想要獲取研究生文憑？更適應(yīng)職場(chǎng)，想了解研究生考試，南京師范*考研哪些專業(yè)不考數(shù)學(xué)？，南京師范*考研報(bào)錄比、是否壓分、如何獲取真題、哪些專業(yè)好、復(fù)試黑不黑，南京師范*舞蹈生考研的多嗎，南京師范*音樂(lè)與舞蹈專業(yè)高分學(xué)姐備考攻略來(lái)嘍~，舞蹈考研招生簡(jiǎn)章，請(qǐng)問(wèn)誰(shuí)能提供一些南京師范*學(xué)前教育專業(yè)的考研信息，陜西師范*和南京師范*哪個(gè)好一點(diǎn)??？哪個(gè)難度大? 謝謝?? 想了解有關(guān)考研考試相關(guān)問(wèn)題，請(qǐng)看下面文章介紹，還是很有幫助的哦！

1.南京師范*考研哪些專業(yè)不考數(shù)學(xué)？

南京師范*考研不考數(shù)學(xué)只有文學(xué)，包括語(yǔ)言學(xué)，政治學(xué)、歷史、社會(huì)學(xué)、藝術(shù)學(xué)等；而理學(xué)、工學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、醫(yī)學(xué)都要考數(shù)學(xué)【從數(shù)學(xué)一到數(shù)學(xué)三】。參考如下。南京師范*考研文學(xué)專業(yè)科目文學(xué)與新聞文藝學(xué)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)漢語(yǔ)言文字學(xué)*古典文獻(xiàn)學(xué)*古代文學(xué)*現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)比較文學(xué)與世界文學(xué)文藝與傳媒文學(xué)人類學(xué)漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士（專業(yè)學(xué)位）新聞學(xué)傳播學(xué)新聞與傳播碩士（專業(yè)學(xué)位）出版碩士（專業(yè)學(xué)位）藝術(shù)學(xué)理論戲劇與影視學(xué)宗教語(yǔ)言文學(xué)*少數(shù)民族語(yǔ)言文學(xué)*文化國(guó)際傳播廣播電視學(xué)廣告與媒介經(jīng)濟(jì)編輯出版學(xué)網(wǎng)絡(luò)與新媒體符號(hào)學(xué)外國(guó)語(yǔ)英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)俄語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)法語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)日語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)外國(guó)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)英語(yǔ)筆譯(專業(yè)學(xué)位）英語(yǔ)口譯（專業(yè)學(xué)位）藝術(shù)美術(shù)學(xué)舞蹈學(xué)美術(shù)（專業(yè)學(xué)位）藝術(shù)設(shè)計(jì)（專業(yè)學(xué)位）藝術(shù)學(xué)理論戲劇與影視學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)歷史文化民族學(xué)史學(xué)理論及史學(xué)史歷史地理學(xué)歷史文獻(xiàn)學(xué)專門史*古代史*近現(xiàn)代史世界史旅游管理文物與博物館碩士（專業(yè)學(xué)位）考古學(xué)*史

