倫巴：

　　當(dāng)你聽(tīng)到了倫巴舞蹈的節(jié)奏××× ×× ×× ××之后，其實(shí)這個(gè)節(jié)奏已經(jīng)告訴了你該樂(lè)曲的速度，這個(gè)速度才是你跳舞的關(guān)鍵，與倫巴舞蹈的節(jié)奏××× ×× ×× ××本身沒(méi)有很大關(guān)系，這個(gè)節(jié)奏的重要目的一是告訴你樂(lè)曲的速度，二是告訴你*拍的位置，因?yàn)槟愕奈璨讲皇遣仍凇痢痢?×× ×× ××這個(gè)節(jié)奏的某個(gè)×上，而是必須踩在拍子點(diǎn)上。也就是你平時(shí)說(shuō)的NOE、TWO、THREE、FOUR。

　　打個(gè)比方，倫巴舞的節(jié)奏是4/4拍子××× ×× ×× ××，*拍有三個(gè)音，后面的三拍都是兩個(gè)音，不管是幾個(gè)音，倫巴的基本拍點(diǎn)都是ONE、TWO、THREE、FOUR，你只是按照倫巴舞蹈的舞步特點(diǎn)在走ONE、TWO、THREE、FOUR的節(jié)拍點(diǎn)，節(jié)拍點(diǎn)在每拍的強(qiáng)位置上。而每一拍的音符可能是一個(gè)音、兩個(gè)音、三連音、四連音等等，你絕對(duì)不會(huì)在一個(gè)三連音的單拍中走三步或兩步，你最多走一步或一步也不走，如果你一定要在類似于××× 這樣的三連音上一個(gè)音符走一步的話，不但不可能，還會(huì)很滑稽。你自己可以在沒(méi)有人的時(shí)候試一試。

　　有一個(gè)問(wèn)題，在跳舞時(shí)，到底需要音樂(lè)是隨和舞蹈，還是需要舞蹈去遷就音樂(lè)。答案是舞蹈遷就音樂(lè)。這點(diǎn)對(duì)舞蹈人很重要。你一定看到過(guò)舞蹈人一遍一遍的在舞蹈練習(xí)中去尋找、適應(yīng)音樂(lè)的點(diǎn)，你什么時(shí)候看見(jiàn)音樂(lè)一遍一遍的去尋找舞蹈的點(diǎn)。舞蹈人在表演的時(shí)候會(huì)說(shuō)，請(qǐng)放音樂(lè)，音樂(lè)開(kāi)始以后，舞蹈者在找到了節(jié)奏和速度以后，融進(jìn)音樂(lè)中去。如果是舞蹈人說(shuō)，請(qǐng)看我跳的速度和節(jié)奏來(lái)放音樂(lè)，然后就上場(chǎng)跳倫巴或恰恰恰，會(huì)怎么樣。結(jié)果只能是音樂(lè)與舞蹈脫離成“兩張皮兒”。就像演唱與伴奏的關(guān)系一樣，歌者在選擇了調(diào)號(hào)以后，音樂(lè)開(kāi)始演奏，歌者要適應(yīng)音樂(lè)的音高節(jié)奏速度強(qiáng)弱變化，如果歌者脫離了音樂(lè)，我們說(shuō)歌者“跑調(diào)”了。借用一下音樂(lè)的術(shù)語(yǔ)用在舞蹈上，如果你不能跳進(jìn)音樂(lè)里面，你就是“跑舞”了。

　　繼續(xù)往深處說(shuō)。在一個(gè)舞蹈中，不管是芭蕾舞、拉丁舞、踢踏舞、爵士舞或者其他藝術(shù)舞蹈，在你一個(gè)大的旋轉(zhuǎn)或著是跳躍的時(shí)候，音樂(lè)對(duì)你最重要的是什么？是每一拍中有幾個(gè)音符嗎？顯然不是，這時(shí)，你心中只能記住你的動(dòng)作要做夠幾拍或幾個(gè)小節(jié)，你必須在完成的時(shí)候，音樂(lè)剛好演奏到你需要的地方。也就是音樂(lè)走了幾拍。你還必須記住，音樂(lè)永遠(yuǎn)是流動(dòng)的，音樂(lè)不會(huì)去遷就你的舞蹈，你的舞蹈卻必須去遷就音樂(lè)。就像歌者要主動(dòng)融進(jìn)伴奏音樂(lè)，音樂(lè)只需要按照自己的要求演奏一樣簡(jiǎn)單。

