最近很多人都在咨詢上?？佳欣蠋熣n時(shí)費(fèi)為考研做準(zhǔn)備，我也為大家整理了一些資料供大家參考上海教育機(jī)構(gòu)老師待遇如何，想當(dāng)高中英語(yǔ)老師，考研考什么專業(yè)好？，考研怎么聯(lián)系導(dǎo)師?，跟誰(shuí)學(xué)考研老師何凱文講課效率高嗎？??

1.上海教育機(jī)構(gòu)老師待遇如何

說(shuō)一下初來(lái)上海，面試情況。（更新）沒(méi)來(lái)上海之前，在本地一個(gè)比較大的教育機(jī)構(gòu)，做*奧數(shù)老師，月工資大概10K左右。來(lái)到上海后，大概面試了13家機(jī)構(gòu)，大大小小的都有，大概說(shuō)一下......一：先說(shuō)一下工資待遇 工資構(gòu)成底薪4千—6千+課時(shí)費(fèi)+續(xù)費(fèi) 接下來(lái)詳細(xì)給大家說(shuō)，可做參考。 底薪：差不多都是4K，大部分都是有義務(wù)課時(shí)，有按課算的，有按錢算得，按課（15節(jié)—30節(jié)都有）按錢算，目前遇到的是1千的義務(wù)課時(shí)，每個(gè)公司都差不多。 課時(shí)費(fèi)：1.按班一節(jié)課遇到最多的是100，是評(píng)星級(jí)來(lái)的，星級(jí)一般是通過(guò)你的續(xù)費(fèi)，50—100，這個(gè)區(qū)間。2.按人頭來(lái)，一個(gè)人6—9快，（有的也是評(píng)星級(jí)，會(huì)在原課時(shí)費(fèi)的基礎(chǔ)上，上升百分之15—25） 續(xù)費(fèi)： 1.班級(jí)續(xù)費(fèi) 2.擴(kuò)科 3.試聽(tīng)費(fèi)用（20—50） 其他費(fèi)用：有的機(jī)構(gòu)會(huì)有車補(bǔ)飯補(bǔ)，教師資格證補(bǔ)助，年齡補(bǔ)助，來(lái)的年限補(bǔ)助啥的，具體要看自己面試的機(jī)構(gòu)。 帶著大家一起來(lái)算下工資 前三個(gè)月差不多處在底薪階段（目前一個(gè)處在培訓(xùn)期，課時(shí)少另一個(gè)學(xué)生積累少，續(xù)費(fèi)幾乎沒(méi)有） 后面時(shí)間就取決于，你一個(gè)月的排班量，按高的來(lái)算如底薪4千，一節(jié)課是100元，包括10節(jié)義務(wù)課時(shí)，按一周10節(jié)課來(lái)算 ，那么四周也就是40節(jié)課，你的工資4000+4000-1000（義務(wù)課時(shí)）-800（五險(xiǎn)一金*）=6200元 6200+試聽(tīng)+續(xù)費(fèi)可能會(huì)在 七八千左右，時(shí)間久差不多小一萬(wàn)吧。二：再說(shuō)一下五險(xiǎn)一金（分為3類） 1. 大部分公司不交一金，只交五險(xiǎn)，適應(yīng)期不交，轉(zhuǎn)正交，試用期為3-6個(gè)月 2.有的公司試用期不交五險(xiǎn)一金，轉(zhuǎn)正補(bǔ)交可補(bǔ)。 3.少部分會(huì)交五險(xiǎn)一金，適應(yīng)期也交。上海教育機(jī)構(gòu)市場(chǎng)很飽和，*說(shuō)一下大公司和小公司區(qū)別吧。大公司制度更多，體系更完善，也很成熟，相對(duì)招人的要求也會(huì)比較高，對(duì)于新人來(lái)說(shuō)能夠得到快速成長(zhǎng)，因?yàn)榇髱熀芏啵瑤愕娜艘彩呛軈柡Φ?，淘汰率比較高，工資一般（因?yàn)槿思艺信拼?，投入招牌的錢也不少，公司領(lǐng)導(dǎo)都是一層一層的，都需要吃飯）小公司會(huì)更輕松一點(diǎn)，人員也少，比較自在，體系規(guī)模一般，里面的老師要么是大機(jī)構(gòu)出來(lái)的，要么老板本身就是做一塊自己創(chuàng)業(yè)的，對(duì)員工的發(fā)展有限度，成長(zhǎng)空間不大，后期離職找工作上升不大，好一點(diǎn)就是比較輕松，沒(méi)那么多規(guī)矩。大家如果要找工作，可以多面試幾家，選擇*的。