2.南京師范*考研報(bào)錄比、是否壓分、如何獲取真題、哪些專業(yè)好、復(fù)試黑不黑

我是21級(jí)上岸學(xué)長(zhǎng)！去年備考過(guò)程中搜集了很多南師大考研數(shù)據(jù)，在此分享，一定是*的、最全的！還有哪些要問(wèn)的，學(xué)弟學(xué)妹記得留言！*，南師大壓分嗎？南師大保護(hù)*志愿嗎？壓分是指閱卷人故意把學(xué)生分?jǐn)?shù)壓低。實(shí)際考研是沒(méi)幾個(gè)學(xué)校，沒(méi)幾個(gè)專業(yè)壓分的，很多剛開(kāi)始了解考研同學(xué)不太了解容易被營(yíng)銷號(hào)或輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)帶節(jié)奏。判斷南師大壓不壓分前你要先思考，一個(gè)學(xué)校壓分是為了什么？一般壓分是為了讓考生過(guò)不了*線以招211/985調(diào)劑生，這是*的目的，然而，南師大并不收調(diào)劑生啊！所以這個(gè)壓分命題對(duì)于南師大來(lái)說(shuō)是不成立的！同理是否保護(hù)*志愿也是顯而易見(jiàn)的。我告訴你的是判斷方法，而不是瞎扯！第二，雙非同學(xué)可以報(bào)考南師大嗎？上岸幾率大嗎？會(huì)被歧視嗎？我只能說(shuō)有這個(gè)疑問(wèn)同學(xué)你實(shí)在太看得起南師大了，其實(shí)南師大就是個(gè)211學(xué)校，生源主要還是雙非同學(xué)，所以這個(gè)問(wèn)題不用糾結(jié)了。第三，沒(méi)過(guò)四級(jí)/六級(jí)可以報(bào)考南師大嗎？可以跟你打包票，沒(méi)有任何一個(gè)學(xué)校對(duì)于考研的學(xué)生有英語(yǔ)四六級(jí)要求，對(duì)英語(yǔ)四六級(jí)有要求的那是保研學(xué)生，你是考研滴！要分清狀況！第四，如何獲取真題可以在南師大研招官方公眾平臺(tái)“南師大考研幫”發(fā)送你的專業(yè)名稱就可以獲取第五，南師大復(fù)錄比多少，初試成績(jī)復(fù)試成績(jī)占比多少？復(fù)錄比為1.2~1.5。線下情況下初試占比50%，復(fù)試占比50%線上情況下初試占比60%，復(fù)試占比40%第六，南師大哪些專業(yè)好評(píng)為A類的一級(jí)*A：馬克思主義理論、教育學(xué)A-：*語(yǔ)言文學(xué)、外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)、地理學(xué)、美術(shù)學(xué)評(píng)為B類的一級(jí)*B+：法學(xué)、心理學(xué)、新聞傳播學(xué)、數(shù)學(xué)、生物學(xué)B：哲學(xué)、體育學(xué)、化學(xué)、音樂(lè)與舞蹈學(xué)B-：應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、政治學(xué)、*史、物理學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、戲劇與影視學(xué)、設(shè)計(jì)學(xué)評(píng)為C類的一級(jí)*C+：生態(tài)學(xué)C：社會(huì)學(xué)、考古學(xué)第六，各專業(yè)*報(bào)錄比復(fù)試線下面數(shù)據(jù)來(lái)源于南京師范*研究生招生網(wǎng)（

