(yǔ)】這個(gè)應(yīng)用程序，其中每個(gè)聽(tīng)力只有6分鐘左右，包括各種話題、政治、經(jīng)濟(jì)、感情、科學(xué)技術(shù)等，可以選擇自己感興趣的話題來(lái)聽(tīng)，時(shí)間短，而且自己感興趣的內(nèi)容方法:①我自己選擇聽(tīng)力后，每天聽(tīng)6次，前期聽(tīng)4天左右的時(shí)間(根據(jù)自己的實(shí)際情況)，聽(tīng)，一句話就能復(fù)述下一句話，換成別的聲音。但是，每天聽(tīng)6次也不是一次聽(tīng)30分鐘以上。因?yàn)閷?duì)自己來(lái)說(shuō)很難繼續(xù)，所以我把這6次分成2次，一次聽(tīng)3次，一般中午聽(tīng)3次，晚上聽(tīng)3次(可以根據(jù)自己的實(shí)際情況安排時(shí)間)，任務(wù)的分段壓力也不大。②聽(tīng)的時(shí)候注意，剛開(kāi)始聽(tīng)一段新音頻的時(shí)候，不要著急去看文字材料，剛開(kāi)始的4遍我會(huì)盲聽(tīng)（遍數(shù)根據(jù)自己的實(shí)際情況可進(jìn)行靈活調(diào)整），聽(tīng)出大概這篇文章在講什么，然后大致知道自己哪里聽(tīng)不出來(lái)，每一次都特別注意自己上一遍聽(tīng)不懂的地方。四次后，第五次一邊聽(tīng)一邊看文本，特別注意自己盲目聽(tīng)的時(shí)候聽(tīng)不懂的地方，第六次不要看文本，繼續(xù)盲目聽(tīng)。*天的任務(wù)完成了。接下來(lái)第二天的六遍也是不能看文本盲聽(tīng)，每一次聽(tīng)的時(shí)候都給自己定一個(gè)小要求，比上一次多聽(tīng)出來(lái)一句話，哪怕是多聽(tīng)懂一兩個(gè)單詞都可以。然后第三天的六遍，繼續(xù)盲聽(tīng)不看文本。這時(shí)候你可以邊聽(tīng)嘴巴邊跟讀（小聲大聲隨意哈）。第四天，先盲聽(tīng)一遍，然后第二遍的時(shí)候邊聽(tīng)邊看文本，注意那些你一直都不怎么聽(tīng)得懂的地方。第三遍可以偶爾看文本，也是注意那些你聽(tīng)不懂的地方。*三遍不看文本，盲聽(tīng)，要逐字逐句認(rèn)真聽(tīng)哦，不要走神或者開(kāi)小差哈。這幾天，基本上可以聽(tīng)到這篇音頻文章。注意:聽(tīng)音頻的天數(shù)和什么時(shí)候看文本取決于自己的把握程度和實(shí)際情況，我只是參考。另外，聽(tīng)的時(shí)候也可以順便積累正宗的表現(xiàn)和詞匯~2、下兩個(gè)月左右的時(shí)間是聽(tīng)真正的問(wèn)題！我自己大概是聽(tīng)了10套左右的真題吧，一套聽(tīng)多少天，多少次沒(méi)有要求，聽(tīng)到滾瓜爛熟，每一句話都聽(tīng)懂為止。我大概是一套真題聽(tīng)一個(gè)禮拜左右的樣子，用的是【每日英語(yǔ)】APP方法：①*遍就是做題，題目做完后先對(duì)答案，然后先不要去看文本也不要去看答案解析，給做錯(cuò)的題目做個(gè)記號(hào)。②接著聽(tīng)第二遍（聽(tīng)第二遍的時(shí)候把*遍寫(xiě)的答案選項(xiàng)遮蓋起來(lái)）再做一次題，做完后和*次對(duì)比，看看跟*次做有什么不同，哪些題目是兩次都做錯(cuò)的，哪些題目是自己多聽(tīng)一遍可以做對(duì)的。③第三次邊聽(tīng)邊讀文本，注意自己前兩次不知道的地方和錯(cuò)誤的主題，分析錯(cuò)誤的原因。然后，請(qǐng)自己總結(jié)聽(tīng)力的注意事項(xiàng)。例如，同義表現(xiàn)轉(zhuǎn)換，注意否定意義的語(yǔ)言的各種表現(xiàn)，注意修飾語(yǔ)，注意時(shí)間……記在筆記本上，聽(tīng)4套左右的真正問(wèn)題，就能總結(jié)聽(tīng)力的注意事項(xiàng)和小課程。以下圖片是我自己制作的，僅供參考(因?yàn)槟悴灰欢芾斫夤?④接下來(lái)是純粹的聽(tīng)力環(huán)節(jié)?。