一、報(bào)考對象：
1、有會(huì)計(jì)上崗證在手但是缺少工作經(jīng)驗(yàn)無法正常工作者；
2、遠(yuǎn)離會(huì)計(jì)工作崗位多年現(xiàn)在又想重操舊業(yè)者；
3、現(xiàn)在從事企業(yè)出納、采購、銷售等工作，想提高自己財(cái)務(wù)水平者；
4、想自主創(chuàng)業(yè)、但是針對財(cái)務(wù)工作一竅不通者。
二、實(shí)務(wù)培訓(xùn)方式：
1、按照零基礎(chǔ)學(xué)員進(jìn)行設(shè)置，采用手把手互動(dòng)式的教學(xué)方法去施教；
2、采用企業(yè)財(cái)務(wù)室真實(shí)的賬本、憑證、報(bào)表等作為教材教具，更有時(shí)效性；
3、授課過程中老師穿插一些工作實(shí)例去操作體驗(yàn)、突出重點(diǎn)、注重時(shí)效性、可操作性。
三、會(huì)計(jì)優(yōu)勢：
1、優(yōu)秀師資團(tuán)隊(duì)，O2O模式，課堂課后全程輔導(dǎo)；
2、包學(xué)包會(huì)，循環(huán)上課，可以進(jìn)行轉(zhuǎn)班、轉(zhuǎn)校、跨年度學(xué)習(xí)；
3、免費(fèi)重聽或換班，沒聽懂或有事不能來，課安排重聽或換班；
4、獨(dú)自開發(fā)仿真在線模擬考試系統(tǒng)、無限期仿真綜合訓(xùn)練習(xí)；
5、可以網(wǎng)校在線聽課，解決想學(xué)習(xí)沒時(shí)間的煩惱；
6、提供報(bào)考的一手資訊，協(xié)助學(xué)員網(wǎng)上報(bào)名。
抓重點(diǎn)：有主有次，重點(diǎn)多次反復(fù)加強(qiáng)練習(xí)，次要內(nèi)容保證不犯錯(cuò)。抓難點(diǎn)：難點(diǎn)問題采用由淺入深、通俗易懂的方法講解，促使學(xué)員盡快理解。重效率：教師憑借自身豐富經(jīng)驗(yàn)，提供快速高效的辦理業(yè)務(wù)的技巧，使學(xué)員在工作流程中提高效率。
四、培訓(xùn)目標(biāo)：
全力讓學(xué)員學(xué)習(xí)到全方位、立體、系統(tǒng)的業(yè)務(wù)技能。學(xué)員可掌握工業(yè)企業(yè)完整的實(shí)務(wù)技巧，輕松應(yīng)對工作。學(xué)完會(huì)計(jì)做賬報(bào)稅面授班后能夠與崗位工作無縫對接，馬上上崗。學(xué)員不僅能做好本職工作，并能順利地與其他崗位銜接。學(xué)員在工作中不僅能夠牢記業(yè)務(wù)知識(shí)，而且能夠處理好以前不太明白的重難點(diǎn)問題。
會(huì)計(jì)考證系列培訓(xùn)：
零基礎(chǔ)系列會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作全面培訓(xùn)：
業(yè)務(wù)處理演練：原始憑證→記賬憑證→科目匯總→登記賬簿→報(bào)表編制等；技能演練：期初建賬、賬簿設(shè)置、票據(jù)識(shí)別、票據(jù)粘貼、憑證審核、憑證裝訂、實(shí)用表格設(shè)計(jì)、對賬、結(jié)賬、報(bào)表編制等。
陪伴上崗，可帶現(xiàn)有賬務(wù)進(jìn)行做賬指導(dǎo)，調(diào)整錯(cuò)賬亂賬，針對不同公司情況給予稅收籌劃
學(xué)完本課程，讓您迅速具備相當(dāng)于普通企業(yè)會(huì)計(jì)2-3年的會(huì)計(jì)工作經(jīng)驗(yàn)，在就業(yè)和晉升中體現(xiàn)出明顯的競爭優(yōu)勢。學(xué)員走上會(huì)計(jì)崗位，如有任何財(cái)稅問題，疑難賬務(wù)隨時(shí)可以免費(fèi)享受老師或?qū)＜視?huì)計(jì)的專業(yè)咨詢解答或現(xiàn)場指導(dǎo)操作。
新班開課，本周報(bào)名享受優(yōu)惠。
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注：電話預(yù)約/QQ咨詢，并預(yù)約免費(fèi)試聽，報(bào)名享優(yōu)惠
【開班日程】白班、晚班、周末班學(xué)習(xí)，常年循環(huán)授課，隨到隨學(xué)
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