3.南京師范*舞蹈生考研的多嗎

可以到文匯。南師大看看南京師范*歷年的報(bào)錄比

4.南京師范*音樂(lè)與舞蹈專業(yè)高分學(xué)姐備考攻略來(lái)嘍~

關(guān)于南京師范*各個(gè)專業(yè)的考情分析以及院校專業(yè)的詳細(xì)資料可以直接留言或找小編私聊哦~

5.舞蹈考研招生簡(jiǎn)章

史上最全舞蹈考研招生簡(jiǎn)章鏈接（持續(xù)更新中……）由于每所學(xué)校在每年招生的情況不同，比如導(dǎo)師有所調(diào)整、方向有所調(diào)整、招生人數(shù)有所調(diào)整等，甚至還有學(xué)校出現(xiàn)*年招生，第二年就不招生的情況，所以文中涉及內(nèi)容會(huì)有部分偏差，請(qǐng)以各大院校官網(wǎng)信息為主。師范類院校：安徽師范*：研究生招生信息網(wǎng)-安徽師范*北京師范*：北京師范*研究生招生網(wǎng)長(zhǎng)春師范*：長(zhǎng)春師范*研究生院東北師范*：東北師范*研究生院福建師范*：福建師范*研究生院贛南師范*：研究生院廣西師范*：廣西師范*研究生招生信息網(wǎng)貴州師范*：貴州師范*研究生院哈爾濱師范*：哈爾濱師范*-研究生杭州師范* ：學(xué)位與研究生首頁(yè)河北師范*：研究生院（學(xué)位辦公室）河南師范*：河南師范*學(xué)位與研究生教育信息網(wǎng)湖北師范*：湖北師范*-研究生（*建設(shè)辦）湖南師范*：研究生院華東師范* ：研究生院華南師范*：研究生院江蘇師范*：江蘇師范*研究生院江西師范* ：江西師范*研究生院江西科技師范：江西師范*研究生招生網(wǎng)遼寧師范* ：遼寧師范*研究生院南京師范*：南京師范*研究生院內(nèi)蒙古師范*：內(nèi)蒙古師范*研究生院曲阜師范* ：研究生處泉州師范：研究生處山東師范*：研究生院陜西師范*：研究生院（研工部）上海師范*：研究生院、研工部沈陽(yáng)師范*：研究生處首都師范*：首都師范*研究生院四川師范* ：四川師范* 研究生院太原師范：研究生處天津師范*：天津師范*-研究生院西北師范*：研究生院新疆師范* ：研究生處浙江師范*：浙江師范*研究生、研工部藝術(shù)類院校：北京舞蹈：北京舞蹈研究生部（學(xué)碩、專碩）上海戲?。貉芯可浚▽W(xué)碩、專碩）*戲曲：研究生教育（專碩）*藝術(shù)研究院：*藝術(shù)研究院研究生院（學(xué)碩） 廣西藝術(shù)：廣西藝術(shù)研究生處吉林藝術(shù)：吉林藝術(shù)研究生處國(guó)防*軍事文化（解放軍藝術(shù)）：國(guó)防*軍事文化2021年碩士研究生招生簡(jiǎn)章_ad_2021專業(yè)學(xué)位水平評(píng)估_*學(xué)位與研究生教育信息網(wǎng)南京藝術(shù)：南京藝術(shù) 黨委研究生工作部 研究生處山東藝術(shù)：山東藝術(shù)研究生處新疆藝術(shù)：新疆藝術(shù)研究生處云南藝術(shù)：云南藝術(shù)研究生部沈陽(yáng)音樂(lè)：學(xué)位與研究生教育天津音樂(lè)：研究生-天津音樂(lè) 四川音樂(lè)：四川音樂(lè)研究生處 武漢音樂(lè)：武漢音樂(lè)_研究生部西安音樂(lè)：西安音樂(lè)研究生部星海音樂(lè)：星海研究生部浙江音樂(lè)：研究生教育體育類院校：北京體育：北京體育*研究生院廣州體育：廣州體育研究生部/廣州體育研究生處研究生部/考研吉林體育：吉林體育[研究生處]::JLSU::www.jlsu.edu.cn南京體育：研究生部上海體育 ：上海體育院研究生處首都體育：gs.cupes.edu.cn天津體育：天津體育研究生處武漢體育： 武漢體育研究生院民族類*：廣西民族*：研究生院西北民族*：西北民族*研究生處西南民族*：西南民族*研究生院(部)中南民族* ：中南民族*研究生院(部)中央民族* ：中央民族*研究生院地方院校：長(zhǎng)江*：研究生院（研究生工作部）重慶*：重慶*研究生院大連*：大連*研究生廣東海洋*：廣東海洋*研究生處廣州*：廣州*研究生院貴州*：研究生院海南* ：研究生處(研究生工作部)河北*：河北*研究生院官網(wǎng)河南*：河南*-研究生院湖南工業(yè)*：湖南工業(yè)*研究生院華南理工*：研究生院吉首*（專碩）：吉首*研究生處江南*：江南*研究生院聊城*（專碩）：學(xué)在聊大 研續(xù)精彩南昌*（學(xué)碩）：南昌*研究生院（理論、編創(chuàng)）寧夏*（專碩）：寧夏*研究生院（編導(dǎo)）齊齊哈爾*（學(xué)碩）：招生考試-yjsc（舞蹈學(xué)）青島* （學(xué)碩）：研究生招生信息網(wǎng)（民間舞表演、教育）山東*（學(xué)碩）：山東*研究生招生信息網(wǎng)（藝術(shù)學(xué)理論-舞蹈理論）山西*（專碩）：山西*研究生招生網(wǎng)（編導(dǎo)、教育）深圳* （學(xué)碩）：簡(jiǎn)章目錄-深圳*研究生招生網(wǎng)（編導(dǎo)）四川*（學(xué)碩）：碩士專業(yè)目錄_四川*研究生招生信息網(wǎng)（表演、編導(dǎo)、美學(xué)、民族舞蹈）西南*：首頁(yè)-研究生招生網(wǎng)西藏*（學(xué)碩）：西藏*研究生招生管理系統(tǒng) （西藏舞蹈）廈門*：碩士生溫州*（學(xué)碩）：網(wǎng)站首頁(yè)-溫州*研究生院（編導(dǎo)） 燕山*（學(xué)碩）：報(bào)考注意事項(xiàng)-招生網(wǎng) （舞蹈學(xué)）延邊*（學(xué)碩）：研究生院 （教育、編導(dǎo)、史論）中南*（專碩）：歡迎訪問(wèn)中南*研究生院……拖了很久終于整理出來(lái)啦！如果本篇文章有給你提供些許便利，感謝打賞。如有疑問(wèn)戳下方鏈接，更多問(wèn)題解答請(qǐng)移步付費(fèi)咨詢。有需要復(fù)習(xí)的小伙伴，可以帶著考試科目和考試書(shū)目私信call我，提供一對(duì)一線上答疑輔導(dǎo)。相關(guān)鏈接1、舞蹈考研必讀指南（一）：貓了個(gè)喵了個(gè)咪：舞蹈考研必讀指南（一）2、舞蹈考研必讀指南（二）：貓了個(gè)喵了個(gè)咪：舞蹈考研必讀指南（二）3、舞蹈考博必讀指南：貓了個(gè)喵了個(gè)咪：舞蹈考博必讀指南