ú豢次谋局宦?tīng)音頻）反復(fù)聽(tīng)這套真題，我一般是每天聽(tīng)兩遍（40分鐘左右），聽(tīng)的時(shí)候也不用一次性把兩遍全都聽(tīng)完，我是上午聽(tīng)一遍，下午聽(tīng)一遍，注意聽(tīng)是時(shí)候是類似精聽(tīng)哦，不是耳朵在聽(tīng)心卻不知道在想其他的東西。聽(tīng)到問(wèn)題的時(shí)候可以順便想一想自己這題做錯(cuò)的原因。因?yàn)檎骖}有停頓讓考生作答的時(shí)間和巴拉巴拉念作答要求的部分，所以我自己聽(tīng)的時(shí)候會(huì)直接手動(dòng)跳過(guò)停頓的時(shí)間。完全理解這個(gè)真正的問(wèn)題，聽(tīng)完就可以換成下一個(gè)。⑤每次聽(tīng)真正的問(wèn)題之前，先看第③步整理筆記本上的注意事項(xiàng)，注意自己做問(wèn)題時(shí)要注意什么。聽(tīng)力考試注意事項(xiàng):主題順序與文章內(nèi)容順序一一對(duì)應(yīng)，例如，*個(gè)問(wèn)題沒(méi)有下定決心看下一個(gè)主題。以上是練習(xí)聽(tīng)力的方法，然后想什么補(bǔ)充~總的來(lái)說(shuō)，自己訓(xùn)練聽(tīng)力的方法至少每天聽(tīng)30分鐘的英語(yǔ)(偶爾也不排除懶惰，但一般很少)，而且每天這30分鐘一次也不聽(tīng)另外，聽(tīng)英語(yǔ)前腦子里出現(xiàn)的時(shí)候，啊，我現(xiàn)在不想聽(tīng)。下午(晚點(diǎn))聽(tīng)的時(shí)候，請(qǐng)打開(kāi)APP聽(tīng)英語(yǔ)。因?yàn)槟悴幌胱龅氖虑樵酵显讲幌胱?，所?會(huì)變成啊，今天不要聽(tīng)。我自己練習(xí)三個(gè)月后，偶爾出問(wèn)題也不穩(wěn)定，錯(cuò)誤很多，那時(shí)心情真的崩潰了，但還是一邊戀愛(ài)一邊咬牙堅(jiān)持下去。努力總是沒(méi)錯(cuò)的！祝大家運(yùn)氣爆棚，順利通過(guò)考試！

2.英語(yǔ)四級(jí)聽(tīng)力如何練習(xí)最有效

一般來(lái)說(shuō)，短文聽(tīng)力準(zhǔn)備訓(xùn)練必須把握縱聽(tīng)和橫聽(tīng)兩點(diǎn)結(jié)合起來(lái)。所謂豎聽(tīng)，是指一套題目從頭聽(tīng)到尾，從*題聽(tīng)到*一題。所謂橫聽(tīng)，是指把相同題材和體裁的文章放在一塊對(duì)照比較著聽(tīng)，從而迅速抓住同類型文章的規(guī)律，真正做到以不變應(yīng)萬(wàn)變。例如，關(guān)于人物傳記的文章在近年來(lái)的考試問(wèn)題中共出現(xiàn)過(guò)兩篇，1999年1月的passage1和1996年1月的passage1，將這兩篇文章放在一起聽(tīng)，這種類型的文章都是以介紹式的寫(xiě)作方式開(kāi)始的，記錄人物的名字、出生年月、出生地點(diǎn)和社會(huì)評(píng)價(jià)這些內(nèi)容經(jīng)常被通過(guò)。文章的*部分通常提到這個(gè)人物的重*績(jī)，評(píng)論其工作是非。文章一般用記憶的語(yǔ)言講述人物的經(jīng)驗(yàn)，故事的描寫(xiě)和人物的對(duì)話很少。通過(guò)這樣反復(fù)比較，我們可以立即掌握人物傳記題材文章的模式和考試構(gòu)想，在短時(shí)間內(nèi)抓住考試點(diǎn)，舉一反三。筆者在這里提供了具體的短文聽(tīng)力訓(xùn)練方法?？忌梢栽谕甑目荚囶}中選擇10-20篇不同題材和不同體裁的文章，根據(jù)以下步驟，縱橫結(jié)合進(jìn)行精聽(tīng)訓(xùn)練。Step1:*次聽(tīng)磁帶時(shí)認(rèn)真做問(wèn)題，認(rèn)真仔細(xì)選擇的文章，注意時(shí)間，模擬考場(chǎng)氣氛。完成后，要注意統(tǒng)計(jì)錯(cuò)誤的數(shù)量，分析選項(xiàng)的設(shè)定特征，練習(xí)快速掃描選項(xiàng)的能力。Step2:脫離文本材料，再聽(tīng)4-5次磁帶。