2.想當(dāng)高中英語(yǔ)老師，考研考什么專業(yè)好？

那就考教育類的吧···反正都一樣的，只要是研究生就行了?，F(xiàn)在當(dāng)教師主要是兩種途徑，教育局直接到學(xué)校的招聘會(huì)和各地教育局的招聘考試。如果你目前的*還不錯(cuò)，你自己的成績(jī)又是段里靠前的話其實(shí)不用考研也是會(huì)在招聘會(huì)上被招走的?；蛘邊⒓咏逃置嫦蛏鐣?huì)招聘的教師招聘考試···當(dāng)你研究生畢業(yè)，想當(dāng)老師還是這兩條途徑。而且讀研學(xué)校不好或成績(jī)不好的話，競(jìng)爭(zhēng)能力并不會(huì)比本科生強(qiáng)，招聘考試各地對(duì)研究生的優(yōu)待，政策是不一樣的，要具體地方具體分析···希望有幫助

3.考研怎么聯(lián)系導(dǎo)師?

統(tǒng)考專業(yè)不需要聯(lián)系導(dǎo)師，把分考高就行。非統(tǒng)考專業(yè)看學(xué)校名氣。*的和最不好的都不用聯(lián)系。中間需要聯(lián)系導(dǎo)師，往屆師哥師姐，主要是弄清出題范圍。至于聯(lián)系導(dǎo)師說(shuō)什么嗎: 根據(jù)學(xué)校設(shè)置的不同，在正式錄取之前，有的學(xué)校報(bào)導(dǎo)師，有的報(bào)導(dǎo)師組，到復(fù)試再?zèng)Q定導(dǎo)師。有的同學(xué)誤認(rèn)為報(bào)導(dǎo)師組的就不用聯(lián)系導(dǎo)師了，聽(tīng)天由命，并且有的學(xué)校在招生目錄上也確實(shí)不列出導(dǎo)師的名單，但是不提前聯(lián)系導(dǎo)師而去參加復(fù)試確實(shí)是一種很大的冒險(xiǎn)。只要條件允許，就應(yīng)該通過(guò)各種途徑在面試之前主動(dòng)聯(lián)系上導(dǎo)師，不管是報(bào)考導(dǎo)師的還是導(dǎo)師組的。 聯(lián)系導(dǎo)師過(guò)程中可能遇到的問(wèn)題: 聯(lián)系的時(shí)間 報(bào)導(dǎo)師的和報(bào)導(dǎo)師組的是不同的，報(bào)導(dǎo)師的應(yīng)該在報(bào)名前就聯(lián)系，要弄清楚有沒(méi)有內(nèi)定的或者保送的，報(bào)導(dǎo)師組的可以在復(fù)試前聯(lián)系就好了。而且應(yīng)該在充分了解導(dǎo)師的情況下去聯(lián)系，要以導(dǎo)師歡的方式去聯(lián)系他。 聯(lián)系的地點(diǎn) *能在導(dǎo)師辦公室，等到快下班時(shí)也可以去，*能在與導(dǎo)師已經(jīng)有過(guò)交流的情況下見(jiàn)面，這樣就不會(huì)太緊張，*先給導(dǎo)師打個(gè)電話，在征得導(dǎo)師的同意下再去見(jiàn)面，這樣就不會(huì)太冒昧。 聯(lián)系的方式 最常見(jiàn)的就是打電話，大家可以從網(wǎng)上查到導(dǎo)師的工作電話，*不要冒昧地去打私人電話。和導(dǎo)師見(jiàn)面是*的聯(lián)系方式，但要有全方面的準(zhǔn)備，爭(zhēng)取給導(dǎo)師留一個(gè)很好的印象。一個(gè)充分的準(zhǔn)備包括穿著、談吐、態(tài)度、對(duì)老師性格的了解、專業(yè)知識(shí)掌握等，*能做一個(gè)簡(jiǎn)歷，把自己的一般情況和獲獎(jiǎng)情況以及發(fā)表過(guò)的文章放在一起，盡量把簡(jiǎn)歷作的美觀(彩色簡(jiǎn)歷)，凸顯出你的個(gè)人特點(diǎn)，也許因?yàn)橛辛四愕倪@份簡(jiǎn)歷，導(dǎo)師就不會(huì)太在意你自我介紹時(shí)的緊張了。發(fā)電子郵件也是常用的方式，很多人擔(dān)心他們不會(huì)看，但是如果別的方式都沒(méi)法實(shí)行，這兩種方式或許能起到作用，我就是通過(guò)電子郵件聯(lián)系上我的導(dǎo)師的，本打算上網(wǎng)能找到他的電話，可找了幾天卻一無(wú)所獲，*快絕望時(shí)發(fā)現(xiàn)了他的電子郵件，當(dāng)我把我的電子簡(jiǎn)歷發(fā)過(guò)去不到半個(gè)小時(shí)，導(dǎo)師就給我回信了，這封信成了我走向成功的*步。 