6.請(qǐng)問(wèn)誰(shuí)能提供一些南京師范*學(xué)前教育專業(yè)的考研信息

1.業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)： 業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備學(xué)前教育專業(yè)知識(shí)，能在托幼機(jī)構(gòu)從事保教和研究工作的教師學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)、研究人才。 業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)學(xué)前教育方面的基本理論和基本知識(shí)，受到幼兒教育技能的基本訓(xùn)練，具有在托幼機(jī)構(gòu)進(jìn)行保育、教育和研究的基本能力。 畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力： 1．掌握學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒同課程的設(shè)計(jì)與實(shí)施、幼兒教育研究方法等*的基本理論和基本知識(shí)； 2．掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對(duì)幼兒實(shí)施保育和教育的技能； 3．具有編制具體教育方案和實(shí)施方案的初步能力； 4．熟悉*和地方幼兒教育的方針、政策和法規(guī)； 5．了解學(xué)前教育理論的發(fā)展動(dòng)態(tài)； 6．掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。 2.主干課程： 主干*：教育學(xué)、心理學(xué)。 主要課程：普通心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、教育社會(huì)學(xué)、聲樂(lè)、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒教育研究方法等。 主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：包括幼兒園見(jiàn)識(shí)、實(shí)習(xí)、幼兒師范學(xué)校實(shí)習(xí)、教育調(diào)查、社會(huì)調(diào)查，一般安排6--8周。 3.修業(yè)年限： 四年 4.授予學(xué)位： 教育學(xué)學(xué)士 5.相近專業(yè)： 教育學(xué) 學(xué)前教育 特殊教育 教育技術(shù)學(xué) *教育 藝術(shù)教育 人文教育 科學(xué)教育 英語(yǔ)教育 歷史教育 思想政治教育 音樂(lè)教育 機(jī)電技術(shù)教育 裝潢設(shè)計(jì)與工藝教育 烹飪與營(yíng)養(yǎng)教育 食品營(yíng)養(yǎng)與檢驗(yàn)教育 文秘教育 華文教育 家政學(xué) 內(nèi)容簡(jiǎn)介 本書(shū)就學(xué)前教育的基本理論與實(shí)踐進(jìn)行了系統(tǒng)闡述。本書(shū)具有以下幾個(gè)特點(diǎn)：一是堅(jiān)持兒童本位，充分體現(xiàn)社會(huì)進(jìn)步對(duì)學(xué)前兒童的新要求，反映學(xué)前兒童研究的*成果；二是強(qiáng)烈的實(shí)踐意識(shí)，強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐緊密結(jié)合，培養(yǎng)未來(lái)學(xué)前教師的實(shí)踐意識(shí)和實(shí)踐能力；三是強(qiáng)調(diào)終身學(xué)習(xí)，重視多元理論話語(yǔ)對(duì)學(xué)前教育的理解闡述，提升學(xué)前教師的理論思辨能力和反思實(shí)踐能力，為未來(lái)學(xué)前教師在職專業(yè)發(fā)展奠定基礎(chǔ)，使其成為終身學(xué)習(xí)者。 本書(shū)可作為*、高職學(xué)前教育專業(yè)教材使用，也可作為社會(huì)有關(guān)人員和家庭進(jìn)行學(xué)前兒童教育的參考書(shū)。 