此時(shí)，絕對(duì)不允許按照文字材料聽(tīng)。應(yīng)該重復(fù)使用錄音機(jī)的重復(fù)鍵，盡量理解全文的內(nèi)容。聽(tīng)第5遍或第6遍的時(shí)候，可以一邊聽(tīng)一邊將全文筆錄下來(lái)，然后對(duì)照文字材料，看看筆錄有什么問(wèn)題，分析聽(tīng)不懂的原因，是語(yǔ)音、詞匯還是語(yǔ)法?然后有些放矢地解決。 Step 3:在足夠熟悉此段落中的內(nèi)容后，打開(kāi)文字材料，一邊聽(tīng)錄音一邊看，并在段落中相應(yīng)考點(diǎn)和問(wèn)題答案，仔細(xì)體會(huì)，分析自己為什么被某些干擾項(xiàng)誤導(dǎo)。 Step 4:跟著磁帶大聲朗讀，以提高自己的語(yǔ)速。如果自己的語(yǔ)速能基本跟上聽(tīng)力材料的語(yǔ)速，再做同類型題目，困難就不大了。此外，在練習(xí)的過(guò)程中還有一些事項(xiàng)值得我們注意，大家可以養(yǎng)成良好的習(xí)慣，盡量避免以下幾種方式進(jìn)行問(wèn)題，分別是：在此期間，我們可以盡量避免以下幾種方式進(jìn)行問(wèn)題：在此期間，我們可以進(jìn)行問(wèn)題。許多同學(xué)在聽(tīng)力過(guò)程中沒(méi)有動(dòng)手的習(xí)慣，聽(tīng)是聽(tīng)，在做問(wèn)題時(shí)努力回憶與該問(wèn)題相關(guān)的信息。甚至有同學(xué)喜歡閉著眼睛聽(tīng)或者把頭低下來(lái)，伏在桌子上聽(tīng)，并認(rèn)為這樣注意力更集中，但這樣往往容易走神，聽(tīng)的效率非常低。 2.多而不精。對(duì)于已經(jīng)聽(tīng)過(guò)的材料，很多同學(xué)很少再聽(tīng)，這是錯(cuò)誤的觀念。單方面追求練習(xí)量，不能有效提高聽(tīng)力問(wèn)題時(shí)的理解性，只有用心感受才能取得顯著的效果。3.不愿意對(duì)著文字材料大聲朗讀，認(rèn)為聽(tīng)力就是聽(tīng)力，不必和朗讀口語(yǔ)掛鉤。其實(shí)聽(tīng)力考試是口語(yǔ)，口語(yǔ)提高了，聽(tīng)力也自然上升了。同時(shí)，朗讀可以培養(yǎng)正確的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，增強(qiáng)我們對(duì)文章的理解力。4.培訓(xùn)時(shí)間安排不當(dāng)。聽(tīng)力訓(xùn)練需要高度集中的思想，所以時(shí)間*是每天精神*的時(shí)候。時(shí)間不要太長(zhǎng)。每次連續(xù)聽(tīng)30分鐘到1小時(shí)即可。另外，聽(tīng)力是成為自然的技術(shù)訓(xùn)練，所以*每天安排一段時(shí)間，三天不要釣魚(yú)，兩天不要曬網(wǎng)。總之，四級(jí)短語(yǔ)聽(tīng)力并不可怕。如果我們能宏觀把握，平時(shí)堅(jiān)持用心聽(tīng)，我們一定能從不同的角度、不同的水平提高自己的英語(yǔ)語(yǔ)言能力。

3.英語(yǔ)四級(jí)聽(tīng)力如何練習(xí)

*做真正的問(wèn)題試卷，推薦王長(zhǎng)喜。記住多做不代表什么，最重要的是知道自己錯(cuò)在哪里，重復(fù)練習(xí)，完成后一定要看參考答案，自己錯(cuò)在哪里，為什么錯(cuò)了。學(xué)習(xí)方法:聽(tīng)力部分*部分有八個(gè)選擇題(短句)。沒(méi)錯(cuò)。但是，做這些主題的時(shí)候，聽(tīng)什么都不選，用排除法。答案中有兩個(gè)意思相反，一定是答案。第二部分(長(zhǎng)句部分)在語(yǔ)音人員閱讀主題時(shí)，立即閱讀答案，畫(huà)出關(guān)鍵詞，聽(tīng)時(shí)反復(fù)出現(xiàn)的單詞和短語(yǔ)一定是答案，同時(shí)沿著聽(tīng)力閱讀答案，聽(tīng)到什么選擇，這是與上述(短語(yǔ)對(duì)話相反)，一般是轉(zhuǎn)折點(diǎn)