　　我們可以拿即興舞蹈來(lái)解釋這個(gè)問(wèn)題。先說(shuō)音樂(lè)。音樂(lè)一旦開(kāi)始就不能停止，音樂(lè)是流動(dòng)的，并且在一個(gè)樂(lè)段里的速度一般是不變的。音樂(lè)像文章或說(shuō)話一樣有樂(lè)句、樂(lè)段組成，樂(lè)句與樂(lè)句，樂(lè)段與樂(lè)段之間有明顯的停頓，音樂(lè)上叫呼吸或氣口，是感情的一種處理手段，還有休止音符，當(dāng)休止音符大量連續(xù)使用時(shí)，從聽(tīng)覺(jué)上說(shuō)，音樂(lè)是完全停止的。但這里的停頓或音樂(lè)的停止并不代表音樂(lè)流動(dòng)的停止?？梢耘e個(gè)例子來(lái)說(shuō)明，水是流動(dòng)不止的，一旦有了阻礙水就停止了流動(dòng)，但其實(shí)流動(dòng)并沒(méi)有停止，水只是在積蓄能量，一旦沖破，水會(huì)比以前流動(dòng)的更急速。其實(shí)舞蹈也是流動(dòng)的，在結(jié)束以前不會(huì)停止。在舞蹈中，當(dāng)演員需要大的動(dòng)作時(shí)他會(huì)停下來(lái)，然后再做動(dòng)作，這里的停止是積蓄，像音樂(lè)中的停頓。

　　在跳舞的時(shí)候，鼓點(diǎn)節(jié)奏用來(lái)辨別舞蹈音樂(lè)的特性與*拍的位置，在跳舞的中間沒(méi)有實(shí)際意義，這時(shí)的實(shí)際意義就是在音樂(lè)節(jié)奏告訴你的速度下，在內(nèi)心形成節(jié)拍點(diǎn)的1、2、3、4；2、2、3、4或1、2、3；2、2、3。你必須依照這個(gè)速度來(lái)跳舞，快或慢都會(huì)使你無(wú)法正確的進(jìn)入音樂(lè)。

　　在學(xué)習(xí)倫巴的時(shí)候，我看到很多人一邊練習(xí)一邊在嘴里念著倫巴舞蹈節(jié)奏“咚·嗒  啦嗒  咚嗒  咚咚 咚·”。我在要求學(xué)生口述一邊倫巴舞蹈節(jié)奏的時(shí)候，他們也說(shuō)“咚·嗒  啦嗒  咚嗒  咚咚 咚·”我問(wèn)我的學(xué)生，倫巴舞蹈是幾拍的節(jié)奏，他們拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的童音說(shuō)：四——拍——！那么，你們數(shù)了幾拍呢，四——拍——！其實(shí)他們數(shù)了五拍，從節(jié)奏下面的單位短線上可以很容易的看出來(lái)，是五份。拉丁舞的舞者在讀到前面的節(jié)奏口訣時(shí)應(yīng)該感覺(jué)到很熟悉，因?yàn)樗麄兂３Ｄ钸叮貏e是在沒(méi)有音樂(lè)練習(xí)時(shí)，不知道他們有沒(méi)有想過(guò)，當(dāng)他單獨(dú)只念一遍的時(shí)候，他念了五拍而不是倫巴舞的四拍，只所以會(huì)這樣是因?yàn)閭惏臀璧乃呐淖呷脚c*拍的重音前移了，在舞蹈中第四拍與下個(gè)小節(jié)的*拍連在了一起。我已經(jīng)在前面把節(jié)奏用音樂(lè)上的“減時(shí)線”很清晰的標(biāo)了出來(lái)。很明顯有五個(gè)單位，每個(gè)單位是一拍。倫巴的節(jié)拍是4/4拍為什么有五拍？誰(shuí)錯(cuò)了？誰(shuí)都沒(méi)有錯(cuò)。錯(cuò)誤的是概念。因?yàn)檫@里的倫巴節(jié)奏是舞蹈?jìng)惏凸?jié)奏，4/4拍子是音樂(lè)的倫巴節(jié)奏。如果你在練習(xí)時(shí)不用音樂(lè)伴奏，只在嘴里念叨倫巴節(jié)奏并走動(dòng)的時(shí)候應(yīng)該是這樣的：“ |  O  啦嗒  咚嗒  咚咚  |  咚·瘩 ”。為什么會(huì)這樣呢？

　　倫巴音樂(lè)永遠(yuǎn)從“咚·嗒  啦嗒  咚嗒  咚咚 ”開(kāi)始，周而復(fù)始。舞蹈因?yàn)槭恰八呐淖呷健?，?dāng)你進(jìn)入音樂(lè)時(shí)，*拍的“咚·嗒”是預(yù)備拍，走動(dòng)在第二拍“啦嗒”上，到了第四拍的“咚咚”時(shí)需要延伸到*拍的“咚·嗒”。此時(shí)，音樂(lè)已經(jīng)開(kāi)始進(jìn)入下個(gè)小節(jié)了，而舞蹈才剛剛完成一個(gè)小節(jié)。舞蹈與音樂(lè)永遠(yuǎn)這樣“錯(cuò)位”。4/4拍子音樂(lè)本身的強(qiáng)弱關(guān)系是“強(qiáng)、弱、次強(qiáng)、若”的循環(huán)，倫巴舞蹈音樂(lè)的強(qiáng)弱關(guān)系因?yàn)檠由斓脑虺闪恕啊?弱、次強(qiáng)、強(qiáng)、弱”的關(guān)系。好比是火車與鐵軌的關(guān)系。分段的鐵軌是音樂(lè)的小節(jié)，火車的車廂是舞蹈的小節(jié)，兩者為一個(gè)事物服務(wù)，但不會(huì)同步進(jìn)行。在倫巴上，這種不同步強(qiáng)調(diào)了倫巴的舞蹈特性。