圖書(shū)目錄 *章 緒論 *節(jié) 學(xué)前教育的產(chǎn)生和發(fā)展 第二節(jié) 學(xué)前教育學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展 本章小結(jié) 第二章 學(xué)前教育主要理論流派 *節(jié) 行為主義的學(xué)前教育理論 第二節(jié) 認(rèn)知發(fā)展的學(xué)前教育理論 第三節(jié) 建構(gòu)主義的學(xué)前教育理論 第四節(jié) 多元智能理論 本章小結(jié) 第三章 現(xiàn)代社會(huì)中的兒童 *節(jié) 兒童觀的演變 第二節(jié) 兒童學(xué)習(xí)權(quán)益的保障 本章小結(jié) 第四章 學(xué)前教育與兒童的發(fā)展 *節(jié) 學(xué)前教育價(jià)值 第二節(jié) 學(xué)前教育目標(biāo) 第三節(jié) 學(xué)前教育的原則 本章小結(jié) 第五章 學(xué)前教師 *節(jié) 學(xué)前教師的職業(yè)特征和角色 第二節(jié) 學(xué)前教師的專業(yè)素質(zhì) 第三節(jié) 學(xué)前教師的專業(yè)成長(zhǎng) 本章小結(jié) 第六章 幼兒園課程設(shè)計(jì) *節(jié) 幼兒園課程概述 第二節(jié) 幼兒園課程模式 第三節(jié) 幼兒園園本課程設(shè)計(jì) 本章小結(jié) 第七章 幼兒園班級(jí)管理 *節(jié) 幼兒園班級(jí)管理目標(biāo)與原則 第二節(jié) 班級(jí)管理與指導(dǎo)的策略 本章小結(jié) 第八章 幼兒園環(huán)境的規(guī)劃和組織 *節(jié) 教室環(huán)境的規(guī)劃和組織 第二節(jié) 一戶外環(huán)境的規(guī)劃和組織 本章小結(jié) 第九章 幼兒園與家庭、社區(qū)的合作 *節(jié) 與家庭的合作 第二節(jié) 與社區(qū)的合作 本章小結(jié) 第十章 對(duì)學(xué)前兒童的評(píng)價(jià) *節(jié) 對(duì)兒童評(píng)價(jià)概述 第二節(jié) 評(píng)價(jià)的實(shí)施 本章小結(jié) 主要參考文獻(xiàn) 書(shū)摘插圖 *章 緒論 *節(jié) 學(xué)前教育的產(chǎn)生和發(fā)展 一、涵義 （一）什么是教育 教育是人類的一種基本活動(dòng)，是人類社會(huì)得以延續(xù)和發(fā)展的重要條件，在我們生活中無(wú)處不在。尤其是在現(xiàn)代社會(huì)中，受過(guò)不同程度、不同方式教育的人越來(lái)越多，“教育”一詞也成了日常生活中的常用詞，似乎理解它并不困難。但由于思維方式、認(rèn)識(shí)維度、把握層面、抽象程度等等的不同，要找到一個(gè)統(tǒng)一的定義是做不到的。一般來(lái)講，人們認(rèn)識(shí)教育的角度有兩個(gè)，一是社會(huì)的角度，另一個(gè)是個(gè)體的角度。 從社會(huì)的角度來(lái)看，一個(gè)人從出生到成人都是在社會(huì)的影響之下完成的，而這種影響并不是漫無(wú)目的的，它總是滲透著社會(huì)的要求，使人朝著社會(huì)期待的方向發(fā)展。根據(jù)影響的不同特點(diǎn)，又可以分為廣義的和狹義的教育。所謂廣義的教育，是指凡是增進(jìn)人們的知識(shí)和技能，影響人們的思想品德的活動(dòng)，它把一個(gè)自然人培養(yǎng)成合格的社會(huì)成員，這種教育包括了家庭教育、社會(huì)教育和學(xué)校教育，范圍很廣。所謂狹義的教育，是指在專門設(shè)置的教育機(jī)構(gòu)中實(shí)施的教育。主要指的是學(xué)校教育，教育者根據(jù)一定的社會(huì)或階級(jí)的要求，有目的有計(jì)劃有組織地對(duì)受教育者身心施加影響，使受教育者發(fā)展成為一定社會(huì)或階級(jí)所需要的人?？梢钥闯?，從社會(huì)的角度來(lái)定義教育，強(qiáng)調(diào)的是社會(huì)因素對(duì)個(gè)體發(fā)展的影響，其中家庭教育和社會(huì)教育對(duì)人的影響較為零散和不規(guī)范，而學(xué)校教育具有更明確的目的和效果，效率高、規(guī)范性強(qiáng)，對(duì)人的發(fā)展起了主導(dǎo)性作用。 從個(gè)體的角度來(lái)看，教育往往被視為個(gè)體的學(xué)習(xí)或發(fā)展過(guò)程，在此過(guò)程中，個(gè)體成功地學(xué)習(xí)了知識(shí)、技能，形成了正確態(tài)度，并能遷移到自己未經(jīng)歷過(guò)的情境中去。從這種角度定義教育，側(cè)重于教育過(guò)程中個(gè)體各種心理需要的滿足及心理品質(zhì)的發(fā)展，而不是基于社會(huì)的一般要求。

7.陜西師范*和南京師范*哪個(gè)好一點(diǎn)?。磕膫€(gè)難度大? 謝謝

陜西師范*是教育部直屬，享受更多政策，而且比較容易考，但是相對(duì)于南京師范*，比較保守，就業(yè)也限于內(nèi)地，這是弊端。而且綜合實(shí)力上講，南京師范*更強(qiáng)些，不容易。還是要看具體專業(yè)分析。

通過(guò)上文了解，南京師范*舞蹈考研為您推薦考研相關(guān)的課程，祝您順利通過(guò)考研，夢(mèng)想成真！