聯(lián)系的內(nèi)容 很多人不知道聯(lián)系導(dǎo)師時(shí)該說(shuō)些什么，其實(shí)很簡(jiǎn)單，聯(lián)系他的目的就是讓他去了解你，并且歡上你，所以應(yīng)該在通話是言簡(jiǎn)意賅的介紹自己，突出重點(diǎn)和個(gè)性，抓住他的心，如果是見(jiàn)面，那就準(zhǔn)備一份前面所說(shuō)的簡(jiǎn)歷，簡(jiǎn)單而又有重點(diǎn)地介紹自己，我在發(fā)給導(dǎo)師發(fā)的郵件里面我介紹了自己的一般情況還有我寫過(guò)的文章，并表達(dá)了對(duì)他的仰慕之情。另外*準(zhǔn)備一份英文簡(jiǎn)歷，以備需要。在與導(dǎo)師談話時(shí)應(yīng)注意與導(dǎo)師談話的方式，同樣是一個(gè)問(wèn)題，不太恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)可能會(huì)帶來(lái)歧異，影響導(dǎo)師對(duì)你的看法，并且如果沒(méi)有對(duì)導(dǎo)師充分的了解，就不要說(shuō)話太隨便，比如，有很多同學(xué)都想問(wèn)這樣一個(gè)問(wèn)題:有多少人報(bào)考了自己導(dǎo)師，在詢問(wèn)這個(gè)問(wèn)題時(shí)要特別注意，有的人這么問(wèn):老師，今年有沒(méi)有人報(bào)你的研究生啊?有的導(dǎo)師會(huì)誤認(rèn)為你詢問(wèn)的目的是在探視他的水平，他的名氣怎么樣，有沒(méi)有人想讀他的研究生，我當(dāng)時(shí)是這么問(wèn)的:“今年有挺多同學(xué)報(bào)您的研究生吧，我在他們當(dāng)中有多少優(yōu)勢(shì)啊?”導(dǎo)師當(dāng)時(shí)就很爽快的回答說(shuō):“就你自己”。 注意對(duì)導(dǎo)師的尊重 從氣質(zhì)、衣著、談吐方面要注意，盡量要和導(dǎo)師的習(xí)慣一致。 聯(lián)系的頻率 聯(lián)系導(dǎo)師不能太過(guò)頻繁，但也不能聯(lián)系過(guò)一次后就感覺(jué)萬(wàn)事大吉，應(yīng)該每過(guò)一段時(shí)間就主動(dòng)聯(lián)系一下。每次聯(lián)系的內(nèi)容不要重復(fù)太多，爭(zhēng)取每次都能提供一些幫助他了解你的新內(nèi)容，相反，如果沒(méi)有什么話題就不要盲目打電話聯(lián)系。我*聯(lián)系導(dǎo)師是做自我介紹，第二次是介紹我的科研論文，*一次是和他約見(jiàn)面時(shí)間，幾乎沒(méi)有重復(fù)過(guò)話題。在每次打電話前*先短信聯(lián)系一下，看導(dǎo)師是否方便接電話。 禮節(jié)的問(wèn)題 見(jiàn)導(dǎo)師時(shí)*送點(diǎn)特產(chǎn)或水果，不要太貴重了，要盡量多帶一些。如果沒(méi)有特產(chǎn)那送水果是很好的選擇，爭(zhēng)取多送一些，不僅僅送給導(dǎo)師本人，還要給他的同事或?qū)W生，讓他有一種成功感。

4.跟誰(shuí)學(xué)考研老師何凱文講課效率高嗎？

我還是很喜歡老師的講課風(fēng)格的，講課效率很高，因?yàn)槲乙彩侨f(wàn)千學(xué)子中的一員。在準(zhǔn)備考研的過(guò)程中，我也是選擇了跟誰(shuí)學(xué)，聽(tīng)課的時(shí)候不得不說(shuō)，何老師講課簡(jiǎn)潔明了，還有有一些大師的風(fēng)范，條理性也非常強(qiáng)，語(yǔ)言簡(jiǎn)練，都是重點(diǎn)，對(duì)于提升考研英語(yǔ)是非常高效的。  

這些都是最近學(xué)員所關(guān)心的問(wèn)題，希望能幫到您