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重慶漢普森少兒英語培訓(xùn)班報(bào)名電話?9歲英語課程試聽

日期:2023-02-17 09:20:31     瀏覽:254    來源:天才網(wǎng)·北京站

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【小編寄語】孩子的英語啟蒙方法和時間是極為重要的。從出生開始,越早輸入英語語音信號,孩子的聽力辨音能力、聽覺記憶能力就越強(qiáng)。尊重語言學(xué)習(xí)以及兒童成長的客觀規(guī)律,用母語的方式和中文學(xué)習(xí)的模式來思考英語啟蒙的方法。 如果您想了解更多有關(guān)重慶漢普森少兒英語培訓(xùn)班報(bào)名電話?9歲英語課程試聽 ,可撥打下面400免費(fèi)電話咨詢詳細(xì)的課程班次,學(xué)費(fèi)和校區(qū)地址,免費(fèi)預(yù)約體驗(yàn)課程,歡迎您的來電!

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招生對象:想要提高英語成績的人員

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通過日常生活中原汁原味素材的輸入,從聽力辨音和情境對應(yīng)能力兩個基本點(diǎn)入手,建造第二母語的游泳池。在孩子的英語啟蒙路上,*一環(huán)境需要家庭來營造。

應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)學(xué)齡前兒童學(xué)習(xí)英語的興趣,并初步具備進(jìn)行簡單生活與日?;顒咏涣鞯恼Z言應(yīng)用能力。重點(diǎn)是積累大量聽的經(jīng)驗(yàn),在此基礎(chǔ)上初步發(fā)展口頭表達(dá)能力,而字母的背誦、單詞的拼寫、句式的強(qiáng)記不應(yīng)成為學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容。在這一點(diǎn)上,家長應(yīng)當(dāng)保持足夠的清醒和耐心,容忍孩子的沉默,接受孩子的延遲模仿行為,不要從一開始就催促或強(qiáng)迫孩子“說呀”、“認(rèn)認(rèn)這個詞”、“快寫字母”,以免挫傷孩子的學(xué)習(xí)積極性,把英語的學(xué)習(xí)當(dāng)成苦差、負(fù)擔(dān)。

學(xué)齡前兒童能否學(xué)習(xí)英語,又該如何學(xué)習(xí)英語?這一直是人們關(guān)心的重要問題??茖W(xué)研究表明,學(xué)齡前兒童大腦具有相當(dāng)大的潛力,其主管語言活動的區(qū)域處于不斷的發(fā)展變化中,不僅具備學(xué)習(xí)英語的能力,而且在語音辨別、語音模仿等方面還具有明顯的優(yōu)勢。研究表明,與學(xué)習(xí)單語言的兒童相比,學(xué)習(xí)雙語言的兒童較早地發(fā)展了一種分析語言本身結(jié)構(gòu)的能力,他們能較早意識到言語表征與語義是分離的,他們在學(xué)習(xí)語言時注意力更加集中在語義上而不僅僅在形式上。兒童的思維更多地依賴事物的具體形象或表象及其聯(lián)系進(jìn)行思維。語言是人思維的工具,在概念的形成、思維的發(fā)展等過程中起著重要作用。兒童學(xué)習(xí)第二語言使同一形象與兩種語言序列發(fā)生聯(lián)系,加速了兒童對語言和語義的分離,對兒童概念的形成和思維能力特別是發(fā)散性思維能力的提高起促進(jìn)作用。實(shí)驗(yàn)表明,學(xué)習(xí)雙語的兒童,往往在思維的流暢性、靈活性、創(chuàng)造性和新穎性方面優(yōu)于學(xué)習(xí)單語的兒童。

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